Giáo án môn Khoa học Lớp 4 - Tuần 17
Khoa học:
ÔN TẬP HỌC KÌ I
I. Mục tiêu
HS củng cố và hệ thống các kiến thức về:
- Tháp dinh dưỡng cân đối
- Một số tính chất của nước và không khí
- Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên
- Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt
- HS có khả năng: vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí
II. Đồ dùng dạy học
- Hình vẽ “tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hoàn chỉnh
- Giấy khổ to + bút, tranh ảnh sưu tầm
Khoa học: ÔN TẬP HỌC KÌ I I. Mục tiêu HS củng cố và hệ thống các kiến thức về: - Tháp dinh dưỡng cân đối - Một số tính chất của nước và không khí - Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên - Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt - HS có khả năng: vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí II. Đồ dùng dạy học - Hình vẽ “tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hoàn chỉnh - Giấy khổ to + bút, tranh ảnh sưu tầm III. Hoạt động dạy học TG HĐ của GV HĐ của HS 5’ 26’ 4’ 1)KTBC - KTBC: gọi 2 HS + Để duy trì sự cháy chúng ta cần gì? Cho VD minh hoạ? + Không khí gồm những thành phần nào? - Nhận xét, ghi điểm 2)Ôn tập MT: HS ôn lại các kiến thức đã học ở HKI. PP: Trực quan, thảo luận nhóm, đàm thoại, thực hành CTH: - GV phát phiếu vẽ “Tháp d2 cân đối” chưa hoàn chỉnh, yêu cầu các nhóm hoàn chỉnh - Nhận xét, chốt ý đúng.Ghi điểm nhóm nào làm nhanh, làm đúng. - GV ghi sẵn các câu hỏi ôn tập ở SGK, yêu cầu HS lên bốc thăm và trả lời - Nhận xét, ghi điểm - Cho HS trình bày sản phẩm đã sưu tầm được theo các chủ đề : vai trò của nước, vai trò của không khí. - Yêu cầu các nhóm thảo luận để thuyết trình cho sản phẩm của mình. - Nhận xét .... - GV phát giấy + bút cho các nhóm thi vẽ tranh cổ động - Nhận xét .... 3)Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn về ôn bài để tiết sau KT học kì I. - 2 HS lên bảng - Làm việc nhóm 4 - Đại diện nhóm báo cáo - Đại diên nhóm trả lời - Nhóm trình bày sản phẩm - Đại diện nhóm trình bày - Hội ý đề tài - Vẽ tranh - Trình bày sản phẩm Rút kinh nghiệm: ...
File đính kèm:
- giao_an_mon_khoa_hoc_lop_4_tuan_17.doc