Giáo án môn Kĩ thuật Lớp 4 - Bài: Ích lợi của việc trồng rau, hoa
1.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích bài học.
b. Các hoạt động:
HĐ 1: Tìm hiểu về lợi ích của việc trồng rau, hoa.
*Cho HS quan sát hình 1 (sgk), hỏi:
- Nêu lợi ích của việc trồng rau?
- Gia đình em thường sử dụng những loại rau nào làm thức ăn?
- Rau được sử dụng ntn trong bữa ăn hang ngày ở gđ em?
- Rau còn được sử dụng để làm gì?
-> GV nhận xét, tóm tắt và bổ sung.
* Cho HS quan sát hình 2 (sgk), nêu tác dụng và lợi ích của việc trồng hoa.
-> GV tiểu kết nội dung trên.
Kĩ thuật ÍCH LỢI CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA. I.MỤC TIÊU: - HS biết được ích lợi của việc trồng rau, hoa. - Biết được các điều kiện,khả năng phát triển cây rau, hoa ở nước ta. - Giáo dục HS yêu thích công việc trồng rau, hoa. II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh ảnh trong sgk. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: 1. Kiến thức: 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: 1. Giáo viên: 2. Học sinh: A. Ổn định tổ chức lớp: (1’) B. Tiến trình giờ dạy: TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 2’ 15’ 13’ 5’ 1.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Nêu mục đích bài học. b. Các hoạt động: HĐ 1: Tìm hiểu về lợi ích của việc trồng rau, hoa. *Cho HS quan sát hình 1 (sgk), hỏi: - Nêu lợi ích của việc trồng rau? - Gia đình em thường sử dụng những loại rau nào làm thức ăn? - Rau được sử dụng ntn trong bữa ăn hang ngày ở gđ em? - Rau còn được sử dụng để làm gì? -> GV nhận xét, tóm tắt và bổ sung. * Cho HS quan sát hình 2 (sgk), nêu tác dụng và lợi ích của việc trồng hoa. -> GV tiểu kết nội dung trên. HĐ 2: Tìm hiểu điều kiện, khả năng phát triển cây rau, hoa ở nước ta. *Cho HS thảo luận nhóm đôi: - Nêu đặc điểm của khí hậu nước ta? - Đất đai ở nước ta có đặc điểm gì? -> GV nêu: Đó là điều kiện thuận lợi cho việc trồng rau, hoa. - Kể tên các loại rau, hoa mà em biết? ->GV HD nhận xét, bổ sung. GV kết luận. -Hỏi: + Ngoài các ĐK về khí hậu, đất đai, để việc trồng rau, hoa đạt KQ cao, cần có các điều kiện gì? -> GV tóm tắt bài học. * Cho HS liên hệ. 3. Củng cố, dặn dò: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ (sgk). - Nhận xét giờ học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau. *HS quan sát hình 1, TLCH: - Làm thức ăn hàng ngày; rau cung cấp các chất dinh dưỡng,làm thức ăn cho vật nuôi. - HS tự lien hệ. - Chế biến thành các món ăn để ăn với cơm: luộc, xào, nấu. - Bán, xuất khẩu. *Quan sát hình 2, nêu tác dụng và lợi ích của việc trồng hoa. *Thảo luận nhóm đôi; - Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa - Đất đai màu mỡ. HS kể: rau muống, rau cải, xà lách, hoa hồng, hoa cúc + Phải nắm vững kĩ thuật chăm sóc đối với từng loại rau, hoa. HS liên hệ. 2 HS đọc.
File đính kèm:
- giao_an_mon_ki_thuat_lop_4_bai_ich_loi_cua_viec_trong_rau_ho.doc