Giáo án Ngữ văn 10 - Tiết 55
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
-Nắm được cách lập kế hoạch cá nhân
-Có thói quen và có kĩ năng lập kế hoạch cá nhân
B.Phương tiện thực hiện và cách thức tiến hành dạy học
1.Phương tiện thực hiện :
-SGK, SGV, TLTK
-Thiết kế bài học
2.Cách thức tiến hành dạy học:
-Tổ chức giờ dạy theo hình thức trao đổi, thảo luận, sử dụng phương pháp quy nạp
-Tổ chức cho hs luyện tập củng cố, khắc sâu kiến thức.
C.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:
1.Ổn định kiểm tra bài cũ
-Nêu những công việc chuẩn bị cần thiêt để trình bày 1 vấn đề
2.Giới thiệu bài mới
Trong cuộc sống hiện đại ngày nay,mỗi người đều rất bận rộn.Vậy làm tnào để sắp xếp công việc một cách hợp lý?Mỗi chúng ta cần phải có một kế hoạch làm việc,học tập khoa học để việc học tập,làm việc thuận lợi.
Tên phân môn : Làm văn Tiết : 55 Ngày soạn : 20/12 Tên bài mới LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂN A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Nắm được cách lập kế hoạch cá nhân -Có thói quen và có kĩ năng lập kế hoạch cá nhân B.Phương tiện thực hiện và cách thức tiến hành dạy học 1.Phương tiện thực hiện : -SGK, SGV, TLTK -Thiết kế bài học 2.Cách thức tiến hành dạy học: -Tổ chức giờ dạy theo hình thức trao đổi, thảo luận, sử dụng phương pháp quy nạp -Tổ chức cho hs luyện tập củng cố, khắc sâu kiến thức. C.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1.Ổn định kiểm tra bài cũ -Nêu những công việc chuẩn bị cần thiêt để trình bày 1 vấn đề 2.Giới thiệu bài mới Trong cuộc sống hiện đại ngày nay,mỗi người đều rất bận rộn.Vậy làm tnào để sắp xếp công việc một cách hợp lý?Mỗi chúng ta cần phải có một kế hoạch làm việc,học tập khoa học để việc học tập,làm việc thuận lợi. 3.Tìm hiểu bài: Hoạt động của GV và HS Nội dung bài giảng HĐ 1:Nhận thức tầm quan trọng của việc lập kế hoạch cá nhân TT 1: Kế hoạch cá nhân có vai trò ntn đ/v mỗi người? TT 2: Nếu k cóKHCN chúng ta sẽ gặp kkhăn ntn?Vậy cần phải làm gì? HĐ 2:HD HS cách xây dựng KHCN TT1: Gọi HS đọc mục II SGK TT2:Cho HS lập KH ôn tập môn Ngữ văn TT3:-Để lập KH ôn tập em cần tiến hành các bước ntn? TT4: Từ KH ôn tâp,em hay rút ra các bước lập 1 KHCN? HĐ 3: HD HS luyện tập TT1:HS đọc phần “ghi nhớ”,GV nhấn mạnh những ý chính TT 2: Gọi HS bổ sung thêm TT3: GV kết lại bảng KH cụ thể TT4: Gọi HS trình bày lại bảng KH I.Sự cần thiết của việc lập kế hoạch cá nhân -KHCN giúp mỗi người sống và làm việc có ý thức,đạt hiệu quả. -KHCN giúp ta phân phối t/g hợp lý,tránh bỏ quên cviệc cần làm ®Cần có thói quen lập KHCN để làm việc khoa học,thuận lợi,đạt hiệu quả. II.Cách lập kế hoạch cá nhân 1.Xây dựng KH ôn tập môn Ngữ văn a.Yêu cầu:về kiến thức ,về kĩ năng b.Ndung & KH ôn tập: -Nd: SGK Ngữ văn 10 T1 -KH: Hoàn thành trước tháng 1/2007 Nd ôn tập Cách thức tiến hành T/g,kquả dự kiến 1.Văn 2.T Việt 3.Lvăn 1.Đọc mục lục SGK 2.Hệ thống phần: Văn, TV,Lvăn. 3.Tóm tắt kiến thức đã học theo từng phần 4.Đọc bài nhiều lần để ghi nhớ các ý chính 1.Tuần 1/12 hoàn thành mục 1,2 2.T 2/12 HT mục 3 3.T3,4/12 HT mục 4 2.Cách lập KHCN: -Xác định yêu cầu,ndung, thời gian,địa điểm cụ thể -Xây dựng KH cụ thể,dự kiến t/g hoàn thành -Viết ndung KH thành văn bản III.Củng cố,luyện tập: 1.Củng cố: Ghi nhớ SGK 2.Luyện tập: Bài tập 2/153 sgk Họ & tên……Bí thư chi đoàn lớp……… 1.Yêu cầu: Chuẩn bị chu đáo cho ĐH chi đoàn 2.Nd, kế hoạch cụ thể a.Nd: sgk b.Kế hoạch: t/g/địa điểm ĐH Nd Cách thức tiến hành T/g,kết quả 1.Dự thảo bcáo. 2.Dự thảo ndung 3.Phân công c bị 1.Nắm thuận lợi,kkhăn của chi đoàn,xd trọng tâm ctác t/g tới để viết bcáo 2.Dự kiến nd,cách thức tiến hành ĐH(tuyên bố,GT đoàn chủ tịch, thư kí….) 3.Phân cồg cụ thể công việc chuẩn bị cho từng cá nhân T/g cụ thể, hthành từng cviệc cụ thể trong phần nd D.Hướng dẫn tự học và chuẩn bị bài mới: -Nắm: Các bước lập KHCN,biết cách tự lập KHCN - Soạn bài : Đọc thêm Thơ Hai-kư của Basô +Tìm hiểu về nhà thơ Basô + Tìm hiểu về thơ Hai kư
File đính kèm:
- 55 lap KH ca nhan.doc