Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 56: Thực vật góp phần điều hòa khí hậu

Tuần : 28
Tiết : 56
Chương 9: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT
Bài 46: THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HÒA KHÍ HẬU
I. Mục tiêu bài học:
 - Giải thích được vì sao thực vật , nhất là thực vật rừng có vai trò quan trọng trong việc giữ cân bằng lượng khí ô xi và cacbonic trong không khí, do đo góp phần điều hòa khí hậu, giảm ô nhiễm môi trường.
 - Rèn kĩ năng quan sát , phân tích.
 - Xác định ý thức bảo vệ thực vật thể hiện bằng các hành động.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh sơ đồ trao đổi khí, hình 46.1 sgk.
 - Sưu tầm 1 số tranh ảnh về nạn ô nhiễm môi trường.
III. Hoạt động dạy học:
 1. Ổ n định
 2. Kiểm tra bài cũ: Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc từ đâu/ kể tên 1 số cây có phẩm chất tốt
3. Mở bài: Thực vật nhờ quang hợp mà tổng hợp thức ăn nuôi sống các sinh vật khác, nhưng vai trò của thực vật không chỉ có thế, chúng còn có ý nghĩa to lớn trong việc điều hòa khí hậu bảo vệ môi trường.
 4. Bài mới:
 * HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT TRONG VIỆC Ổ N ĐỊNH LƯỢNG KHÍ Ô XI VÀ KHÍ CACBONIC TRONG KHỒNG KHÍ.
- Mục tiêu: hs hiểu được nhờ thực vật mà hàm lượng khí ô xi , cacbonic trong khồng khí được ổ n định
GV
HS
- Cho hs quan sát tranh 46.1 chú ý mũi tên chỉ cacbonic và ô xi.
- Tìm hiểu việc điều hòa khí ô xi, cacbonic được thực hiện như thế nào?
- Nếu không có thực vật điều gì sẽ xảy ra.
- Gọi 1 -2 em trình bày, gv bổ sung.
- Nhờ dâu lượng ô xi , cacbonic trong không khí được ổ n định.
- Gv kết luận
- Hs làm việc cá nhân .
- Quan sát tranh ảnh trả lời câu hỏi
- Hs làm việc cá nhân 
+ Quan sát tranh trả lời câu hỏi.
+ Lượng ô xi sinh ra trong quang hợp được sử dụng trong hô hấp của động vật , thực vật.
+ Ngược lại khí cacbonic thải ra trong quá trình hô hấp và đốt cháy , được thực vật sử dụng trong quang hợp.
- Nếu không có thực vật; lượng cacbonic tăng, ô xi giảm, sinh vật không tồn tại.
- Nhờ thực vật
* TIỂU KẾT: 1/ NHỜ ĐÂU MÀ HÀM LƯỢNG KHÍ Ô XI, CACBONIC TRONG KHÔNG KHÍ ĐƯỢC Ổ N ĐỊNH
 Trong quá trình quang hợp thực vật lấy khí cacbonic và nhả ô xi nên đã góp phần giữ cân bằng các khí này trong không khí.
* HOẠT ĐỘNG 2: THỰC VẬT GIÚP ĐIỀU HÒA KHÍ HẬU
- Mục tiêu: hiểu được vai trò của thực vật với việc điều hòa khí hậu
GV
HS
- Hs nghiên cứu thông tin sgk , đọc bảng so sánh khí hậu 2 khu vực .
- Thảo luận.
+ Tại sao trong rừng râm mastcofn bãi trống thì nắng gắt.
+ Tại sao bãi trống khô, gió mạnh còn trong rừng ẩm , gió yếu?
- Gv bổ sung , thảo luận câu hỏi sgk.
- Gv nhận xét rút ra kết luận vai trò của thực vật?
- Gv treo tranh tham khảo.
- Hs làm theo nhóm.
- Đọc thông tin và bảng so sánh.
- Đại diện nhóm phát biểu
+ Trong rừng tán lá rộng, ánh sáng khó lọt xuống dưới.
+ Trong rừng cây thoát hơi nước và cản gió, rừng ẩm, gió yếu.
- Hs làm bài tập trình bày
+ Lượng mưa cao hơn nơi có rừng.
+ Sự có mắt của thực vật ảnh hưởng đến khí hậu.
* TIỂU KẾT: 2/ THỰC VẬT GIÚP ĐIỀU HÒA KHÍ HẬU
 Nhờ tác dụng cản bớt ánh sáng và tốc độ gió, thực vật có vai trò quan trọng trong việc điều hòa khí hậu, tăng lượng mưa của khu vực.
* HOẠT ĐỘNG 3: THỰC VẬT LÀM GIẢM Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
GV
HS
- Yêu cầu hs lấy các ví dụ về hiện tượng ô nhiễm môi trường ?
- Hiện tượng ô nhiễm môi trường là do đâu?
- Từ đó yêu cầu học sinh suy nghĩ thêm có thể dùng biện pháp sinh học nào làm giảm bớt ô nhiễm môi trường ?
- Gv gợi ý hs đọc thông tin.
- Hs đưa ra các mẫu tin , tranh ảnh chụp về nạn ô nhiễm môi trường. Thấy được hiện tượng ô nhiễm môi trường không khí là do hoạt động sống của con người.
- Hs đọc thông tin cần thấy được cần trồng nhiều cây xanh.
* TIỂU KẾT: 3/ THỰC VẬT LÀM GIẢM Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
 Những nơi có nhiều cây cối như ở vùng rừng núi thường có không khí trong lành vì lá cây có tác dụng ngăn bụi, diệt 1 số vi khuẩn , giảm ô nhiễm môi trường.
5/ Kiểm tra đánh giá:
 1/ Nhờ quang hợp thực vật góp phần điều hòa khí hậu thông qua việc điều hòa các yếu tố trong tự nhiên là:
 a. Lượng khí cacbonic	b. Lượng khí ô xi
 c. Nhiệt độ và độ ẩm không khí	(c). Tất cả đúng
2/ Cây xanh có vai trò làm giảm ô nhiễm môi trường là do:
 a. Lá cây có tác dụng ngắn bụi
 b. Một số loài cây tiết chất diệt vi khuẩn gây bệnh
 c. Quang hợp làm giảm cacbonic do hoạt động của các vi sinh khác tạo ra
( d.) Cả a, b, c, đúng
3/ Ngoài những vùng bờ biển người ta trồng cây ở phía ngoài để nhằm mục đích gì?
 a. Chống gió bão	b. Chống xói mòn đất
 c. Chống rửa trôi đất	(d.) Tất cả đúng
4/ Việc dưới đây mà con người phải làm là: 
 (a). Tham gia trồng cây gây rừng
 b. Tăng cường sử dụng và khai thác rừng
 c . Chặt phá nhiều cây xanh để môi trường sáng sủa hơn
 d. Tất cả việc trên đúng
6/ Dặn dò:
- Học bài đọc em có biết
- Sưu tầm hiện tượng lũ lụt, hạn hán