Giáo án Ngữ văn 10 - Bài viết số 6

 ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 6 GV: ÁNH ĐÀO
 ( HỌC SINH LÀM Ở NHÀ)
A.Mục đích yêu cầu:
-Rèn luyện kĩ năng làm văn : thuyết minh và phân tích cho học sinh
-Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức.
B.Phương tiện thực hiện và cách thức tiến hành dạy học
 1.Phương tiện thực hiện :
 - TLTK, sgk
 -Thiết kế bài kiểm tra
 2.Cách thức tiến hành dạy học:
 -Gv phát đề kiểm tra
 -HS làm bài ( ở nhà)
 C.Tiến trình tổ chức dạy học:
 1.Ổn định lớp
 2.Kiểm tra bài cũ: không
3.Bài mới: 
I.Đề bài:
 1.Viết một đoạn văn thuyết minh kết hợp miêu tả và biểu cảm) giới thiệu về trường em.(4điểm)
 2.Phân tích đoạn 1 trong văn bản “ Bình Ngô đại cáo”
 Từ : “ Từng nghe
 Việc nhân nghĩa cốt ở …
 ….Chứng cớ còn ghi” (6 điểm)
 II.Đáp án:
 1.Câu 1: Giới thiệu về ngôi trường( thuyết minh kết hợp miêu tả và biểu cảm)
-Nhìn từ xa: cổng trường, lớp học, hàng cây
-Đến gần: sân trường, ghế đá, hàng cây, bồn hoa, lối đi, phòng học, bàn ghế, bảng đen, các phòng chức năng…
-Các thầy cô giáo…
 2.Câu 2:
1. Lập trường của cuộc khởi nghĩa:
-Tư tưởng nhân nghĩa:.Thương yêu,chăm lo cho hạnh phúc nhân dân.
 .Trừ bạo ngược.
®Tư tưởng sáng ngời chính nghĩa.
-Lòng yêu nước,tự hào dân tộc:xác định độc lập chủ quyền
*Đại Việt- Nền văn hóa riêng: “vốn xưng văn hiến”
 -Phong tục tập quán riêng: “ptục Bắc_Nam cũng khác”
 -Lãnh thổ địa lí riêng: “núi sông bờ cõi đã chia”
 -Nền chính trị độc lập: “Triệu,Đinh…gây nền độc lập”
 -Nhân tài: “hào kiệt đời nào cũng có”
®Tự hào về dân tộc với truyền thống văn hóa lâu đời.
 Phản bác tư tưởng ngạo mạn của Hán triều.
-Giọng văn: sôi nổi ,hùng hồn, đanh thép.
-Lối viết: sánh đôi,đối chiếu Đại Việt-Trung Quốc; Bắc-Nam
ÞKhẳng định:
 + Đ Việt là 1 quốc gia độc lập,bình đẳng, ngang hàng.
 +Cuộc khởi nghĩa chống ngoại xâm của ta là chính nghĩa
 +Giặc Minh xâm lược,làm điều bạo tàn: phi nghĩa
III.Biểu điểm:
 1.Câu 1:
-Điểm 3,4:Đúng yêu cầu thể loại, trình bày được các ý trên, có cảm xúc, hình ảnh, giới thiệu được nét đặc sắc của ngôi trường.
-Điểm 1,2: Đúng yêu cầu thể loại, trình bày được một số ý trên
-Điểm 0:Viết vài dòng chiếu lệ, hoặc không liên quan đến yêu cầu của đề bài.
 2.Câu 2:
-Điểm 5,6: đạt đầy đủ yêu cầu nêu trên. Văn viết có nét riêng
 -Điểm 3,4: đạt những yêu cầu cơ bản về phương pháp nội dung. Có kỹ năng làm bài văn phân tích. Kết cấu hợp lí. Diễn đạt có sai sót nhưng không đáng kể
 -Điểm 1,2: Bài viết chứng tỏ năng lực kém về nhiều mặt, hoặc sai lệch nhiều yêu cầu so với đề. Hoặc nội dung được nhưng lỗi diễn đạt quá nhiều
 -Điểm 0: Viết vài dòng chiếu lệ. Hoặc viết rất nhiều nhưng không liên quan đến yêu cầu đề