Giáo án môn Thể dục khối lớp 4 - Học kì I
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: - Giới thiệu chương trỡnh thể dục lớp 4 và một số nội quy yờu cầu tập luyện
- Trũ chơi : chuyển bóng tiếp sức
2. Kỹ năng: - Nắm được những nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 4 và một số nội quy trong cỏc giờ học thể dục.
- Thực hiện đỳng cách chơi và tham gia chơi theo yêu cầu của giáo viên.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện tư thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo léo.
II. Địa điểm, Phương tiện
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp tổ chức
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án môn Thể dục khối lớp 4 - Học kì I, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
, đồng thời hai tay dang ngang bàn tay sấp - Nhịp 2: Hạ chân trái về trước đồng thời khuỵu gối, chân phải thẳng và kiễng gót, hai tay đưa ra trước, bàn tay sấp. - Nhịp 3: Chân trái đạp mạnh lên thành tư thế đứng trên chân phải, chân trái và hai tay thực hiện như nhịp 1 - Nhịp 4: Về TTCB - Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 nhưng đổi chân * Chia nhóm tập luyện : Ôn 3 động tác của bài thể dục * Thi đua giữa các tổ - Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” 22’ 10-12’ 1l 8-10’ - GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ, sau đó làm mẫu chậm và phân tích kỹ thuật - Hô nhịp chậm và thực hiện để HS tập theo, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn - Sau mỗi lần tập GV quan sát nhận xét đánh giá - Cán sự điều khiển GV quan sát nhận xét, sửa sai cho HS (GV) - Cán sự điều khiển GV đến các tổ quan sát sửa sai Tổ 1 Tổ 2 ( GV) Tổ 3 Tổ 4 - Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức. Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét uốn nắn. O O O Tập mẫu đồng thời hướng dẫn HS luyện tập Quan sát và sửa sai cho HS Hướng dẫn HS cách chơi 3. Phần kết thúc - Trò chơi“ Lịch sự ” - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn 3 động tác vươn thở tay chân của bài thể dục phát triển chung 5’ 1’ 1’ 1-2’ 1-2’ - Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học .. . . .. Tuần 9 Ngày soạn:21/10/2014 Ngày giảng:4B:23/10/2014 4A:24/10/2014 Bài 18 Động tác lưng - bụng Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời ” I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Ôn 3 động tác vươn thở và tay, chân của bài thể dục phát triển chung. Học động tác lưng bụng - Trò chơi : Con cóc là cậu ông trời 2. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung, - Thực hiện được cách chơi và tham gia chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo,nhanh nhẹn II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung TG Phương pháp tổ chức HTĐB 1. Phần mở đầu * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn động tác vươn thở và tay, chân. Học động tác lưng bụng của bài thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” * Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh ” 8’ 2-3; 3-5’ - Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “Khoẻ” ( Gv) HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang Hướng dẫn HS khởi động 2. Phần cơ bản * Học động tác lưng bụng - Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng hơn vai, đồng thời gập thân, hai tay giơ ngang, bàn tay sấp, ưỡn căng ngực, mặt hướng trước - Nhịp 2: Hai tay với xuống mũi bàn chân, đồng thời vỗ tay và cúi đầu. - Nhịp 3: Như nhịp 1 - Nhịp 4: Về TTCB - Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 nhưng đổi chân * Chia nhóm tập luyện : Ôn 4 động tác đã học * Thi đua giữa các tổ * Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” 22’ 10-12’ 1l 8-10’ - GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ, sau đó làm mẫu chậm và phân tích kỹ thuật - Hô nhịp chậm và thực hiện để HS tập theo, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn Cán sự điều khiển GV quan sát nhận xét, sửa sai cho HS (GV) - Cán sự điếu khiển GV đến các tổ quan sát sửa sai Tổ 1 Tổ 2 ( GV) Tổ 3 Tổ 4 - Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét (GV) - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức. Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét uốn nắn. O O O Tập mẫu động tác cho HS quan sát Quan sát và sửa sai cho HS Hướng dẫn HS cách chơi cho đúng luật 3. Phần kết thúc - Trò chơi“Lịch sự ” - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn 4 động tác vươn thở, tay chân, vặn mình của bài thể dục phát triển chung 5’ 1’ 1’ 1-2’ 1-2’ - Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học .. . . .. .. .. Tuần 10 Ngày soạn: 27/10/2014 Ngày giảng:4B: 28/10/2014 4A:29/10/2014 Bài 19 Động tác toàn thân Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức ” I. Mục tiêu 1. Kiến thức:- HS ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, và lưng bụng của bài thể dục phát triển chung. Học động tác toàn thân - Trò chơi : “ Nhảy ô tiếp sức ” 2. Kỹ năng:- Thực hiện cơ bản đúng động tác theo nhịp hô. - Biết chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II. Địa điểm, phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung TG Phương pháp tổ chức HTĐB 1. Phần mở đầu * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn động tác vươn thở và tay, chân, lưng bụng. Học động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” * Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Trò chơi “Có chúng em ” 8’ 2-3’ 3-5’ Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “Khoẻ” ( Gv) HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang Hướng dẫn HS khởi động 2. Phần cơ bản * Học động tác toàn thân - Nhịp 1: Đưa chân trái sang ngang mũi chân duỗi thẳng, đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay sấp -Nhịp 2: Hạ chân trái chạm đất rộng hơn vai, khuỵu gối; đồng thời hai tay chống hông (bốn ngón phía trước, ngón cái phía sau trọng tâm dồn nhiều lên chân trái) - Nhịp 3: Quay thân trên sang trái trộng tâm dồn nhiều lên chân trái - Nhịp 4: Về TTCB -Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 nhưng đổi chân * Chia nhóm tập luyện : Ôn 5 động tác đã học - Thi đua giữa các tổ * Chơi trò chơi :Nhảy ô tiếp sức 22’ 10-12’ 5-6l 1l 8-10’ - GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ, sau đó làm mẫu chậm và phân tích kỹ thuật - Hô nhịp chậm và thực hiện để HS tập theo, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn - Sau mỗi lần tập GV quan sát nhận xét đánh giá - Cán sự điều khiển GV quan sát nhận xét, sửa sai cho HS (GV) - Cán sự điếu khiển GV đến các tổ quan sát sửa sai Tổ 1 Tổ 2 ( GV) Tổ 3 Tổ 4 - Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức. Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét uốn nắn. (GV) Tập mẫu cho HS quan sát Quan sát và sửa sai cho HS Hướng dẫn HS luyện tập Hướng dẫn HS chơi đúng luật 3. Phần kết thúc - Trò chơi “Lịch sự ” - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung 5’ - Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học Nhận xột . Tuần 10 Ngày soạn: 27/10/2014 Ngày giảng: 4B:30/10/2014 4A:31/10/2014 Bài 20 Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung Trò chơi“ Con cóc là cậu ông trời ” I. Mục tiêu 1. Kiến thức:- HS 5 động tác của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi : “ Con cóc là cậu ông trời ” 2. Kỹ năng:- Thực hiện đúng các động tác và biết phối hợp giữa các động tác, - Thực hiện được cỏch chơi và tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II. Địa điểm, phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, cờ. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung TG Phương pháp tổ chức HTĐB 1. Phần mở đầu * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học * Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Trò chơi “Lịch sự ” 8’ 2-3’ 3-5’ Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “Khoẻ” ( Gv) HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang Hướng dẫn HS khởi động 2. Phần cơ bản * Ôn 5 động tác đã học * Chia nhóm tập luyện * Thi đua giữa các tổ * Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời ” 22’ 10-12’ 5-7l 1l 8-10’ - GV hô nhịp để HS thực hiện. Trong quá trình thực hiện GV quan sát uốn nắn, sửa sai - Cán sự điếu khiển GV đến các tổ quan sát sửa sai Tổ 1 Tổ 2 ( GV) Tổ 3 Tổ 4 - Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét (GV) - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức. Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét uốn nắn. O O O Quan sát và sửa sai cho HS Tập mẫu lại các động tác để HS quan sát Hướng dẫn HS cách chơi đúng luật 3. Phần kết thúc - Trò chơi “Lịch sự ” - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung 5’ 1’ 1’ 1-2’ 1-2’ - Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học Nhận xột . Tuần 11 Ngày soạn:3/11/2014 Ngày giảng: 4B:4/11/2014 4A:5/11/2014 Bài 21 Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức I. Mục tiêu 1. Kiến thức:
File đính kèm:
THE DUC LOP 4 KI I.doc
