Giáo án môn Sinh học Lớp 9 - Tiết 56, Bài 53 tác động của con người với môi trường
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức
- Nêu được các tác động của con người tới môi trường, đặc biệt là nhiều hoạt động của con người làm suy giảm hệ sinh thái, gây mất cân bằng sinh thái
b. Kỹ năng
- Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm.
- Kĩ năng khái quát, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
- Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin khi đọc SGK để tìm hiểu về tác động của con người tới môi trường sống và vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên
- Kĩ năng kiên định, phản đối với mọi hành vi phá hoại môi trường
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực
c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên cho hiện tại và tương lai.
Chương III: Con người, dân số và môi trường Tiết 56 Bài 53 tác động của con người với môi trường 1. Mục tiêu: a. Kiến thức - Nêu được các tác động của con người tới môi trường, đặc biệt là nhiều hoạt động của con người làm suy giảm hệ sinh thái, gây mất cân bằng sinh thái b. Kỹ năng - Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm. - Kĩ năng khái quát, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế. - Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin khi đọc SGK để tìm hiểu về tác động của con người tới môi trường sống và vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên - Kĩ năng kiên định, phản đối với mọi hành vi phá hoại môi trường - Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên cho hiện tại và tương lai. 2. Chuẩn bị của GV & HS . a. Chuẩn bị của GV: Tư liệu về môi trường, hoạt động của con người tác động lên môi trường . b. Chuẩn bị của HS: - Chuẩn bị kỹ nội dung bài học GV dặn từ tiết trước: Chuẩn bị bài tập ở nhà . 3. Tiến trình lên lớp . a. Kiểm tra bài cũ . GV kiểm tra phần chuẩn bị của các nhóm: Báo cáo thực hành . b. Giảng bài mới . * Đặt vấn đề vào bài mới: Con người đã tác động tới môi trường ntn? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu Hoạt động 1: Tác động của con người tới môi trường qua các thời kì phát triển của xã hội : (13’) + Mục tiêu: HS chỉ ra được tác động 2 mặt có lợi và có hại của con người qua các thời kì phát triển của xã hội. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung -GV: cho HS quan sát tranh phóng to H.53.1-3 Sgk và đọc Sgk để trả lời câu hỏi : ‚Con người đã tác động vào môi trường qua các thời kì phát triển xã hội như thế nào ? - GV lưu ý HS : Cần nắm vững những tác động và hậu quả ở từng thời kì : + Thời kì nguyên thuỷ . + Xã hội nông nghiệp . + Xã hội công nghiệp . -GV: Cho đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét bổ sung hoàn thiện -HS: quan sát hình , đọc Sgk và thảo luận nhóm lớn (8’). - Đại diện một vài nhóm trình bày kết quả thảo luận nhóm , các nhóm khác bổ sung và cùng đưa ra kết luận đúng . I . Tác động của con người tới môi trường qua các thời kì phát triển của xã hội : - Thời kì nguyên thuỷ : Con người biết dùng lửa trong cuộc sống , đã làm cháy nhiều cánh rừng rộng lớn . - Xã hội nông nghiệp : + Con người biết trồng trọt , chăn nuôi , chặt phá rừng lấy đất ở , canh tác và chăn thả gia súc , đã thay đổi đất và nước tầng mặt . + Những hoạt động đó đã tích luỹ được nhiều giống vật nuôi, cây trồng và hình thành các hệ sinh thái trồng trọt . - Xã hội công nghiệp : + Con người đã sản xuất bằng máy móc , tác động mạnh mẽ vào môi trường sống : tạo ra nhiều vùng trồng trọt lớn , phá đi nhiều diện tích rừng trên trái đất . + Đô thị hóa ngày càng tăng nhanh lấy đi nhiều vùng đất tự nhiên và đất trồng trọt làm môi trường suy giảm Ž hoạt động của con người cũng góp phần cải tạo môi trường , hạn chế dịch bệnh . Hoạt động 2: Tác động của con người làm suy thoái tự nhiên . (12’) + Mục tiêu: HS chỉ ra các hoạt động cụ thể của con người gây hậu quả cho môi trường. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung -GV: yêu cầu HS nghiên cứu Sgk , độc lập hoàn thành bảng 53.1 Sgk rồi thảo luận để thống nhất đáp án . - GV gợi ý : Tác động lớn nhất của con người gây ra nhiều hậu quả xấu là phá huỷ thảm TV trên trái đất . - GV theo dõi , nhận xét , bổ sung và treo bảng phụ công bố đáp án . - GV nêu câu hỏi : ‚Hoạt động chặt phá rừng bừa bãi và gây ra cháy rừng sẽ dẫn đến nhiều hậu quả . Đó là những hậu quả nào ? - Một vài HS ( được GV gọi ) lên bảng điền vào để hoàn thành bảng 53.1 Sgk , các em khác nhận xét và bổ sung . - HS làm việc độc lập với Sgk trả lời câu hỏi. - 1-2 HS trình bày đáp án , lớp nhận xét , bổ sung . II. Tác động của con người làm suy thoái tự nhiên . - Gây xói mòn đất , lũ lụt ( nhất là lũ quét gây nguy hiểm tới tính mạng , tài sản của con người và gây ô nhiễm môi trường ) . - Làm giảm lượng nước ngầm, giảm lượng mưa , khí thay đổi . - Giảm da dạng sinh học và mất cân bằng sinh thái . Hoạt động 3: Vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên . (13’) + Mục tiêu : HS nêu được các biện pháp bảo vệ và cải tạo tự nhiên. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung -?: Con người đã làm gì cải tạo môi trường ?. -?: Cho biết thành tựu con người đã được trong bảo vệ và cải tạo môi trường? -?: Là HS chúng ta phải làm gì để bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên? . -HS: Trả lời. -HS: Trả lời. + Phủ xanh đồi trọc . + xây dựng khu bảo tồn . + Xây dựng nhà máy thuỷ điện .. -HS: Trả lời.Thực hiện và tuyên truyền không chặt phá rừng, đốt lương III. Vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên . - Hạn chế sự gia tăng dân số . -Sử dung hiệu quả nguần tự nhiên . -Pháp lệnh bảo vệ sinh vật -Phục hồi trồng rừng . -Lai tao giống có năng suất và phẩm chất tốt c. Củng cố - Luyện tập. (5’) -?: Trình bày nguyên nhân dẫn dên suy thoá môi trường do hoạt dộng của con người . -?: Chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trường bền sống ? d. Hướng dẫn học ở nhà (2’) Học bài, làm bài số 2 SGK tr .60. Tìm hểu nguyên nhân gây ô nhiêm môi trường .
File đính kèm:
- giao_an_mon_sinh_hoc_lop_9_tiet_56_bai_53_tac_dong_cua_con_n.doc