Giáo án môn Toán Lớp 4 - Bài: Dấu hiệu chia hết cho 3
2. Bài cũ:
- GV yêu cầu HS sửa bài làm ở nhà.
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
*Giới thiệu:
Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 3
- Tìm vài số chia hết cho 3 & vài số không chia hết cho 3 đồng thời giải thích, GV ghi lại thành 2 cột: cột bên trái ghi các số chia hết cho 3, cột bên phải ghi các số không chia hết cho 3.(GV lưu ý chọn viết các ví dụ để đủ các phép chia cho 3 có số dư khác nhau)
cho HS nhận xét gộp lại: “Các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chưa hết cho 3
+ Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phát hiện các số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không chia hết cho 3
Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luận trong bài học.
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1:
- Trước khi HS làm bài, GV yêu cầu HS nêu cách làm bài
Bài tập 2:
Bài tập 3:
- GV yêu cầu HS viết 3 số có 3 chữ số chia hết cho 3.
Bài tập 4:
- GV hướng dẫn cả lớp cùng làm vài ví dụ đầu
- GV yêu cầu HS nêu nhận xét: Số chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 thì tổng các chữ số của nó chỉ chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9.
-Yêu cầu HS tự làm phần còn lại, sau đó vài HS chữa bài trên bảng lớp.
Toán PPCT: 87 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Biết dấu hiệu chia hết cho 3. - Bước đầu biết vận dụng dâu hiệu chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giấy khổ lớn có ghi sẵn các bài toán chia (cột bên trái: các số chia hết cho 3, cột bên phải: các số không chia hết cho 3) III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: 2. Bài cũ: - GV yêu cầu HS sửa bài làm ở nhà. - GV nhận xét. 3. Bài mới: *Giới thiệu: Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 3 - Tìm vài số chia hết cho 3 & vài số không chia hết cho 3 đồng thời giải thích, GV ghi lại thành 2 cột: cột bên trái ghi các số chia hết cho 3, cột bên phải ghi các số không chia hết cho 3.(GV lưu ý chọn viết các ví dụ để đủ các phép chia cho 3 có số dư khác nhau) cho HS nhận xét gộp lại: “Các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chưa hết cho 3 + Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phát hiện các số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không chia hết cho 3 Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luận trong bài học. Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: - Trước khi HS làm bài, GV yêu cầu HS nêu cách làm bài Bài tập 2: Bài tập 3: - GV yêu cầu HS viết 3 số có 3 chữ số chia hết cho 3. Bài tập 4: - GV hướng dẫn cả lớp cùng làm vài ví dụ đầu - GV yêu cầu HS nêu nhận xét: Số chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 thì tổng các chữ số của nó chỉ chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9. -Yêu cầu HS tự làm phần còn lại, sau đó vài HS chữa bài trên bảng lớp. 4.Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Luyện tập - HS tự tìm & nêu - HS thảo luận để phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 3. Muốn biết một số có chia hết cho 3 hay không ta căn cứ vào tổng các chữ số của số đó có chia hết cho 3 hay không. Vài HS nhắc lại. HS làm bài 1)Trong các số sau số nào chia hết cho 3? 231 , 109 , 1872 , 8225 , 92313 2) Trong các số sau số nào không chia hết cho 3? 96 , 502 , 6823 , 55553 , 641311 3)Viết 3 số mỗi số có 3 chữ số và chia hết cho 3 450 , 1800 4) Tìm chữ số thích hợp điền vào chổ chấm để được số chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 56 1 , 795 , 2235
File đính kèm:
- giao_an_mon_toan_lop_4_bai_dau_hieu_chia_het_cho_3.docx