Giáo án môn Đạo đức 4 - Bài: Trung thực trong học tập (Tiết 2)

1. Ổn định

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới: Giới thiệu bài

 Hoạt động 1: Làm việc nhóm: Giúp HS xử lý tình huống

Bài tập 3/tr4:

Cho HS nêu các cách giải quyết trong các tình huống đó.

Tổ chức cho cả lớp trao đổi, chất vấn.

GV theo dõi nhận xét, kết luận từng tình huống.

 Hoạt động 2: Làm việc cá nhân: Giúp HS trình bày tư liệu đã sưu tầm được

GV lần lượt cho HS trình bày, giới thiệu những tư liệu đã sưu tầm được.

 Suy nghĩ của em về những mẫu chuyện,

những tấm gương đó?

GV theo dõi kết luận

 Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: Trình bày tiểu phẩm

Tổ chức cho HS nhận xét.

Nếu em ở tình huống đó em hành động như vậy không? Vì sao?

GV nhận xét tuyên dương .

Liên hệ nội dung giáo dục : tiếp tục thực hiện cuộc vận động : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

 

doc1 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 17/02/2022 | Lượt xem: 371 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Đạo đức 4 - Bài: Trung thực trong học tập (Tiết 2), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 2
Ngày soạn: 17/8/2013
Ngày dạy: 19/8/2013
TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP. ( Tiết 2 )
I/ Mục tiêu: HS nhận thức được:
- Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập .
- Biết quí trọng những bạn trung thực và không bao che cho những hành vi thiếu trung thực trong học tập .
II/ Chuẩn bị: 
- Các mẫu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập .
III/ Hoạt động trên lớp
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Ổn định
Kiểm tra bài cũ: 
Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Làm việc nhóm: Giúp HS xử lý tình huống
Bài tập 3/tr4:
Cho HS nêu các cách giải quyết trong các tình huống đó.
Tổ chức cho cả lớp trao đổi, chất vấn.
GV theo dõi nhận xét, kết luận từng tình huống.
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân: Giúp HS trình bày tư liệu đã sưu tầm được
GV lần lượt cho HS trình bày, giới thiệu những tư liệu đã sưu tầm được.
 Suy nghĩ của em về những mẫu chuyện,
những tấm gương đó?
GV theo dõi kết luận 
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: Trình bày tiểu phẩm
Tổ chức cho HS nhận xét.
Nếu em ở tình huống đó em hành động như vậy không? Vì sao?
GV nhận xét tuyên dương .
Liên hệ nội dung giáo dục : tiếp tục thực hiện cuộc vận động : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Củng cố – dặn dò
Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Nhận xét tiết học
Kiểm tra 3 HS
1 HS đọc đề
HS hoạt động nhóm
Đại diện các nhóm trình bày
HS tham gia trao đổi, chất vấn
 HS hoạt động cá nhân
 Lần lượt trình bày các mẩu chuyện, những tấm gương đã sưu tầm được.
HS trao đổi 
HS thảo luận nhóm 
Trình bày tiểu phẩm đã chuẩn bị
HS tham gia trình bày
 Nhắc nhỡ HS thực hành theo nội dung bài học.
Lắng nghe, thực hiện.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mon_dao_duc_4_bai_trung_thuc_trong_hoc_tap_tiet_2.doc
Giáo án liên quan