Giáo án Sinh học Khối 7 - Tiết 15: Giun đất - Năm học 2010-2011

 TUẦN:8
 Ngày soạn :25/09/2010
 TIẾT :15
 Ngày giảng:27/09/2010
NGÀNH GIUN ĐỐT
Bài 15: GIUN ĐẤT
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức :
-HS nêu được đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng,sinh sản của giun đất đại diện cho ngành giun đốt.
-Chỉ rõ đặc điểm tiến hóa hơn của giun đất so với giun tròn .
2.Kĩ năng 
-Rèn kĩ năng quan sát so sánh phân tích ,kĩ năng họat động nhóm 
3.Thái độ :Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích .
II. CHUẨN BỊ :
1.Chuẩn bị của giáo viên :Tranh cấu tạo trong, sơ đồ di chuyển của giun đất
2.Chuẩn bị của học sinh :Xem trước bài 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm chung của ngành giun tròn
2. Bài mới. Mở bài :Giun đất là đại diện của ngành giun đốt thông qua cấu tạo và họat động sống chúng ta có thể hiểu được đặc điểm của ngành giun đốt .-Giun đất sống ở đâu ?Em thấy giun đất vào thời gian nào trong ngày ?
3. Phát triển bài :
Hoạt động 1:Hình dạng ngoài và cấu tạo trong của giun đất
Mục tiêu :
Giới thiệu hình dạng và cấu tạo trong của giun đất 
Tiến hành :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Gv yêu cầu HS đọc SGK quan sát hình: 
15.1,15.2,15.3,15.4 SGK và trả lời câu hỏi
Giun đất có cấu tạo ngoài phù hợp với lối sống chui rúc trong đất như thế nào ?
So sánh với giun tròn tìm ra cơ quan và hệ cơ quan mới xuất hiện ở giun đất ?
GV ghi ý kiến và phần bổ sung của các nhóm lên bảng 
GV giảng giải một số vấn đề :
Khoang cơ thể chính thức dcó chứa dịch làm cho cơ thể luôn căng 
Thành cơ thể có lớp mô bì tiết chất nhầy làm da trơn 
GV yêu cầu HS rút ra kết luận về cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của giun đất .
GV bổ sung hoàn chỉnh kết luận 
Cá nhân đọc thông tin và quan sát hình vẽ SGK ghi nhớ kiến thức .
Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến trả lời các câu hỏi :
Hình dạng cơ thể
Vòng tơ ở mỗi đốt 
Hệ cơ quan mới xuất hiện :Hệ tuần hoàn (Có mạch lưng mạch bụng ,mao quản da, tim đơn giản )
Hệ tiêu hóa :Phân hóa rõ có Enzim tiêu hóa thức ăn 
Hệ thần kinh :Tiến hóa hơn :Tập trung thành chuỗi, có hạch 
Đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung 
Tiểu kết 1: I/ Hình dạng ngoài và cấu tạo trong
Cấu tạo ngoài :Cơ thể dài thuôn 2 đầu, phân đốt mỗi đốt có vòng tơ (chi bên )Da có chất nhầy bao phủ .Có đai sinh dục và lỗ sinh dục 
Cấu tạo trong :
Có khoang cơ thể chính thức chứa dịch 
Hệ tiêu hóa :Phân hoá rõ :Lỗ miệng, hầu, thực quản, diều, dạ dày cơ,ruột tịt, hậu môn.
Hệ tuần hoàn :Mạch lưng mạch bụng vòng hầu (tim đơn giản )tuần hoàn kín 
Hệ thần kinh :Chuỗi hạch thần kinh , dây thần kinh 
Hoạt động 2: Di chuyển của giun đất
Mục tiêu :
Chỉ rõ cách di chuyển của giun đất liên quan đến cấu tạo cơ thể 
GV cho HS quan sát hình 15.3 trong SGK trang 53 hoàn thành bài tập trang 54:Đánh số vaào ô trống cho đúng thứ tự các động tác di chuyển của giun đất .GV ghi phần trả lời của nhóm lên bảng 
Gv hoàn chỉnh kiến thức nếu cần thiết 
GV giảng giải:Nhờ sự điều chỉnh sức ép của dịch khoang trong các phần khác nhau của cơ thể mà giun đất có thể chun giãn được cơ thể .
Cá hân tự đọc thông tin ,quan sát hình ghi nhận kiến thức 
Trao đổi nhóm hoàn thành bài tập 
Xác định được hướng di chuyển 
Phân biệt hai lần thu mình phồng đoạn đầu thu đoạn đuôi.
Vai trò của vòng tơ ở mỗi đốt 
Đại diện các nhóm trình bày đáp án nhóm khác bổ sung 
Tiểu kết 2: II di chuyển
Giun đất di chuyển bằng cách :Cơ thể phình và duỗi xen kẽ ,dùng vòng tơ làm chỗ dựa kéo cơ thể về một phía 
Hoạt động 3:Tìm hiểu dinh dưỡng của giun đất 
Mục tiêu:
Tìm hiểu quá trình trao đổi chất của giun đất 
GV yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK traođổi nhóm trả lời câu hỏi :
Quá trình tiêu hóa của giun đất diễn ra như thế nào ?
Vì sao khi mưa nhiều nước ngập úng giun đất chui lên mặt đất ?
Cuốc phải giun đất thấy có chất lỏng màu đỏ chảy ra đó là chất gì ?Tại sao có màu đỏ ?
GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận 
Cá nhân đọc thông tin trang 54 ghi nhớ kiến thức 
Trao đổi nhóm hoàn thành câu trả lời 
Yêu cầu :
Quá trình tiêu hóa :Sự hoạ động của dạ dày và vai trò của Enzim
Nước ngập ,giun đấrt không hô hấp được 
Chất lỏng màu đỏ là máu có O2
Đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khác bổ sung 
Tiểu kết 3: III/ dinh dưỡng
Hô hấp qua da.
Thức ăn giun đấtà lỗ miệng à hầu à diều(chứa thức ăn)à dạ dày (nghiền nhỏ)
â
 Bã đưa ra ngoài ßruột tịtß Enzim biến đổi 
Dinh dưỡng qua thành ruột vào máu 
Hoạt động 4:Sinh sản 
Mục tiêu:
Nêu được đặc điểm sinh sản ghép đôi tạo kén chứa trứng của giun đất 
GV yêu cầu :nghiên cứu SGKquan sát hình 15.6 trả lời câu hỏi :Giun đất sinh sản như thế nào ?
GV yêu cầu HS rút ra kết luận 
GV hỏi:Tai sao giun đất lưỡng tính khi sinh sản lại ghép đôi?
HS tự thu nhận thông tin qua nghiên cứu SGK
Yêu cầu
Miêu tả hiện tượng ghép đôi 
Tạo kén 
Đại diện HS trình bày đáp án 
Tiểu kết 4: IV/ Sinh sản
Giun đất lưỡng tính ghép đôi trao đổi tinh dịch tại đai sinh dục .Đai sinh dục tuột khỏi cơ thể tạo kén chứa trứng .
4. Kiểm tra đánh giá :
Trình bày cấu tạo giun đất phù hợp với đời sống chui rúc trong đất?
Cơ thể giun đất có đặc điểm nào tiến hóa so với ngành động vật trước ?
5. Dặn dò :
Học bài trả lời câu hỏi trong SGK, Đọc mục ‘’Em có biết ‘’
Chuẩn bị mỗi nhóm một con giun đất to ,kính lúp cầm tay 
 * RÚT KINH NGHIỆM: