Giáo án môn Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 25, Tiết 25: Ôn tập ba bài hát: Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim sáo. Nghe nhạc
*Giới thiệu bài:
- Giới thiệu hai nội dung của tiết học.
*Bài hát: Chúc mừng:
- Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng).
- Cho học sinh luyện thanh (Giọng Dm).
*Dạo đàn cho cả lớp hát ôn một vài lần với sắc thái nhịp nhàng của bài hát.
*Tổ chức cho từng tốp ôn tập bài hát kết hợp vận động cho như tiết 19 thuộc bài.
- Giáo dục tình cảm qua bài hát.
*Bài hát: Bàn tay mẹ:
- Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng).
*Dạo đàn cho cả lớp hát ôn một vài lần với sắc thái vừa phải - tha thiết của bài hát.
*Tổ chức cho từng tốp ôn tập bài hát kết hợp vận động cho như tiết 22 thuộc bài.
- Giáo dục tình cảm qua bài hát
Tuần 25 Thứ ....... ngày .... tháng .... năm ........ Tiết 25: - ôn tập ba bàI hát: Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim sáo - nghe nhạc I. Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời và sắc thái của 3 bài hát, tập hát diễn cảm. Giáo dục tình cảm cho học sinh qua từng bài hát, thái độ chăm chú, tập trungkhi nghe nhạc. II. Chuẩn bị: Giáo viên: + Đàn Óc gan, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ. Học sinh: + Sách giáo khoa Âm nhạc lớp 4, vở ghi, bút, thước kẻ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò Hoạt động 1 Ôn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ. (5 phút). Hoạt động 2 Ôn tập ba bài hát: Chúc mừng (Nhạc: Nga - Lời Việt: Hoàng Lân), Bàn tay mẹ (Nhạc: Bùi Đình Thảo - Lời: Tạ Hữu Yên), Chim sáo (Dân ca: Khơ me Nam bộ - Sưu tầm và dịch lời: Đặng Nguyễn) (18 phút) - Cho cả lớp hát một bài. Kiểm tra sĩ số. - Gọi 2-3 em lần lượt lên trình bầy bài hát Chim sáo Dân ca Khmer (Nam Bộ). - Gọi học sinh nhận xét bạn hát. - Giáo viên nhận xét đánh giá. *Giới thiệu bài: - Giới thiệu hai nội dung của tiết học. *Bài hát: Chúc mừng: - Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng). - Cho học sinh luyện thanh (Giọng Dm). *Dạo đàn cho cả lớp hát ôn một vài lần với sắc thái nhịp nhàng của bài hát. *Tổ chức cho từng tốp ôn tập bài hát kết hợp vận động cho như tiết 19 thuộc bài. - Giáo dục tình cảm qua bài hát. *Bài hát: Bàn tay mẹ: - Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng). *Dạo đàn cho cả lớp hát ôn một vài lần với sắc thái vừa phải - tha thiết của bài hát. *Tổ chức cho từng tốp ôn tập bài hát kết hợp vận động cho như tiết 22 thuộc bài. - Giáo dục tình cảm qua bài hát. *Bài hát: Chim sáo - Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng). *Dạo đàn cho cả lớp hát ôn một vài lần với - Quản ca tự chọn bài hát. - Học sinh biểu diễn đơn ca. - Học sinh nhận xét. - Học sinh nghe. - Học sinh nghe bài hát. - Học sinh luyện thanh. - Học sinh ôn hát tập thể. - Học sinh biểu diễn tốp ca. - Học sinh nghe, ghi nhớ. - Học sinh nghe bài hát. - Học sinh ôn hát tập thể. - Học sinh biểu diễn tốp ca. - Học sinh nghe, ghi nhớ. - Học sinh nghe bài hát. - Học sinh ôn hát tập thể. Hoạt động 3 Nghe nhạc: Bài Lí cây bông (Dân ca: Nam bộ) (8 phút) sắc thái nhanh - vui của bài hát. *Tổ chức cho học sinh ôn tập bài hát kết hợp vận động cho như tiết 24 thuộc bài. - Giáo dục tình cảm qua bài hát. *Giới thiệu về bài hát (Tên bài hát, dân ca vùng, miền, đôi điểu về nội dung và hình thức biểu diễn của tác phẩm. bài hát dân ca được phổ nhạc từ câu lục bát Bông xanh, bông trắng bông vàng. Bông lê, bông lựu đố nàng mấy bông. - Cho học sinh nghe bài hát Lí cây bông (Dân ca: Nam bộ) một lần (Bái 13 đĩa ÂN lớp 4). - Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát Lí cây bông (Dân ca: Nam bộ). - Cho học sinh chỉ vị trí khu vực Nam bộ trên bản đồ Việt Nam? - Bài Lí cây bông (Dân ca: Nam bộ) được viết dựa trên câu lục bát nào - Cho học sinh nghe lại bản nhạc một hai làn (GV mở băng hoặc đàn). - Em có biết một tác phẩm nào khác của nhân dân Nam bộ? - Em có thể hát được bài hát này không? - Giáo dục tình cảm cho học sinh. - Học sinh biểu diễn đơn ca. - Học sinh nghe, ghi nhớ. - Học sinh nghe, ghi nhớ. - Học sinh nghe bài hát. - Học sinh nêu cảm nhận của mình. - Học sinh chỉ trên bản đồ Việt Nam. - Học sinh trả lời. - Học sinh nghe. - Học sinh nêu. - Học sinh hát (Nếu có thể). - Học sinh nghe, ghi nhớ. * Củng cố - dặn dò: (4 phút). - Hỏi học sinh nhắc lại tên bài, nội dung của bài học. - Dạo đàn cho cả lớp ôn một trong ba bài hát trên một lần. - Giáo viên nhận xét tiết học. Nhắc học sinh học bài và chuẩn bị bài sau.
File đính kèm:
- giao_an_mon_am_nhac_lop_4_tuan_25_tiet_25_on_tap_ba_bai_hat.doc