Giáo án môn Tin học Lớp 3, 4, 5 - Tuần 10

i của học sinh.
b. Hoạt động 2:
- Để sao chép văn bản thì em phải làm sao?
- Gọi HS lên thực hiện.
- Soạn thảo một đoạn văn với nội dung mô tả về những thành phố lớn ở nước ta theo gọi ý trong SGK- trang 52.
- Trình bày văn bản, bố trí hình minh họa cho phù hợp.
- Trả lời.
- Một vài học sinh nhận xét.
- Lắng nghe, quan sát.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Lắng nghe.
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh. 
- Yêu cầu hs phải nắm được các kiến thức của chương.
Lớp 4A/ sáng tiết 3
Bài 4: SAO CHÉP MÀU (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Biết cách sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn
2. Kỹ năng: - Thực hiện được thao tác sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn.
3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ hình và sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn.
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập.
II. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết giảng để giải quyết vấn đề, đàm thoại, trao đổi, giới thiệu trực quan trên máy tính.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên, phòng máy tính.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định lớp.
2. Bài cũ:
Câu 1: Lên thay đổi kích thước trang vẽ ở chế dộ 100%, và Zoom in
- GV chốt lại
Đặt vấn đề: Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu cách thay đổi kích thước trang vẽ, vẽ hình, thay đổi màu cho hình vẽ. Vậy có cách nào để ta lấy lại màu vẽ của hình ảnh này cho màu của hình ảnh khác được không? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Vẽ các hình theo mẫu:
 1 2 
- GV hướng dẫn cách vẽ sử dụng công cụ vẽ , 
 , , để vẽ hình
2. Em tô màu cho hình vẽ:
- Cho HS tô màu cho hình vẽ 1 rồi thực hiện sao chép màu từ hình vẽ 1 cho hình vẽ 2
.
- Cho HS đọc thông tin từ SGK trang 43
?Nêu cách thực hiện sao chép màu từ màu có sẵn?
- GV chốt lại
Các bước thực hiện:
 - Bước 1 : Chọn công cụ Sao chép màu trong hộp công cụ.
 - Bước 2 : Nhấn chuột lên phần hình vẽ có mầu cần sao chép.
 - Bước 3 : Chọn công cụ Tô màu 
 - Bước 4: Nháy chuột lên nơi cần tô màu bằng màu vừa sao chép.
- Cho HS báo cáo kết quả đã thực hiện được
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS thao tác
- Một vài HS nhận xét bạn thao tác
- HS chú ý lắng nghe.
- HS quan sát + thực hành.
Em tô màu cho hình vẽ
- Chú ý lắng nghe và tô màu
- HS đọc thông tin từ SGK trang 43
- HS trả lời
- HS lắng nghe và quan sát 
- HS báo cáo kết quả đã thực hiện được
V. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
Về nhà tập vẽ nhiều hình sau đó tô màu cho một hình, các hình còn lại tô màu bằng cách sao chép từ hình đã tô
Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2017
Lớp 3C/ sáng tiết 1
Lớp 3A/ sáng tiết 2
Lớp 3B/ sáng tiết 4 
BÀI 3 : VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết, biết sử dụng công cụ để vẽ đường thẳng, đường cong. Vẽ được bức tranh đơn giản có đường thẳng, đường cong.
 - Sử dụng được, đúng và thao tác tốt công cụ vẽ đường thẳng, đường cong.
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện tập thao tác vẽ đường thẳng và đường cong. Ngồi và nhìn đúng tư thế.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ: 
 - Ổn định lớp.
 - Kiểm tra bài cũ: 
2. Giới thiệu bài mới: 
 a.Vẽ đường thẳng:
* Các bước thực hiện:
+ Chọn công cụ đường thẳng trong hộp công cụ.
+ Chọn màu vẽ.
+ Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ.
+ Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu tới điểm cuối của đoạn thẳng.
* Chú ý: Để vẽ các đoạn thẳng nằm ngang hay thẳng đứng, em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột.
 b.Vẽ đường cong:
* Các bước thực hiện:
- Gv giới thiệu công cụ vẽ đường cong 
+ Yêu cầu nêu các bước thực hiện
+ Yêu cầu HS nhận xét
+ Gv nhận xét, giải thích từng bước: Bước 1 đến bước 3 thực hiện như vẽ đường thẳng
 - Yêu cầu HS nhắc lại
- Gv ghi bảng.
3. Các hoạt động:
 a. Hoat đông 1:
Dùng công cụ đường thẳng để vẽ ngôi nhà.
- Hướng dẫn:
 + Chọn công cụ đường thẳng trong hộp công cụ.
+ Dùng chuột kéo thả để vẽ hình ngôi nhà.
b. Hoat đông 2:
 Dùng công cụ đường cong để vẽ vầng trăng.
- Hướng dẫn:
 + Chọn công cụ đường cong trong hộp công cụ.
+ Dùng chuột kéo thả để vẽ hình vầng trăng.
- Trả lời.
- Một vài học sinh nhận xét.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
.
- Lắng nghe, quan sát.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Thực hành vẽ ngôi nhà.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Thực hành vẽ vầng trăng.
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Tóm tắt nội dung bài học: nhắc cách vẽ đường thẳng, đường cong.
- Ghi nhớ công cụ và thao tác thực hiện.
Lớp 4C/ sáng tiết 3 
Bài 4: Sao chép màu (tiết 1)
 ( Đã soạn thứ ba ngày 7 tháng 11 năm 2017)
Thứ năm ngày 9 tháng 11 năm 2017
Lớp 5A/ chiều tiết 1
Lớp 5C/ chiều tiết 2
Lớp 5B/ chiều tiết 3
BÀI 5 : THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Ôn lại toàn bộ các thao tác đã học khi soạn thảo văn bản. Tìm hiểu một số chức năng khác khi soạn thảo văn bản.
- Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học, hứng thú khi tiếp xúc với máy tính
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
2. Thực hành:
a. Hoạt động 1: 
- Lập bảng thống kê tóm lược những thông tin cơ bản về các thành phố theo trang 52- SGK.
- Gọi HS lên thực hành.
- Nhận xét 
- Nhận xét bài làm của học sinh.
b. Hoạt động 2:
- Để sao chép văn bản thì em phải làm sao?
- Gọi HS lên thực hiện.
- Soạn thảo một đoạn văn với nội dung mô tả về những thành phố lớn ở nước ta theo gọi ý trong SGK- trang 52.
- Trình bày văn bản, bố trí hình minh họa cho phù hợp.
* Hoạt động ứng dụng, mở rộng:
- Gv hướng dẫn cách biểu diễn phân số:
+ Chọn Insert
+ Chọn Object
+ Nháy chọn dòng Microsoft Equation 3.0
+ Bấm OK.
+ Chọn mẫu thể hiện như hình minh họa.
- Trả lời.
- Một vài học sinh nhận xét.
- Lắng nghe, quan sát.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Lắng nghe.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh. 
- Yêu cầu hs phải nắm được các kiến thức của chương.
Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2017
Lớp 4A/ sáng tiết 1
Lớp 4B/ sáng tiết 2 +3 
Lớp 4C/ sáng tiết 4
Bài 4: SAO CHÉP MÀU (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết cách sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn
2. Kỹ năng: - Thực hiện được thao tác sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn.
3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ hình và sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn.
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập.
II. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết giảng để giải quyết vấn đề, đàm thoại, trao đổi, giới thiệu trực quan trên máy tính.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên, phòng máy tính.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Bài cũ: Lên vẽ một hình vuông và một hình tròn, tô màu chi hình vuông còn hình tròn tô màu bằng cách sao chép màu từ hình vuông.
- GV chốt lại
3. Bài mới.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- Cho HS nhắc lại cách chọn công cụ vẽ
- GV. - Trước khi vẽ 1 hình nào đó các em cần chú ý những điều sau:
 + Xem hình vẽ có những nét cơ bản nào.
 + Sử dụng công cụ nào để vẽ.
 + Dùng màu nào để tô.
 + Phần nào có thể sao chép được
- Cho HS thực hành theo nội dung SGK
1. Em thực hiện các yêu cầu sau.
a) Vẽ hình quả bóng rồi tô màu theo mẫu
b) Vẽ thêm các quả bóng tương tự và sao chép màu thành nhiều quả bóng có màu sắc khác nhau
2. Vẽ hình theo mẫu SGK trang 44: Lưu tên “THUYEN VÀ BIEN” vào thư mục “LOP 4” ổ đĩa D
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG:
- Cho HS vẽ đề tài tự do về phong cảnh
 Có thể vẽ hình ngôi nhà.
- GV hướng dẫn cách vẽ: + Hình vẽ gồm: Tường nhà, mái nhà, cửa sổ, cửa chính, cây, đường chân trời, con đường.
+ Sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ tường nhà cửa ra vào, cửa sổ. 
+ Sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ mái nhà và con đường
+ Sử dụng công cụ cọ vẽ hoặc đường cong để vẽ đường chân trời và cây.
+ Sử dụng màu da cam, xanh, nâu để tô màu.
- Làm mẫu.
- Theo dõi học sinh thực hành, sữa lỗi và giải đáp thắc mắc cho học sinh 
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS thao tác
- Một vài HS nhận xét bạn thao tác
- HS nhắc lại cách chọn công cụ vẽ
- HS lắng nghe
- Chú ý lắng nghe + quan sát hình SGK trang 44
Vẽ hình theo mẫu SGK trang 44
- HS vẽ thuyền và biển
- HS báo cáo kết quả đã làm được
- Quan sát và thực hành.
- Chú ý lắng nghe 
- Quan sát + thực hành.
V. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: Về nhà các em tập vẽ đề tài tự do như phong cảnh làng quê, trường em,  và tập sao chép màu từ màu có sẵn để tiết kiệm thời gian lựa màu
Lớp 3B/ chiều tiết 1
Lớp 3A/ chiều tiết 2
Lớp 3C/ chiều tiết 3
BÀI 3 : VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết, biết sử dụng công cụ để vẽ đường thẳng, đường cong. Vẽ được bức tranh đơn giản có đường thẳng, đường cong.
 - Sử dụng được, đúng và thao tác tốt công cụ vẽ đường thẳng, đường cong.
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện tập thao tác vẽ đường thẳng và đường cong. Ngồi và nhìn đúng tư thế.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ: 
 - Ổn định lớp.
 - Kiểm tra bài cũ: 
2. Hoạt động thực hành: 
 a. Hoat đông 1:
Dùng công cụ đường thẳng để vẽ ngôi sao.
- Hướng dẫn:
 +