Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 đến Lớp 5 - Tuần 11 - Lê Thị Nhung

Ngày 4 tháng 11 năm 2014
Tuần 11
Lớp:1
Bài 11:
VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM
I: Mục tiêu
HS nhận biết được thế nào là trang trí đường diềm
Biết cách vẽ màu vào hình cĩ sẵn
 - HS biết cảm nhận vẽ đẹp trang trí đường diềm 
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
 Hát tập thể 
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
*.Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học
HĐ 1: Giới thiệu đường diềm:
Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập
-Giới thiệu 1 số đồ vật trang trí đường diềm và 1 số đường diềm
H: Thế nào là đường diềm?
H: Kể tên các đồ vật này?
H: Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hay xấu?
H: Đường diềm nằm ở đâu trên các đồ vật này
H: Hình giống nhau thì vẽ màu như thế nào
HĐ 2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu
-Thảo luận nhĩm và trả lời
- Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét đường diềm ở hình 1 /TV
H: Đường diềm này có những hình gì, màu gì?
H: Các hình sắp xếp như thế nào?
H: Màu nền và màu hình vẽ như thế nào?
- GV y/c HS nêu các bước tiến hành
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 HĐ1 * học sinh thực hành bài vẽ
 -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh trong quá trình thực hành
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
HĐ2 Nhận xét, đánh giá.
. -HS chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để nhận xét
- HS nhận xét.
 -Sắp xếp màu hợp lý chưa ?vì sao?
 -Màu sắc: Tươi sáng, hài hịa
 -Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1.Chơi trị chơi:Đi tìm địa chỉ
2 Dặn dị:Về nhà timg hiểu tranh phong cảnh và tranh sinh hoạt
 --------------------------------------------------
 Lớp:2
Bµi 11: VÏ trang trÝ
vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo ®­êng diỊm vµ vÏ mµu
I/ Mơc tiªu
- Häc sinh biÕt c¸ch trang trÝ ®­êng diỊm ®¬n gi¶n.
- VÏ tiÕp ®­ỵc ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo ®­êng diỊm
- ThÊy ®­ỵc vỴ ®Đp cđa ®­êng diỊm
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
 Hát tập thể
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1.Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học
HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập
* Gi¸o viªn cho HS xem mét sè ®­êng diỊm trang trÝ ë ®å vËt nh­:... 
vµ gỵi ý ®Ĩ HS nhËn biÕt thªm vỊ ®­êng diỊm:
+ Trang trÝ ®­êng diỊm lµm cho ®å vËt như thế nào?
+ C¸c h/tiÕt gièng nhau th­êng vÏ như thế nào? vµ vÏ như thế nào?
- Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhĩm
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
-Thảo luận nhĩm và trả lời
-GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ ?
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS chọn họa tiết phù hợp để vẽ. 
- GV giúp đỡ HS yếu,động viên HS khá,giỏi
HĐ2: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét
- HS nhận xét.
vẽ: Đúng với đề bài khơng?
 -Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
 -Màu sắc: Tươi sáng, hài hịa
 -Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1.Chơi trị chơi: Ai nhanh
2 Dặn dị:
- Tìm hiểu hình dáng, đặc điểm, cờ lễ hội và cờ tổ quốc 
--------------------------------------------------
Lớp:3
Bài 11: Vẽ theo mẫu
 VẼ CÀNH LÁ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Nhận biết cấu tạo của cành lá: hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp.
2. Kĩ năng: 
- Biết cách vẽ và vẽ được một số cành lá, vẽ màu theo ý thích.
- Biết sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
3. Thái độ:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của cành lá, yêu thiên nhiên và cĩ ý thức bảo vệ cây xanh, bảo vệ mơi trường.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
 Hát tập thể
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
.Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học: : : Vẽ theo mẫu
 VẼ CÀNH LÁ
1. HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
-Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập
- GV giới thiệu 1 số cành lá khác nhau, gợi ý
+ Mỗi cành lá cĩ h.dáng, màu sắc như thế nào 
+ Đặc điểm, cấu tạo, hình dáng của chiếc lá như thế nào ?
- GV cho HS xem bài trang trí và giới thiệu: cành lá đẹp cĩ thể s/d làm họa tiết trang trí.
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước và gợi ý về bố cục, hình ảnh, màu sắc,...
--- Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhĩm,nếu nhĩm nào gọi cứu trợ
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ cành lá.
-Thảo luận nhĩm và trả lời
GV y/c HS quan sát cành lá 
 -GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ
 -GV cho xem tranh vẽ minh hoạ các bước và hướng dẫn 
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1: Hướng dẫn HS thực hành.
- hs nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhìn mẫu để vẽ, vẽ khung hình cho cân đối với tờ giấy, vẽ rõ đặc điểm của cành lá, vẽ màu theo ý thích,..
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.
HĐ2: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét
- HS nhận xét.
vẽ: Đúng với đề tài khơng?
 -Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
 -Màu sắc: Tươi sáng, hài hịa
 -Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1.Chơi trị chơi: Ai nhanh
2 Dặn dị:
- Sưu tầm tranh về đề tài Ngày Nhà giáo VN.
- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../.
--------------------------------------------------
Lớp:4
 Bài 11: Thường thức mĩ thuật
 XEM TRANH CỦA HOẠ SĨ 
I/ MỤC TIÊU:
 - Hiểu nội dung của các bức tranh qua hình vẽ, bố cục, màu sắc.
 - HS làm quen với chất liệu và kĩ thuật làm tranh.
 - Thêm yêu thích vẻ đẹp của các bức tranh.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
 Hát tập thể
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1*.Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học.
2: Xem tranh:
 Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập
 + Tranh vẽ đề tài nào?
 + Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong tranh?
 + Hình ảnh phụ là gì?
 + Màu sắc trong tranh như thế nào?
 + Em có biết chất liệu để vẽ bức tranh này không?
 + Em thích nhất hình ảnh nào trên tranh?
 * VỊ n«ng th«n s¶n xuÊt : Tranh lơa cđa ho¹ sÜ Ng« Minh CÇu.
Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập
- Yªu cÇu HS quan s¸t tranh ë trang 28 SGK.
- Bøc tranh vÏ vỊ ®Ị tµi g×? ( VÏ vỊ ®Ị tµi s¶n xuÊt ë n«ng th«n...)
- Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo ? ( Tranh vÏ hai vỵ chång ng­êi n«ng d©n ®ang ra ®ång .Ng­êi chång vai v¸c bõa tay giong bß, ng­êi vỵ vai v¸c cuèc .PhÝa sau lµ nhµ tranh ,nhµ ngãi vµ cã c¶ con bª ®ang ch¹y theo sau..)
- H×nh ¶nh nµo lµ h×nh ¶nh chÝnh? ( H×nh ¶nh hai vỵ chång ng­êi n«ng d©n ®ang giong bß ra ®ång .)
- Bøc tranh ®­ỵc vÏ b»ng nh÷ng mµu nµo? ( Mµu hång , n©u ,vµng ,cam ,®en...)
* Géi ®Çu :Tranh kh¾c gç mµu cđa ho¹ sÜ TrÇn V¨n CÈn 1910-1994. 
 Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập:
-Tªn cđa bøc tranh lµ g×? Cđa ho¹ sÜ nµo vÏ? ( Géi ®Çu cđa ho¹ sÜ TrÇn V¨n CÈn)
-Tranh vÏ vỊ ®Ị tµi nµo? ( §Ị tµi sinh ho¹t)
- H×nh ¶nh nµo lµ h×nh ¶nh chÝnh trong tranh? ( H×nh ¶nh c« g¸i )
- Mµu s¾c trong tranh ®­ỵc thĨ hiƯn nh­ thÕ nµo ? ( Mµu s¾c trong tranh nhĐ nhµng .Mµu hång cđa th©n c« g¸i vµ hoa .Mµu xanh cđa nỊn vµ mµu ®en cđa tãc..)
- ChÊt liƯu cđa bøc tranh nµy lµ g× ? 
( Tranh kh¾c gç mµu : tranh in tõ c¸c b¶n kh¾c gç .Tranh kh¾c gç cã thĨ in ®­ỵc nhiỊu b¶n.
Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhĩm
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 
-HS trình bày ý kiến của nhĩm 
+HS thảo luận nhĩm,gi chép ý kiến chưa rõ nhờ giáo viên và nhĩm khác giúp đỡ 
*ĐÁNH GIÁ
 Đại diện nhĩm nhận xét các nhĩm khác 
 Giáo viên nhận xét.
 -Tuyên dương khen thưởng học sinh.
 -Động viên học sinh cịn thụ động cố gắng hơn trong giờ học sau.
--------------------------------------------------
Lớp:5
BÀI 11: VẼ TRANH :
 ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
I. Mục tiêu:
- Hs hiểu cách chọn nội dung và cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam.
-HS vẽ được tranh về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam
-HS biết yêu quý kinh trọng thầy cơ giáo 
*Khởi động 
Lớp hát một bài 
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
*.Giới thiệu bài: Giáo viên ghi tiêu đề bài học. 
-Học sinh giới thiệu bài học, đọc tiêu đề bài 11
HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài:
Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập
- HS kể lại những hoạt động kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam
 - Chọn hoạt động cụ thể để vẽ 
 - GV: gợi ý cho HS nhận xét được những hình ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam 
 - Quang cảnh diễn ra như thế nào ?
-Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhĩm
HS thảo luận nhĩm,gi chép ý kiến chưa rõ nhờ giáo viên và nhĩm khác giúp đỡ 
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
-Thảo luận nhĩm và trả lời
- HS nêu các bước tiến hành vẽ
GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 HĐ1 * học sinh thực hành bài vẽ
 -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh trong quá trình thực hành
 HĐ 2* Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để nhận xét
- HS nhận xét.
vẽ: Đúng với đề tài khơng?
 -Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
 -Màu sắc: Tươi sáng, hài hịa
 -Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1.Chơi trị chơi:Ai sai
2.Về nhà tìm hiểu bài vẽ mẫu cĩ hai vật mẫu 
--------------------------------------------------