Giáo án môn Lịch sử lớp 9 - Trường THCS Tôn Thất Thuyết - Tiết 4 - Bài 3: Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa

I. Mục tiêu bài học:

 1. Kiến thức: Qua bài Hs phải nắm được:

+ Những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớn của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước Á, Phi, Mĩ latinh từ năm 1945 đến những năm 90 của thế kỉ XX và sự tan rã của hệ thống thuộc địa đế quốc- thực dân.

 2. Kĩ năng:

+ Khái quát, tổng hợp.

+ Sử dụng bản đồ.

 3. Tư tưởng: Giáo dục Hs:

+ Cuộc đấu tranh anh dũng, kiên trì và gian khổ của nhân dân các nước Á-Phi-Mĩ latinh vì độc lập dân tộc.

+ Phát huy tình đoàn kết giữa các dân tộc Á-Phi-Mĩ latinh trong giai đoạn hiện nay.

II.Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề.

 III. Chuẩn bi.

1.Giáo viên.

+ Bản đồ thế giới.

+ Một số tranh ảnh, tư liệu về Á-Phi-Mĩ latinh từ năm 1945 đến nay.

2.Học sinh : Soạn bài theo hướng dẫn của GV.

 

doc3 trang | Chia sẻ: giathuc10 | Lượt xem: 1253 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Lịch sử lớp 9 - Trường THCS Tôn Thất Thuyết - Tiết 4 - Bài 3: Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC Á-PHI-MĨ LATINH
TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY.
 Ngày soạn:20/09/2011
 Ng dạy:23&24/9/2011
Tiết 4-Bài3:
QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA.
I. Mục tiêu bài học:
 1. Kiến thức: Qua bài Hs phải nắm được:
+ Những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớn của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước Á, Phi, Mĩ latinh từ năm 1945 đến những năm 90 của thế kỉ XX và sự tan rã của hệ thống thuộc địa đế quốc- thực dân.
 2. Kĩ năng:
+ Khái quát, tổng hợp.
+ Sử dụng bản đồ.
 3. Tư tưởng: Giáo dục Hs:
+ Cuộc đấu tranh anh dũng, kiên trì và gian khổ của nhân dân các nước Á-Phi-Mĩ latinh vì độc lập dân tộc.
+ Phát huy tình đoàn kết giữa các dân tộc Á-Phi-Mĩ latinh trong giai đoạn hiện nay.
II.Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề.
 III. Chuẩn bi.
1.Giáo viên.
+ Bản đồ thế giới.
+ Một số tranh ảnh, tư liệu về Á-Phi-Mĩ latinh từ năm 1945 đến nay.
2.Học sinh : Soạn bài theo hướng dẫn của GV.
IV. Tiến trình lên lớp:
 1. Ổn định.1’
 2. Kiểm tra bài cũ:4’
 ? Nêu nguyên nhân sụp đổ và những tác động của Liên bang Xô Viết tan rã?
 3. Bài mới:
* Đặt vấn đề: Sau chiến tranh thế giới II phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn ra sôi nổi ở Châu Á, Phi, MĨ la tinh nhiều quốc gia giành được độc lập, làm cho hệ thống thuộc địa của CNĐQ dần tan rã rồi sụp đổ. Vậy phong trào GPDT diễn ra như thế nào? 
 * Hoạt động 1:(14’) Giai đoạn từ năm 1945 đến giữa thập niên 60 của thế kỉ XX:
-Mục tiêu : Học sinh biết được phong trào phát triễn sôi nổi sau chiến tranh tgt2 làm cho hệ thống thuộc địa về cơ bản bị sụp đổ.
-Tổ chức thực hiện: 
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung chính
*Hs đọc mục 1 sgk.
? Từ năm 1945 đến giữa thập niên 60 thế kỉ XX, phong trào giải phóng dân tộc ở Á-Phi-Mĩ latinh có những điểm gì nổi bật? Kể tên các phong trào tiêu biểu?
* Gv xác định trên bản đồ.
? Phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ do đâu?
*Hs: Sau chiến tranh các nước đế quốc suy yếu, phe phát xít thất bại.
? Những thắng lợi to lớn đó có ý nghĩa lịch sử gì?
Là giai đoạn phong trào GPDT phát triển mạnh mẽ, nhiều nước giành được độc lập. Tiêu biểu:
a. Châu Á:
- In đô nê xi a: tuyên bố độc lập 17/ 8/ 45
- Việt Nam: 2/ 9/1945
- Lào: 12/ 10/19 45.
- Ấn Độ: 1946-1950.
- I rắc:1958.
b. Châu Phi:
- Ai Cập:1952.
- An giê ri: 1954-1962
- 1960 có 17 nước giành độc lập
" Năm 1960 gọi là năm Châu Phi.
c. Mĩ la tinh:
- Cu Ba giành độc lập vào năm 1959
_ Như vậy đến giữa thập kỉ 60 hệ thống thuộc địa của CNĐQ cơ bản bị sụp đổ.
*Hoạt động 2.(10’) Giai đoạn từ giữa thập niên 60 đến giữa thập niên 70 của thế kỉ XX:
 - Mục tiêu: + Học sinh biết được trong giai đoạn này phong trào giải phong dân tộc diễn ra chủ yếu ở Châu Phi.
 + Chỉ được tên trên bản đồ của các nước này.
 - Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung chính
* Hs đọc mục 2 sgk.
? Từ giữa thập niên 60 đến giữa thập niên 70 của thế kỉ XX có những phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc tiêu biểu nào?
* Gv xác định trên bản đồ.
? Nêu nguyên nhân thắng lợi
* Nhân dân các nước: Ghinê Bít-xao (9/1974), Môdămbich(6/1975), Ăngôla (11/1975) giành được độc lập dân tộc.
=> lật đổ ách thống trị của thực dân Bồ Đào Nha.
* Hoạt động 3.(10’) Từ giữa thập niên 70 đến đầu thập niên 90 của thế kỉ XX.
- Mục tiêu: Phong trào chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc ở các nước miền Nam Châu Phi, chỉ tên trên bản đồ các nước.
- Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung chính
* Hs đọc mục 3 sgk.
? Trong giai đoạn này phong trào giải phóng dân tộc có điểm gì nổi bật?
* Gv xác định trên bản đồ.
? Phong trào này thắng lợi do đâu? Nó có ý nghĩa lịch sử gì?
* Hs: Do sự đấu tranh ngoan cường và bền bỉ của người da đen và sự ủng hộ của nhân loại tiến bộ.
* Gv kết bài.
- Chế độ phân biệt chủng tộc (A-Pác-thai) tập trung ở miền Nam Châu Phi.
- Nhân dân các nước Dimbabuê, Namibia, Cộng hoà Nam Phi đứng lên đấu tranh.
- Kết quả: Chính quyền của người da đen đươc thành lập.
=>Từ 1945-1990 hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc bị sụp đổ hoàn toàn.
- Nhân dân củng cố độc lập, xây dựng và phát triển đất nước.
4. Củng cố: (5’)
 * Gv dùng bản đồ câm cho Hs dán tên các phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc tiêu biểu ở từng giai đoạn với những màu sắc thể hiện khác nhau.
5. Hướng dẫn, dặn dò:(2’)
- Học thuộc bài nắm được những diễn biến chính qua ba giai đoạn của phong trào GPDT..
- Soạn bài 4 chú ý:
+ Tình hình Châu Á sau 1945 ?.
+ Nước CHND Trung Hoa ra đời có ý nghĩa như thế nào?.
+ Những thành tựu mà Trung Quốc đạt được 1979 đến nay?.
+ Tìm hiểu mối quan hệ giữa Việt Nam và Trung Quốc ?.
6. Rút kinh nghiệm:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm: