Giáo án môn Kĩ thuật Lớp 4 - Tuần 20

Toán: 
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
I. Mục tiêu
Bước đầu nhận biết được tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau.
II. Đồ dùng dạy học 
 Các băng giấy hoặc hình vẽ trong SGK.
III. Hoạt động dạy học 
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
(1’)
(20’)
(10’)
(3’)
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hoạt động để nhận biết = và tự nêu được tiónh chất cơ bản của phân số.
Mục tiêu: Bước đầu nhận biết tính chất cơ bản của phân số. Bước đầu nhận ra sự bằng nhau của hai phân số.
Phương pháp: đàm thoại, gợi mở, giảng giải, trực quan
Tiến hành:
-GV hướng dẫn HS quan sát hai băng giấy.
+Hai băng giấy này như thế nào với nhau?
+Băng giấy thứ nhất chia làm mấy phần và tô màu mấy phần?
+Băng giấy thứ hai chia làm mấy phần và tô màu mấy phần ?
+Hai phần tô màu của hai băng giấy như thế nào với nhau?
-GV rút ra = 
-GV hướng dẫn HS viết được:
 = = 
-GV rút ra tính chất cơ bản của phân số.
-Gọi HS nhắc lại ghi nhớ.
c.Hoạt động 2: Luyện tập
Mục tiêu: Vận dụng những kiến thức vừa học để làmBT.
Phương pháp: động no, thực hnh
Tiến hành:
Bài1/112:
-GV có thể tổ chức cho HS chơi trò chơi truyền điện.
-Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc.
3.Củng cố-dặn dò:
-Nêu tính chất của phân số.
-Nhận xét tiết học.
-HS nhắc lại đề.
-HS quan sát, theo dõi hoạt động của GV.
-Bằng nhau.
-4 phần và tô màu 3 phần là .
-8 phần và tô mau 6 phần là
-Bằng nhau.
-HS viết.
-2 HS nhắc lại.
-HS chơi trò chơi.
-Kết quả SGV/192.
-1 HS trả lời.
Rút kinh nghiệm:
...
Kĩ thuật: 
VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ TRỒNG RAU, HOA
I. Mục tiêu
- Biết đặc điểm, tác dụng của một số vật liệu, dụng cụ thường dùngđể gieo trồng, chăm sóc rau, hoa. 
- Biết cách sử dụng một số dụng cụ trồng rau, hoa đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học 
- GV:Hạt giống, cuốc, cào,  .
- HS: Tìm hiểu nội dung trong SGK/46- 47 
III. Hoạt động dạy học 
 1. Ổn định: 1’ 
 2. KTBC : Gọi HS đọc ghi nhớ – trả lời Vì sao nên trồng nhiều rau, hoa ? Vì sao có thể trồng rau, hoa quanh năm và trồng rau ở khắp mọi nơi ? 
 3. Bài mới: 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
(1’)
(15’)
(15’)
* Giới thiệu: Gv giới thiệu và ghi đề.
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu vật liệu chủ yếu được sử dụng khi gieo trồng rau, hoa.
Mục tiêu: Biết đặc điểm, tác dụng của một số vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa. 
Phương pháp: đàm thoại, giảng giải
Tiến hành:
- GV hướng dẫn HS đọc nội dung 1 trong SGK ; đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu tên, tác dụng trồng rau 
- GV nhận xét, tóm tắt các ý trả lời của HS và bổ sung
 ( Tiến hành xem SGV/ 59,60)
- GV kết luận nội dung 1 
*Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu các dụng cụ gieo trồng , chăm sóc rau, hoa.
Mục tiêu: Biết cách sử dụng một số dụng cụ trồng rau, hoa đơn giản.
Phương pháp: làm việc nhóm, đàm thoại, giảng giải
Tiến hành:
- GV hướng dẫn HS đọc mục 2 trong SGK và yêu cầu trả lời câu hỏi. ( Nội dung xem SGV/ 60) 
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi 
- GV nhắc nhở HS thực hiện nghiêm túc các quy định vệ sinh và an toàn lao động 
Lưu ý: Khi sử dụng dụng cụ làm đất ,  chăm sóc, cây rau, hoa sử dụng đúng cách và an toàn.
GV tóm tắt ghi nhớ SGK lên bảng .
HS nhắc lại đề
- HSquan sát tranh SGK .
- HS trả lời – nhận xét 
- HS theo dõi , lắng nghe 
-HS quan sát H2, 3, SGK 
- Trả lời – nhận xét 
- HS thảo luận 
- Đại diện trình bày 
- Nhóm khác nhận xét 
- 3,4 HS đọc 
3/ Củng cố – dặn dò: ( 3’) 
 Nhận xét tiết học về thái độ học tập của HS 
 Hướng dẫn về nhà đọc bài :Vật liệu và dụng cụ trồng rau, hoa. Trước tiết sau học 
Rút kinh nghiệm:
...