Giáo án môn Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 13, Tiết 13: Ôn tập bài hát: Cò lả - Tập đọc nhạc: TĐN số 4

Tuần 13 Thứ ....... ngày .... tháng .... năm ........
Tiết 13: - ôn tập bàI hát: Cò lả
 - tập đọc nhạc: tđn số 4
 I. Mục tiêu:
Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tính chất mền mại của bài hát. 
Học sinh thể hiện biết hát theo cách hát phần xướng và hát xô.
Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 4. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách
Giáo dục cho học sinh biết yêu thích dân ca và trân trọng người lao động.
 II. Chuẩn bị:
Giáo viên: + Đàn Óc gan, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ.
 + Bảng phụ chép bài tập đọc nhạc TĐN số 4.
Học sinh: + Sách giáo khoa Âm nhạc lớp 4, vở ghi, bút, thước kẻ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Hoạt động 1
Ôn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ.
(5 phút).
 Hoạt động 2
Ôn tập bài hát: Cò lả (Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ)
(14 phút)
Hoạt động 3 Tập đọc nhạc
TĐN số 4
- Cho cả lớp hát một bài. Kiểm tra sĩ số.
- Gọi 1- 3 em lần lượt lên trình bày bài hát Cò lả - Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ 
- Gọi học sinh nhận xét bạn hát.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
*Giới thiệu bài:
- Giới thiệu hai nội dung tiết học.
- Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng).
- Cho học sinh luyện thanh (Giọng F dur).
*Dạo đàn cho cả lớp hát cho đúng tính chất mền mại của bài hát một vài lần.
- Tổ chức cho học sinh ôn luyện cho thuộc bài.
*Hướng dẫn học sinh hát phần xướng và hát xô.
- Cho một vài em tập hát phần xướng.
- Giáo viên hát phần xướng và chỉ huy cho cả lớp hát phần xô.
- Cho một em lần lượt lên hát phần xướng và điều khiển cho cả lớp tập hát phần xô.
- Giáo dục tình cảm qua bài hát.
*Treo bảng phụ bài TĐN số 4
- Cho học sinh nhận xét TĐN số 4.
- Cho học sinh luyện tập cao độ: Đồ, Rê,
- Quản ca tự chọn bài hát.
- Học sinh biểu diễn đơn ca.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh nghe.
- Học sinh nghe bài hát.
- Học sinh luyện thanh.
- Học sinh ôn hát tập thể
- Học sinh ôn tập nhóm, cá nhân
- Học sinh nghe, ghi nhớ.
- Học sinh tập hát phần xướng.
- Học sinh tập hát phần xô.
- Học sinh luyện hát phần xướng và hát xô.
- Học sinh nghe, ghi nhớ.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh luyện tập cao độ.
 Con chim ri (12 phút)
Pha, Mi, Son ( GV chỉ vào bảng).
- Cho học sinh luyện tập tiết tấu của bài.
- Hướng dẫn học sinh đọc bài tập nhạc (GV đàn từng tiết nhạc, HS nghe rồi đọc lại cho đúng tên nốt, đúng cao độ với tốc độ chậm)
- Đàn cho học sinh luyện tập cho thuộc.
*Sau khi đọc thuần thục, cho cả lớp tập ghép lời ca với tốc độ vừa phải.
- Chia lớp thành 2 nhóm luyện luân phiên.
- Giáo dục tình cảm cho học sinh.
- Học sinh luyện tập tiết tấu.
- Học sinh tập đọc theo hướng dẫn 
- Học sinh luyện nhóm, cá nhân.
- Học sinh tập ghép lời ca.
- Nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời
- Học sinh nghe, ghi nhớ.
 * Củng cố - dặn dò: (4 phút).
- Hỏi học sinh nhắc lại tên bài, nội dung của bài học. 
- Cho học sinh đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách một lần.
 - Giáo viên nhận xét tiết học. Nhắc học sinh học bài và chuẩn bị bài sau.