Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 107

Ngày soạn : 
Ngày dạy : 
 TIẾT 107: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5
 BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT, BÀI KIỂM TRA VĂN
I/.Mức độ cần đạt:
Củng cố lại những kiến thức và kỹ năng đã học về mụn ngữ văn. 
II/. Trọng tâm kiến thức kĩ năng
 1-Kieỏn thửực:Qua baứi giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ kieồn thửực vaứ kú naờng laứm baứi trong phaõn moõn Vaờn, Tieỏng Vieọt, Taọp laứm vaờn
2-Kú naờng: Giuựp hoùc sinh phaựt hieọn loói sai vaứ tự sửa trờn lớp.
3-Thaựi ủoọ: Coự yự thửực luyeọn chửừ, yự thửực caồn thaọn, traựnh ủửụùc caực loói sai trong baứi.
III. Chuẩn bị
1.Thaày: Chuaồn bũ 3baứi kieồm tra.Giaựo aựn. 
2. Troứ: ẹoà duứng hoùc taọp.
IV. Tổ chức dạy và học
Bước 1: ổn định lớp
Bước2. trả bài
 A/TRAÛ BAỉI TẬP LAỉM VĂN 
 HOẠT ĐỘNG 1:- GV chép lại đề lên bảng: 
 Hướng dẫn HS tỡm hiểu đề và lập dàn bài (cú biểu điểm).
 Có ở tiết kiểm tra
 HOẠT ĐỘNG 2: Nhận xột ưu , khuyết điểm.
1.Ưu điểm:
- Đa số học sinh trong lớp nắm được phương pháp làm bài chứng minh. 
-Một số em lập luận chặt chẽ, nêu rõ ràng, đầy đủ luận điểm cần chứng minh.
- Dẫn chứng được chọn lọc tiêu biểu, câu viết gọn, trôi chảy ... 
-Trỡnh bày khỏ đỳng yờu cầu, chữ viết khỏ rừ ràng.
2.Khuyết điểm:
 + Sai chớnh tả nhiều với cỏc lỗi: ~/?, c/t, n/ng, viết hoa khụng đỳng chỗ (GV nờu một số em)
 - Một số em chưa nêu ra được luận điểm cần chứng minh ở phần mở bài hoặc xác định nhầm yêu cầu của đề (vấn đề cần chứng minh) 
 - Một số HS diễn đạt vụng, dựng từ chưa chớnh xỏc (GV nờu một số em )
 - Lớ lẽ chưa thuyết phục, cũn gượng ộp.
 - Dẫn chứng cũn thiếu, chỉ liệt kê dẫn chứngvà chưa phân tích dẫn chứng. (GV nờu một số em )
 - Bố cục chưa cõn đối ( GV nờu một số em )
 HOẠT ĐỘNG 3: Sửa lỗi
 Gv dựa vào sổ tay chấm bài sửa lỗi cho học sinh
- Lỗi chính tả: + Môi chường + Xự sống + Chồng cây + Sạch xẽ 
 + Xinh thái + Trăm sóc + Sói mòn + Nâm tặc
- Lỗi dùng từ :
+ Rừng có tác dụng trên nhiều phương tiện.
+ Rừng phát sinh du lịch sinh thái.
+ Chúng ta cần khai thác có chuyên đề hợp lí.
 HOẠT ĐễNG 4: Đọc bài mẫu
 -GV chọn hai bài để đọc trước lớp
 + Một bài cú điểm số thấp ( Trang, Đại, ).
 + Một bài cú điểm số cao nhất ( Quỳnh, Linh , Hằng )
-Đọc xong, gọi HS nhận xột
-GV phõn tớch để HS thấy cỏi hay cỏi chưa hay của bài văn.
B.TRả BàI kiểm tra Tiếng Việt
 HOẠT ĐỘNG 1: Đáp án Có ở tiết kiểm tra
I. Phần trắc nghiệm:
- Hướng dẫn học sinh trả lời nhanh đáp án.
- GV ủoùc noọi dung yeõu caàu tửứng caõu, sau ủoự goùi HS traỷ lụứi
 - GV goùi hs khaực nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi yự ủuựng.
- HS sửỷa baống buựt chỡ hoaởc vieỏt buựt ủoỷ.
II. Phần tự luận:
 HOẠT ĐỘNG 2: Nhận xột ưu , khuyết điểm. 
1.Ưu điểm: 
- Nhìn chung các em đã biết vận dụng những kiến thức tiếng Việt đã học vào viết đoạn văn , biết cách phân biệt và sử dụng đúng câu đặc biệt, rỳt gọn, thờm trạng ngữ của cõu. (Trừ 1 số ít còn nhầm lẫn…)
- ẹieồm soỏ 7,8,9 chieỏm tổ leọ khaự 
-Nhỡn chung coự tieỏn boọ hụn HKI
2.Khuyết điểm:
 + Moọt soỏ em chửa tieỏn boọ xỏc định cõu rỳt gọn, cõu đặc biệt sai. 
 + Hỡnh thửực trỡnh baứy chửa saùch ủeùp ụỷ moọt soỏ trửụứng hụùp. 
 + Vieỏt hoa coứn tuứy tieọn ụỷ phaàn tửù luaọn.
 + Viết đoạn văn sai số lượng cõu quy định.
 +Coứn sai chớnh taỷ, viết tắt nhửng coự giaỷm so vụựi laàn trửụực.
- GV trả bài cho học sinh kiểm tra lại và chữa lỗi.
C/ TRAÛ BAỉI kiểm tra VAấN.
HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn học sinh chữa baứi
Đáp án Có ở tiết kiểm tra
HOẠT ĐỘNG 2 Nhận xeựt ưu khuyết điểm
1.Ưu điểm: -Nắm được kiến thức.
 -Một số em hiểu bài sâu sắc.
2.Khuỵết điểm: -Một số em điểm coứn thấp (3, 4)
 -Hỡnh thức trỡnh baứy chưa sạch ủẹp ở một số trường hợp 
 -Sai chớnh tả nhiều ở phần tự luận. 
 HOẠT ĐỘNG 3: Sửa lỗi
 Gv dựa vào sổ tay chấm bài sửa lỗi cho học sinh
 - Lỗi chính tả: 
 - Lỗi dùng từ, diễn đạt…
 HOAẽT ẹOÄNG 4: .Hửụựng khaộc phuùc
 -Khi hoùc baứi caàn naộm noọi dung cụ baỷn cuỷa baứi.
 - ẹoùc nhieàu saựch baựo boồ ớch ủeồ haùn cheỏ phaàn naứo veà chớnh taỷ
 - ẹoùc thaọt kú yeõu caàu trửụực khi laứm baứi.
 -Khi trỡnh baứy phaỷi caồn thaọt, saùch ủeùp.
+ GV trả bài
* Thống kê kết quả:
Điểm
Lớp
Môn
0,1,2
3,4
<TB
5,6
7
8
9,10
> TB
7C3
Văn
TV
TLV
Bước 4. Giao bài và hướng dẫn học bài, chuẩn bị bài ở nhà(3’)
a.Hướng dẫn HS học bài:
 - Chộp ghi nhớ và học thuộc. 
 - Làm lại tất cả cỏc bài tập. 
b. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài:
Soạn bài : "Tỡm hiểu chung về văn lập luận giải thớch":
 + Đọc trước những văn bản SGK, xem nội dung ghi nhớ.
 + Đọc kĩ nội dung và trả lời các câu hỏi chuẩn bị bài SGK.