Giáo án Mĩ thuật Lớp 8 - Tiết 16: Vẽ trang trí: Tạo dáng và trang trí mặt nạ (Tiết 2) - Năm học 2014-2015
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1) Kiến thức:
- HS hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ
2) Kĩ năng:
- Trang trí được mặt nạ theo ý thích
3) Thái độ:
- Yêu thích vẻ đẹp của trang trí ứng dụng, có ý thức trang trí, làm đẹp cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy - học:
a. Giáo viên:
- Một vài mặt nạ phẳng, cong, lồi, lõm
- Phóng to hình một số mặt nạ trên giấy
- Bài vẽ của HS năm trước
b. Học sinh:
- Giấy, bút, SGK
- Sưu tập tài liệu
2. Phư¬ơng pháp dạy- học:
- Phư¬ơng pháp trực quan.
- Phư¬ơng pháp vấn đáp.
- Phư¬ơng pháp thảo luận nhóm.
- Phư¬ơng pháp thực hành luyện tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
* Ổn định tổ chức:
* Kiểm tra ĐDHT.
* Giới thiệu bài
Ngày dạy: 22/11/2014 Tiết 16: Vẽ trang trí: Tạo dáng và trang trí mặt nạ (tiết 2) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1) Kiến thức: - HS hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ 2) Kĩ năng: - Trang trí được mặt nạ theo ý thích 3) Thái độ: - Yêu thích vẻ đẹp của trang trí ứng dụng, có ý thức trang trí, làm đẹp cuộc sống. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy - học: a. Giáo viên: - Một vài mặt nạ phẳng, cong, lồi, lõm - Phóng to hình một số mặt nạ trên giấy - Bài vẽ của HS năm trước b. Học sinh: - Giấy, bút, SGK - Sưu tập tài liệu 2. Phương pháp dạy- học: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp thảo luận nhóm. - Phương pháp thực hành luyện tập III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: * Ổn định tổ chức: * Kiểm tra ĐDHT. * Giới thiệu bài HĐ3: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀÌ (tiếp) III - THỰC HÀNH: (tiếp) - GV gợi ý cho HS vẽ bài theo ý tưởng của mình. - Cho HS quan sát một số bài của HS năm trước để các em rút kinh nghiệm. - HS tiếp tục hoàn thành bài tập thực hành của tiết trước. HĐ4: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP - GV cho học sinh bày bài, tổ chức cho các em nhận xét, đánh giá kết quả baì tập. - GV cho điểm cụ thể tong bài, nhận xét tiết học, động viên khích lệ HS. - HS nhận xét về tạo dáng, trang trí và mảng màu của mặt nạ * DẶN DÒ: - Đọc và chuẩn bị bài học sau.
File đính kèm:
- Bai 15 Tao dang va trang tri mat na.doc