Giáo án Sinh học 9 - Tập 1 - Trần Văn Luyện

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần: 6 - Tiết:11.
Ngày soạn:....
Ngày dạy:..
Bài 11:
Phát sinh giao tử và thụ tinh
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Trình bày được quá trình phát sinh giao tử ở động vật.
- Xác định được thực chất của quá trình thụ tinh.
- Phân tích được ý nghĩa của các quá trình giảm phân và thụ tinh về mặt di truyền và biến dị.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.
- Phát triển kĩ năng tư duy lí luận.
 II. Đồ dùng dạy – học.
Tranh phóng to hình 11 SGK
III. Hoạt động dạy – học.
* Kiểm tra bài cũ:
? Thình bày các diễn biến hình thái của NST diễn ra trong giảm phân.
? Phân biệt nguyên phân với giảm phân?
*Bài mới
 Mở bài: Các tế bào con được tạo thành qua giảm phấnẽ phát triển thành các giao tử, nhưng có sự khác nhau ở sự hình thành các giao tử đực và giao tử cái.
Hoạt động 1
Phát sinh giao tử
Hoạt động dạy
Hoạt động học
GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin, quan sát hình vẽ, tả lời câu hỏi .
? trình bày quá trình phát sinh giao tử đực và cái?
- GV chuẩn kiến thức.
GV tổ chức thảo luận nhom trả lời câu hỏi: 
? Nêu những điểm giống nhau và khác nhau giữa quá trình phát sinh giao tử đực và cái.
- Nghiên cứu SGK trả lời:
+ Một học sinh lên bảng trình bày quá trình hình thành giao tử đực.
+ Một học sinh lên bảng trình bày quá trình hình thành giao tử cái.
- Lớp nhận xét bổ sung.
- Dựa vào kênh hình , thảo luận nêu điểm giống và khác nhau giữa 2 quá trình.
- Đại diện nhóm trình bày, cả lớp nhận xét bổ sung.
Kết luận:
- Giống nhau:
+ Các tế bào: noãn nguyên bào và tinh nguyên bào đều thực hiện nguyên phân nhiều lần.
+ Noãn bào bậc 1 và tinh bào bậc 1 đều giảm phân tạo ra các giao tử.
- Khác nhau;
Phát sinh giao tử cái
Phát sinh giao tử đực
- Nõan bào bậc 1 giảm phân I cho 1 thể cực thứ nhất và 1 noãn bào bậc 2.
- Nõan bào bậc 2 giảm phân II cho 2 thể cực thứ 2 và 1 trứng.
- kết quả: i noãn bào bậc 1 giảm phân ch 4 thể cự và một trứng.
- Tinh bào bậc 1 giảm phân I cho 2 tinh bào bậc 2.
- Mỗi tinh bào bậc 2 giảm phân II cho 2 tinh trùng
- Kết quả; Từ 1 tinh bào bậc 1 giảm phân cho 4 tinh tử phát sinh thành tinh trùng.
Hoạt động 2
Thụ tinh
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin SGK trả lời câu hỏi.
? Thế nào là hiện tượng thụ tinh?
? Bản chất của sự thụ tinh là gì?
- GV chuẩn kiên thức.
? Tại sao sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các giao tử đực và giao tử cái lại được các hợp tử chứa bộ NST khác nhau về nguồn gốc?
HS nghiên cứu thông tin SGK trả lời câu hỏi. Yêu cầu nêu đựơc:
- Thụ tinh là sự kết hợp ngẫu nhiên giữa một giao tử đực và một giao tử cái.
- Bản chất của quá trình thụ tinh là sự kết hợp bộ NST đơn bội để tạo ra bộ nhân lưỡng bội ở hợp tử.
+ Vì 4 tinh trùng khác nhau về nguồn gốc nên tạo ra các hợp tử có chứa bộ NST khác nhau.
Hoạt động 3
ý nghĩa của nguyên phân và thụ tinh
Hoạt động dạy
Hoạt động học
- Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi:
? Giảm phân có ý nghĩa gì về các mặt di truyền, biến dị và thực tiễn?
- Sử dụng tài liệu trả lời:
+ Duy trì và ổn định bộ NST đặc trưng của loài qua các thế hệ cơ thể.
+ Tạo nguồn biến dị tổ hợp cho tiến hoá và chọn giống.
* Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK
IV. kiểm tra - Đánh giá.
Chọ các ý trả lời đúng trong cáccâu sau:
1. Sự kiện quan trọng nhất của quá trình thụ tinh là;
a)Sự kết hợp nhân của 2 giao tử đơn bội
2) sự kết hợp theo nguyên tắc 1 giao tử đực 1 giao tử cái
c)Sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực và giao tử cái.
d) Sự tạo thành hợp tử.
2. Trong tế bào củamột loài giao phối, 2 cặp NST tương đồng là Aa và Bb khi giảm phân và thụ tinh sẽ cho ra số NST trong hợp tử là:
 a) 4 NST b) 8 NST
 c) 9 NST d) 16 NST.
 V. Dặn Dò.
- Hoạc bài và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc trước bài 12
Bổ sung kiến thức sau tiết dạy.
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần: 6 - Tiết:12.
Ngày soạn:....
Ngày dạy:
Bài 12:
Cơ chế xác định giới tính.
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Mô tả được một số NST giới tính.
- Trinhf bày được cơ chế NST xác định giới tính
- Nêu được ảnh hưởng của các yếu tố môi trường trong và ngoài đến sự phân hoá giới tính.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.
- Phát triển kĩ năng tư duy và hoạt động nhóm.
3. Thái độ:
- Giao sdục lòng ham học, yêu bộ môn và nghiêm túc trong nghiên cứu khoa học.
 II. Đồ dùng dạy – học.
Tranh phóng to hình 12.1; 12.2
III. Hoạt động dạy – học.
* Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái
? thụ tinh là gì? Nêu ý nghĩa của giảm phân và thụ tinh.
*Bài mới
 Mở bài: Sự kết hợp giữa nguyên phân, giảm phân, thụ tinh đảm bảo duy trì ổn định bộ NST của loà qua các thế hệ. Cơ chế nào sẽ xác định giới tính của loài, bài 12 sẽ g