Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 16: Thân dài ra do đâu - Năm học 2012-2013
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
Học xong bi ny HS phải:
1.Kiến thức :
- Trình by được thân dài ra do có sự phân chia của mô phân sinh ngọn (ngọn và lóng ở một số loài)
- Biết vận dụng cơ sở khoa học của bấm ngọc , tỉa cành để giải thích một số hiện tượng thực tế trong sản xuất.
2Kĩ năng :
- Làm thí nghiệm , nhận xét , phân tích tổng hợp.
3.Thái độ :
-Biết áp dụng kĩ thuật đơn giản ( bấm ngọn , tỉa cành ) vào trồng trọt
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1.GV: Tranh phóng to hình 14.1 , 13.1
2.HS: Các nhóm làm thí nghiệm ở nhà . Báo cáo kết quả thí nghiệm theo mẫu:
Nhóm cây Chiều cao (cm)
- Ngắt ngọn
- Không ngắt ngọn
Điều tra ở địa phương những loại cây được áp dụng kĩ thuật bấm ngọn , tỉa cành đạt kết quả cao.
III.TIẾN TRÌNH LN LỚP:
1. Ổn định: Lớp 6A1 vắng:. Lớp 6A2 vắng: . Lớp 6A3 vắng:.Lớp 6A4 vắng: . Lớp 6A5 vắng:.
2.Kiểm tra bi cũ:
- Hy kể tn các loại thân chính ? Đặc điểm chính của từng loại thân ?
3. Hoạt động dạy và học:
Mở bài: Hàng ngày , hàng tháng . cây đều có sự dài ra , vậy cây dài ra là do đâu ? Tiết này ta sẽ tìm hiểu.
Hoạt động 1 : Tìm hiểu thân dài ra do phần nào của cây?
Tuần 8 Ngày soạn :15/10/2012 Ngày dạy:19/10/2012 Tiết 16: THÂN DÀI RA DO ĐÂU? I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : Học xong bài này HS phải: 1.Kiến thức : - Trình bày được thân dài ra do cĩ sự phân chia của mơ phân sinh ngọn (ngọn và lĩng ở một số lồi) - Biết vận dụng cơ sở khoa học của bấm ngọc , tỉa cành để giải thích một số hiện tượng thực tế trong sản xuất. 2Kĩ năng : - Làm thí nghiệm , nhận xét , phân tích tổng hợp. 3.Thái độ : -Biết áp dụng kĩ thuật đơn giản ( bấm ngọn , tỉa cành ) vào trồng trọt II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC: 1.GV: Tranh phóng to hình 14.1 , 13.1 2.HSø: Các nhóm làm thí nghiệm ở nhà . Báo cáo kết quả thí nghiệm theo mẫu: Nhóm cây Chiều cao (cm) - Ngắt ngọn - Không ngắt ngọn Điều tra ở địa phương những loại cây được áp dụng kĩ thuật bấm ngọn , tỉa cành đạt kết quả cao. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định: Lớp 6A1 vắng:....... Lớp 6A2 vắng: ............ Lớp 6A3 vắng:.........Lớp 6A4 vắng: ............ Lớp 6A5 vắng:......... 2.Kiểm tra bài cũ: - Hãy kể tên các loại thân chính ? Đặc điểm chính của từng loại thân ? 3. Hoạt động dạy và học: Mở bài: Hàng ngày , hàng tháng ... cây đều có sự dài ra , vậy cây dài ra là do đâu ? Tiết này ta sẽ tìm hiểu. Hoạt động 1 : Tìm hiểu thân dài ra do phần nào của cây? Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm ( theo mẫu ) - GV nhận xét ghi lại kết quả thí nghiệm của nhóm lên bảng. - Cho HS thảo luận theo nhóm : ? So sánh chiều cao của 2 nhóm cây ngắt ngọn và không ngắt ngọn ? ? Từ thí nghiệm trên , hãy cho biết thân dài ra là do bộ phận nào ? ? Xem lại bài “ Sự lớn ... TB “ giải thích vì sao thân dài ra được ? GV nêu vấn đề : Vậy sự dài ra của - Thân ở các loại cây có giống nhau không ? GV bổ sung và treo hình 14.1 giải thích lại trên tranh . Cho HS đọc thông tin hình 7: ? Tại sao người ta thường bấm ngọn những cây ăn quả trước khi ra hoa ? ? Tỉa cành có ích lợi gi ? HS các nhóm báo cáo kết quả thí ngiệm của nhóm. - HS thảo luận theo nhóm và ghi lại : + Cây không ngắt ngọn dài ra , cây ngắt ngọn không dài ra được nữa. + Thân dài ra do phần ngọn. + Các tế bào ở mô phân sinh ngọn phân chia và lớn lên " thân dài ra. Đại diện nhóm trả lời " nhóm khác nhận xét bổ sung. Đọc thông tin để biết : sự dài ra của thân các loại cây khác thì khác nhau ở một số cây người ta bấm ngọn hoặc tỉa cành * Tiểu kết : - Thân dài ra là do tế bào mô phân sinh ngọn phân chia và lớn lên " cây dài ra là do phần ngọn.(ngọn và lĩng ở một số lồi) - Sự dài ra của thân các loại cây khác nhau thì không giống nhau : + Thân leo dài ra nhanh , thân gỗ lớn chậm hơn. - Cây trưởng thành khi bấm ngọn sẽ phát triển nhiều chồi , nhiều hoa , tạo nhiều quả. - Khi tỉa cành cây tập trung phát triển chiều cao. Hoạt động 2 : Giải thích các hiện tượng thực tế: Hoạt động GV Hoạt động HS GV cho HS hoạt động theo nhóm để thảo luận giải thích câu hỏi trong SGK - GV nhận xét bổ sung. ? Ở địa phương em những loại cây nào đã bấm ngọn , tỉa cành có kết quả ? GV cho HS nêu một số thắc mắc để cùng bạn trao đổi. - Hoạt động theo nhóm giải thích: + Khi trồng đậu , bông , cà phê , trước khi cây ra hoa , tạo quả người ta thường ngắt ngọn. + Trồng cây lấy gỗ ( bạch đàn , lim) lấy sợi ( gai , đay người ta thường tỉa cành xấu , sâu mà không bấm ngọn ) đaị diện nhóm đứng lên trình bày. - Nhóm khác nhận xét bổ sung. IV. CỦNG CỐ - DẶN DỊ: 1. Củng cố: - HS đọc kết luận SGK. - Trình bày lại thí nghiệm để biết cây dài ra là do bộ phận nào ? Phiếu đánh giá : Câu 1 : Bấm ngọn , tỉa cành có lợi gì ? Cây tập trung phát triển chiều cao Cây sẽ phát triển nhiều chồi , hoa , quả Câu 2 : Đánh dấu x vào cây bấm ngọn hoặc tỉa cành trong bảng sau: Tên cây Bấm ngọn Tỉa cành Cây chè Cây nhãn Cây cà chua Cây mít x x x x 2. Dặn dò:- Đọc em có biết. Trò chơi giải ô chữ SGK. - Ơân lại bài ( cấu tạo miền hút của rễ ) Kẻ trước bảng vào vở bài tập
File đính kèm:
- SINH 6 TUAN 8 TIET 16.doc