Giáo án môn Thể dục khối lớp 3
I Mục tiêu.
1. Kiến thức: - Giới thiệu nội dung chương trình của môn học
- Phổ biến một số quy định khi tập luyện.
- Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi ”
2. Kỹ năng: - Nắm được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3.
- Thực hiện đúng cách chơi và tham gia chơi nhiệt tình, chủ động.
3. Thái độ: - Có ý thức tổ chức kỷ luật và tinh thần tập luyện tích cực.
II. Địa điểm, phương tiện
1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập
2. Phương tiện: GV chuẩn bị, giáo án, 3 cờ thể dục, còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
n, đầu gối, hông, vai - Trò chơi“Chạy tiếp sức” 8' 2-3’ 3-5’ - Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “Khoẻ” ( Gv) HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang Hướng dẫn HS khởi động 2. Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái - Gv chú ý phân tích những sai lầm thường mắc trong quá trình tập của HS * Chia nhóm tập luyện -Trong quá trình tập GV chú ý uốn nắn cho những HS yếu kém * Thi đua giữa các tổ * Chơi trò chơi“Mèo đuổi chuột” 22' 10-12’ 5-7l 1l 8-10’ - GV nêu tên động tác sau đó hô nhịp để HS thực hiện. Trong quá trình thực hiện GV quan sát uốn nắn, sửa sai O O O - Cán sự điếu khiển GV đến các tổ quan sát sửa sai O O O - Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét (GV) O - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét uốn nắn. Sau mỗi lần chơi GV biểu dương kịp thời và nhận xét trò chơi (GV) Quan sát và sửa sai cho HS Tập mẫu các động tác cho HS quan sát Hướng dẫn HS cách chơi đúng luật 3. Phần kết thúc - Trò chơi“Lịch sự ” - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn bài tập rèn luyện TTCB 5' 1’ 1’ 1-2’ 1-2’ - Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học Tuần 18 Ngày soạn: 29/12/2013 Ngày giảng: 3A: 30/12/2013 3B: 31/12/2013 Bài 35 Ôn đội hình đội ngũ- Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái - Chơi trò chơi“ Đua ngựa ” 2. Kỹ năng: - HS biết thực hiện cơ bản đúng động tác , đúng tư thế, tập hợp nhanh trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách. - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp, biết cách đi chuyển hướng phải trái. - Biết chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ,tư thế tác phong, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II. Địa điểm-phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung TG Phương pháp tổ chức HTĐB 1. Phần mở đầu * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái -Chơi trò chơi“ ”Đua ngựa ” * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Trò chơi“Chạy tiếp sức” 8' 2-3’ 3-5’ Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ” ( Gv) - HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang Hướng dẫn HS khởi động 2. Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái - Gv chú ý phân tích những sai lầm thường mắc trong quá trình tập của HS * Chia nhóm tập luyện -Trong quá trình tập GV chú ý uốn nắn cho những HS yếu kém * Chơi trò chơi“ Đua ngựa ” 22' 10-12’ 5-7l - GV nêu tên động tác sau đó hô nhịp để HS thực hiện. Trong quá trình thực hiện GV quan sát uốn nắn, sửa sai O O O CB XP - Cán sự điều khiển GV đến các tổ quan sát sửa sai O O - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, . Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét uốn nắn. Sau mỗi lần chơi GV biểu dương kịp thời và nhận xét trò chơi O O O CB XP Quan sát và sửa sai cho HS Hướng dẫn HS cách chơi đúng luật 3. Phần kết thúc - Trò chơi“ Lịch sự ” - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn bài tập rèn luyện TTCB 5' 1’ 1’ 1-2’ 1-2’ - Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học Tuần 18 Ngày soạn: 29/12/2013 Ngày giảng: 3A:1/1/2014 3B: 3/1/2014 Bài 36 Sơ kết học kỳ I -Trò chơi “Đua ngựa” I. Mục tiêu 1. Kiến thức : - Sơ kết học kỳ 1 - Chơi trò chơi“Đua ngựa” 2. Kỹ năng: - HS biết hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn. - Biết tham gia chủ động vào các trò chơi. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện tư thế tác phong, rèn luyện sự nhanh nhẹn khéo léo. II: Địa điểm , phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung TG Phương pháp tổ chức HTĐB 1. Phần mở đầu * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Sơ kết học kỳ I - Chơi trò chơi Đua ngựa” * Khởi động: - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Chơi trò chơi“ Chạy tiếp sức” 8' 2-3’ 3-5’ - Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “Khoẻ” ( Gv) - HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang ( Gv) Hướng dẫn HS khởi động 2. Phần cơ bản * Sơ kết học kỳ I - Gồm 4 nội dung + ĐHĐN: - Ôn lại các nội dung đã học ở các lớp 1,2, + Bài thể dục: - đã học 8 động tác của bài thể dục phát triển chung + Bài tập rèn luyện TTCB + Trò chơi vận động: - Ôn lại các trò chơi đã học ở các lớp 1,2 * Chơi trò chơi“Đua ngựa” 22' 10-12’ - GV cùng HS nhắc lại những nội dung đã học trong học kỳ I + Đội hình đội ngũ, Ôn lại các nội dung đã học ở các lớp 1,2. - Nhắc đến nội dung nào GV cho HS thực hiện lại những nội dung đó, sau đó GV cùng HS quan sát nhận xét ( Gv) - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn O O O CB XP (GV) HS lắng nghe Hướng dẫn HS biết cách chơi 3. Phần kết thúc. -Cúi người thả lỏng ,nhảy thả lỏng - Trò chơi "Lịch sự" - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn các nội dung đã học trong học kỳ I 5' 1’ 1’ 1-2’ 1-2’ - HS đi theo vòng tròn thả lỏng, hệ thống bài học (GV) Tuần 19 Ngày soạn:2/1/2013 Ngày giảng:3A: 3/1/2013 Bài 37 Trò chơi “Thỏ nhảy” I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - HS ôn các bài tập rèn luyện tư thế cơ bản - Học trò chơi “Thỏ nhảy” 2. Kỹ năng: - HS biết thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác, chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, tư thế tác phong, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II. Địa điểm, phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi,cờ, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung TG Phương pháp tổ chức HTĐB 1. Phần mở đầu * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông-dang ngang, đi kiễng gót - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái - Học trò chơi “Thỏ nhảy” * Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Trò chơi “Chạy tiếp sức” 8' 1-2’ 3-5’ - Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “Khoẻ” ( Gv) HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang Hướng dẫn HS khởi động 2. Phần cơ bản * Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái - Gv chú ý phân tích những sai lầm thường mắc trong quá trình tập của HS * Chia nhóm tập luyện -Trong quá trình tập GV chú ý uốn nắn cho những HS yếu kém * Thi đua giữa các tổ * Chơi trò chơi“ Thỏ nhảy” 22' 10-12’ 1l 8-10’ - GV nêu tên động tác sau đó hô nhịp để HS thực hiện. Mỗi động tác thực hiện 2-3 lần. Trong quá trình thực hiện GV quan sát uốn nắn, sửa sai O O O CB XP - Cán sự điều khiển GV đến các tổ quan sát sửa sai O O - Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét (GV) - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, - Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét uốn nắn. Sau mỗi lần chơi GV biểu dương kịp thời và nhận xét trò chơi O O CBXF (GV) Quan sát và sửa sai động tác cho HS Hướng dẫn HS chơi đúng luật 3. Phần kết thúc - Trò chơi“Lịch sự ” - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn bài tập rèn luyện TTCB 5' 1’ 1’ 1-2’ 1-2’ - Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học Tuần 19 Ngày soạn:2/1/2013 Ngày giảng:3A:6/1/2013 Bài 38 Ôn đội hình đội ngũ-Trò chơi "Thỏ nhảy" I Mục tiêu 1. Kiến thức: - HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung - Ôn trò chơi “Thỏ nhảy” 2. Kỹ năng: - HS biết thực hiện được các động tác tương đối chính xác. Biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện tư thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo léo. II. Địa điểm, Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Nội dung TG Phương pháp tổ chức HTĐB 1. Phần mở đầu - Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học + Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, tập triển khai đội hình để tập bài thể dục + Ô
File đính kèm:
- THE DUC LOP 3.doc