Giáo án môn Âm nhạc-Mĩ thuật Lớp 4 - Tuần 19

Âm nhạc : 
HỌC HÁT: BÀI CHÚC MỪNG
MỘT SỐ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY BÀI HÁT
I. Mục tiêu
- Biết đây là bài hát nhạc nước ngoài.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
II. Đồ dùng dạy học 
- Giáo viên: file nhạc, nhạc cụ (thanh phách).
- Học sinh: SGK Âm nhạc 4
III. Hoạt động dạy học 
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
20’
10’
4’
1. Bài mới:
HĐ1: Học hát bài Chúc mừng:
MT: Biết đây là bài hát nhạc nước ngoài. Biết hát theo giai điệu và lời ca.
PP: Làm mẫu, thực hành
CTH:
- Giáo viên giới thiệu về nội dung ý nghĩa của bài hát và giới thiệu tên tác giả.
- Giáo viên mở file nhạc cho cả lớp nghe.
- Cho HS luyện cao độ:
Đồ - Rê - Mi - Pha - Son - La - Xi - Đô
- Dạy học sinh hát từng câu:
- Tổ chức cho học sinh hát cả bài nhiều lần cho thuộc.
- Cho cả lớp hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca.
HĐ2 : Một số hình thức trình bày bài hát :
MT : HS nắm được một số hình thức trình bày bài hát.
PP : Đàm thoại
CTH :
- Nêu các hình thức trình bày bài hát mà em biết ?
- Nêu ý nghĩa của từng hình thức trên ?
- Mời HS thực hành hát với các hình thức đã nêu trên.
4. Củng cố dặn dò 
- Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát này 1 lần kết hợp với gõ đệm theo nhịp 2.
- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học.
- Về nhà ôn lại bài hát và cách gõ đệm.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh luyện cao độ
- Học sinh hát từng câu theo lối móc xích cho đến hến bài.
- Hát kết hợp gõ đệm bằng thanh phách theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca.
- Đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca.
- Các nhóm HS lên hát, kết hợp vỗ tay theo nhịp.
Rút kinh nghiệm:
...
Mĩ thuật: 
Thường thức mĩ thuật:
XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM
I. Mục tiêu
- Hiểu vài nét về nguồn gốc và giá trị nghệ thuật tranh dân gian Việt Nam thông qua nội dung và hình thức.
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Một số sản phẩm mẫu.
- HS: vở Mĩ thuật 4. 
III. Hoạt động dạy học 
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
10’
15’
2’
1. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu tranh dân gian Việt Nam
MT: Hiểu vài nét về nguồn gốc và giá trị nghệ thuật tranh dân gian Việt Nam thông qua nội dung và hình thức.
PP: đàm thoại, trực quan
CTH:
- Đọc SGK và trả lời các câu hỏi sau:
+ Tranh dân gian còn có tên gọi khác là gì? Thường được bán vào dịp nào?
+ Tranh thường có nội dung gì? 
+ Được vẽ trên chất liệu gì?
+ Có những dòng tranh nổi tiếng nào?
+ Thường nói về đề tài gì?
- GV nhận xét, bổ sung
HĐ 2 : Một số tranh dân gian Việt Nam:
Mục tiêu : Học sinh làm quen với hai dòng tranh nổi tiếng
Phương pháp: Thảo luận nhóm, trực quan.
- Các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi: 
+Tranh có những hình ảnh nào?
+Hình ảnh nào chính ? Vẽ ở đâu ?
+Hình ảnh nào phụ ? Vẽ ở đâu ?
- Các nhóm trình bày
+Hai bức tranh có gì giống và khác nhau ?
- GV nhận xét, kết luận.
2. Củng cố, dặn dò:
- Nêu những nội dung được thể hiện trong tranh ?
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
Hát
- HS đọc sách và trả lời theo trí nhớ:
- HS quan sát tranh và thảo luận nhóm. (Mỗi nhóm thảo luận 1 tranh)
-Đại diện 2 nhóm trình bày 2 bức tranh, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Rút kinh nghiệm:
...