Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 16: Thực hành: Mổ và quan sát giun đất - Năm học 2010-2011
I. Mục tiêu: Sau bài học này, học sinh có thể
1. Kiến thức:
- HS nhận biết được loài giun đốt, chỉ rõ được cấu tạo ngoài (đốt, vòng tơ, đai sinh dục) và cấu tạo trong
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp.
- Kĩ năng sử dụng các dụng cụ mổ, kính lúp
- Kĩ năng mổ các động vật không xương sống
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tự giác, kiên trì và tinh thần hợp tác trong giờ thực hành
II. Đồ dùng dạy học
1Chuẩn bị của GV:
- Chuẩn bị tranh vẽ H16.1 H16.3
- Bộ đồ mổ
2 Chuẩn bị của HS:
-1-2 con giun đất
III. Tiến trình dạy học
1.Ổn định tổ chức:
Kiểm tra sĩ số :7 .
2. Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày đặc điểm cấu tạo giun đất phù hợp với lối sống chui rúc trong đất?
- Cơ thể giun đất có đặc điểm nào tiến hóa hơn so với giun tròn?
3. Bài mới:
Ngày soạn: . / / 2010 Ngày dạy:. / / 2010 Tiết 16 Thực hành Mổ và quan sát Giun đất I. Mục tiêu: Sau bài học này, học sinh có thể 1. Kiến thức: - HS nhận biết được loài giun đốt, chỉ rõ được cấu tạo ngoài (đốt, vòng tơ, đai sinh dục) và cấu tạo trong 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp. - Kĩ năng sử dụng các dụng cụ mổ, kính lúp - Kĩ năng mổ các động vật không xương sống 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tự giác, kiên trì và tinh thần hợp tác trong giờ thực hành II. Đồ dùng dạy học 1Chuẩn bị của GV: - Chuẩn bị tranh vẽ H16.1 H16.3 - Bộ đồ mổ 2 Chuẩn bị của HS: -1-2 con giun đất III. Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số :7. 2. Kiểm tra bài cũ: - Trình bày đặc điểm cấu tạo giun đất phù hợp với lối sống chui rúc trong đất? - Cơ thể giun đất có đặc điểm nào tiến hóa hơn so với giun tròn? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung *Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo ngoài. + VĐ 1: Cách xử lí mẫu - GV yêu cầu HS đọc thông tin và thao tác luôn HS đọc thông tin và làm thao tác xử lí mẫu sau đó trình bày - GV kiểm tra mẫu thực hành + VĐ 2: Quan sát cấu tạo ngoài - GV yêu cầu các nhóm: + Quan sát các đốt vòng tơ + Xác định mặt lưng và bụng + Tìm đai sinh dục - GV nêu câu hỏi: + Làm thế nào để quan sát được vòng tơ? + Dựa vào đặc điểm nào để quan sát xác định mặt lưng và mặt bụng? + Tìm đai sinh dục và lỗ sinh dục dựa vào đặc điểm nào? HS quan sát và thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung - GV cho HS làm bài tập chú thích H16.1 tranh câm trên bảng HS lên bảng điền các chú thích - GV thông báo đáp án đúng *Hoạt động 2:Tìm hiểu cấu tạo trong + VĐ 1: Cách mổ giun đất - GV yêu cầu HS quan sát H16..2, đọc thông tin trong SGK và thực hành mổ giun đất HS quan sát H16..2, đọc thông tin và thực hành mổ - GV kiểm tra sản phẩm của HS bằng cách gọi 1 nhóm mổ đẹp lên trình bày thao tác mổ + VĐ 2: Quan sát cấu tạo trong - GV hướng dẫn: + Dùng kéo nhọn tách nhẹ nội quan + Dựa vào H16.3 A nhận biết các bộ phận của hệ tiêu hóa + Dựa vào H16.3 B quan sát bộ phận sinh dục + Gạt ống tiêu hóa sang một bên quan sát HTK màu trắngở bụng + Hoàn thành chú thích ở H16..3B và H16.3 C - GV kiểm tra bằng cách gọi đại diện nhóm lên bảng chú thích vào hình câm - GV yêu cầu HS viết thu hoạch I. Cấu tạo ngoài 1. Xử lí mẫu: - Rửa sạch giun đất, làm giun chết trong hơi ête hay cồn loãng sau đó để giun lên khay mổ và quan sát 2. Quan sát cấu tạo ngoài - Quan sát vòng tơ: kéo giun trên giấy thấy lạo xạo, dùng kính lúp quan sát - Xác định mặt lưng và mặt bụng dựa vào màu sắc - Tìm đai sinh dục: phía đầu, liền 3 đốt Chú thích: A: 1 - lỗ miệng 2 - đai sinh dục 3 - hậu môn B: 1 – lỗ miệng 2 – Vòng tơ 3 – lỗ sinh dục cái 4 - đai sinh dục 5 – lỗ sinh dục đực C: 1 – 2 chi bên II. Cấu tạo trong 1. Cách mổ: - Đặt giun nằm sấp giữa khay mổ. Cố định đầu và đuôi bằng 2 đinh ghim - Dùng kẹp kéo da, dùng kéo cắt 1 đường dọc chính giữa lưng về phía đuôi - Đổ nước ngập cơ thể giun, dùng kẹp phanh thành cơ thể, dùng dao tách ruột khỏi thành cơ thể - Phanh thành cơ thể đến đâu cắm ghim tới đó. Dùng kéo cắt dọc cơ thể tiếp tục như vậy về phái đầu. 2. Quan sát cấu tạo trong: - Hệ tiêu hóa - Hệ thần kinh 4. Củng cố - Trình bày cấu tạo ngoài của giun đất? - GV đánh giá, nhận xét giờ thực hành, yêu cầu HS làm vệ sinh phòng học 5.Dặn dò - Học bài cũ - Đọc trước bài mới
File đính kèm:
- 16.7sinh.doc