Giáo án môn Đạo đức Lớp 3 - Tiết 20: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - Đinh Thị Thu Hằng
A. Kiểm tra:
- Em hãy nêu 1 số cách để thể hiện tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế?
- N/x – đánh giá.
(25)B. Bài mới:
HĐ1. Tìm hiểu về cuộc sống và tình đoàn kết thiếu nhi Quốc tế
- Cho học sinh giới thiệu những sáng tác hoặc tư liệu đã sưu tầm được về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế .
+ Tạo cơ hội cho học sinh thể hiện quyền được bầy tỏ ý kiến , đươc thu nhận thông tin , được tự do kết giao bạn bè .
- Các nhóm trưng bầy tranh , ảnh và những tư liệu đã sưu tầm được .
* Nhận xét , tuyên dương những nhóm sưu tầm được nhiều tư liệu hoặc đã có những sáng tác tốt về chủ đề bài học .
HĐ2. Viết thư bầy tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi các nước .
- Học sinh biết thể hiện tình cảm hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư .
+ Cho học sinh thảo luận nhóm .
- Gợi ý cho học sinh gửi thư cho thiếu nhi các nước đang gặp khó khăn như : đói nghèo , dịch bệnh , thiên tai , chiến tranh
- Theo dõi học sinh viết .
Thứ .ngày . tháng năm 200 ĐẠO ĐỨC TiÕt 20: ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ I – Mục tiêu : 1) Học sinh biết được . - Trẻ em có quyền được kết giao bạn bè , được tiếp nhận thông tin phù hợp , được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng . - Thiếu nhi thế giới đều là anh em , bè bạn , do đó cần phải đoàn kết , giúp dỡ lẫn nhau . 2) Học sinh tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế . 3) Học sinh có thái độ tôn trọng , thân ái , hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác II – Đồ dùng học tập - Các bài thơ , bài hát , tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế . III – Các hoạt động dạy học chủ yếu Tiết 2 Hoạt động dạy Hoạt động học (5’) A. Kiểm tra: Em hãy nêu 1 số cách để thể hiện tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế? N/x – đánh giá. (25’)B. Bài mới: HĐ1. Tìm hiểu về cuộc sống và tình đoàn kết thiếu nhi Quốc tế - Cho học sinh giới thiệu những sáng tác hoặc tư liệu đã sưu tầm được về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế . + Tạo cơ hội cho học sinh thể hiện quyền được bầy tỏ ý kiến , đươc thu nhận thông tin , được tự do kết giao bạn bè . - Các nhóm trưng bầy tranh , ảnh và những tư liệu đã sưu tầm được . * Nhận xét , tuyên dương những nhóm sưu tầm được nhiều tư liệu hoặc đã có những sáng tác tốt về chủ đề bài học . HĐ2. Viết thư bầy tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi các nước . - Học sinh biết thể hiện tình cảm hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư . + Cho học sinh thảo luận nhóm . - Gợi ý cho học sinh gửi thư cho thiếu nhi các nước đang gặp khó khăn như : đói nghèo , dịch bệnh , thiên tai , chiến tranh - Theo dõi học sinh viết . * Hoạt động nối tiếp - Hát , múa một bài về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế . GD: Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da , ngôn ngữ điều kiện sống .song đều là anh em , bạn bè , cùng là chủ nhân tương lai của thế giới . Vì vậy , chúng ta cần phải đoàn kết với thiếu nhi thế giới . -Biết thực hiện những điều đã học . - Nhận xét tiết học + Hát tập thể. + Các nhóm tiến hành trưng bày sản phẩm đã sưu tầm được. + Nhóm khác có thể hỏi, chấp vấn. + Các nhóm tiến hành thảo luận và viết thư. + múa, hát tập thể. - Nghe.
File đính kèm:
- giao_an_mon_dao_duc_lop_3_tiet_20_doan_ket_voi_thieu_nhi_quo.doc