Giáo án Ngữ văn 7 - Bài 1, Tiết 1: Văn bản Cổng trường mở ra - Hà Phương Linh

tuần1
Lớp :7a: Tiết:Ngày dạy:  Sĩ số: .Vắng:..
Lớp :7b:Tiết .Ngày dạy . Sĩ số Vắng 
Lớp:7c:Tiết..Ngày dạySĩ số.Vắng .
 Bài 1. Tiết: 1. Văn bản:
 Cổng trường mở ra
 (Lí Lan)
 I. Mục tiêu dạy học
 1.Kiến thức 
Cảm nhận những tình cảm thiêng liêng , cao quí của cha mẹ đối với con cái.Thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người 
 2.Kĩ năng 
Rèn luyện khả năng đọc ,phân tích văn bản biểu cảm. 
 3.Tình cảm .
Giáo dục lòng biết ơn ,kính trọng cha mẹ ,thầy cô giáo .
Chuẩn bị .
 G/v: Bảng phụ .
 H/s:Đọc ,chuẩn bị bài ở nhà .
Tiến trình bài học .
1. Kiểm tra bài cũ . 0
2.Bài mới . Giới thiệu bài . 
HĐGV
HĐHS
KTCĐ
HĐ1 H/d tìm hiểu chung v/b
-Giới thiệu giọng đọc ,y/c đọc văn bản .
-Y/c giải thích từ khó.
-Giới thiệu thêm về thể loại .
? Tìm và trình bày nội dung bố cục văn bản ?
-Đưa ra nội dung cần đạt .
- Chú ý nghe
-Đọc văn bản .
-Nhận xét
- Dựa vào nội dung chú thích trả lời .
- Chú ý nghe .
-Tìm và trình bày nội dung bố cục văn bản?
-Bổ sung ý kiến .
- Chú ý ,ghi vở.
I . Đọc ,tìm hiểu chung v/b.
 1. Đọc , chú giải. 
* Thể loại : Văn bản biểu cảm
2 Bố cục
-Đoạn 1: Từ đầu ->’’ Thế giới mà mẹ bước vào” 
-Đoạn 2: Phần còn lại của văn bản .
HĐ2 H/d tìm hiểu chi tiết văn bản
.
-Y/c đọc nd đoạn 1 văn bản .
?người mẹ nghĩ đến con trong thời điểm nào ?
?Thời điểm đó gợi cảm xúc gì trong t/c mẹ con?
?Tìm chi tiết diễn tả niềm vui của con trước ngày khai trường ? 
?Tìm chi tiết diễn tả cảm xúc của mẹ ? 
?Theo em vì sao mẹ không ngủ được?
-Chốt nội dung chính
? Tìm chi tiết miêu tả việc làm của mẹ khi con đã ngủ.?
?Những hành động đó thể hiện t/c nào của mẹ ?
?Trong đêm không ngủ mẹ nhớ lại những kỉ niệm nào? Những cảm xúc nào ? 
?Tìm và chỉ ra những từ ngữ miêu tả cảm xúc?
-Y/c đọc nd đoạn 2 vb .
?Trong đêm không ngủ bà mẹ có cảm nghĩ gì về ngày khai trường vàgd?
-Tổng hợp ,đưa ra nội dung cần đạt
-Đọc ,chú ý.
-Trả lời 
-Suy nghĩ ,trả lời.
_Trả lời, bổ sung ý kiến .
-Trả lời ,bổ sung ý kiến.
_Suy nghĩ, trả lời.
-Nhận xét ,bổ sung ý kiến.
-Chú ý , ghi vở
-Tìm , trình bày kiến.
-Suy nghĩ ,trả lời .
-Suy nghĩ , trả lời 
-Trả lời , bổ sung ý kiến
-Đọc ,chú ý nghe.
-Suy nghĩ ,trả lời. 
-Nhận xét, bổ sung ý kiến .
-Chú ý ,ghi vở.
II. Tìm hiểu chi tiết 
Nỗi lòng người mẹ.
. 
-Vào đêm trước ngày con vào lớp 1
-Hồi hộp ,vui sướng ,hi vọng .
+ Con : Háo hức nhưng vẫn dễ dàng ngủ ngon.
+ Mẹ : Không sao ngủ được ,không tập trung vào làm việc được .
=>Mẹ vui mừng vì con đã lớn, hồi hộp ,hi vọng điều tốt đẹp cho con 
-Mẹ chuẩn bị chu đáo để đón ngày khai giảng của con.
->Mẹ rất yêu quí và kì vọng ở con .
-Nhớ lại cảm xúc bâng khuâng xao xuyến của ngày đầu tiên đi học của mình.
-Sử dụng nhiều từ láy gợi tả cảm xúc.
Cảm nghĩ của mẹ về gd và nhà trường .
-Nhà trường là cái nôi nuôi dậy con người thành công dân có ích.
-Cần chú ý đến việc học của con trẻ.
HĐ3 H/d tổng kết
-H/d chia nhóm, phát phiếu bài tập .
?Trình bày nội dung ,nghệ thuật vb ?
-Chốt nd chính.(bảng phụ )
-Chia3nhóm ,thảo luận.
-trình bày ý kiến.
-chú ý, ghi vở .
Tổng kết.
4.Củng cố
Hệ thống hoá nd bài học .H/d chuẩn bị bài ở nhà.
5.Dặn dò
Y/c chuẩn bị bài “Mẹ tôi “