Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 - Chương trình cả năm - Năm học 2011-2012

ủa chúng
- Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc.
- Vẽ được hình dáng cây và vẽ màu theo ý thích
II: Chuẩn bị
- Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới.
1. Giới thiệu 1 số loại cây
2. Hướng dẫn cách vẽ cây
3. Thực hành
4. Nhận xét , đánh giá
C. Củng cố dặn dò.
- GV kiểm tra đồ dùng học tập 
- Kể tên 1 số loại cây mà em biết ?
Cây có những bộ phận gì?
Các loại cây này có đặc điểm hình dáng ntn?
GV tóm tắt:
Nêu cách vẽ cây?
HS vẽ 1 cây hoặc vườn cây theo ý thích
- GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
Vẽ màu theo ý thích . Có thể màu giống màu tự nhiên hoặc không
Gv chọn 1 số bài tốt hoặc chưa tốt để hs nhận xét
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Chuẩn bị bài sau
- HS đặt lên bàn.
- Xoài, khế, táo, dương
- HSTL
- HSTL
+ Vẽ thân, cành trước
+Vẽ vòm lá, tán lá sau
+Vẽ chi tiết: Hoa , quả
- HS thực hành
+ Vẽ hình
+Vẽ màu
Bố cục bài
 Thứ ngày tháng năm 20 
Tuần 16
Bài: vẽ hoặc xé dán lọ hoa
I: Mục tiêu bài học
-Giúp HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa
- Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản
II; Chuẩn bị:
- GV: Tranh ảnh về 1 số dáng lọ hoa
- Một lọ hoa thật
- Bài vẽ của hs và họa sĩ
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới.
Giới thiệu bài
1/ Giới thiệu lọ hoa
2/ Hướng dẫn hs a. Cách vẽ
b. Cách xé dán
3/ Thực hành
4/ Nhận xét, đánh giá
C. Củng cố- dặn dò
- Tiết trước các em vẽ bài gì?
Nêu các bước vẽ cây?
GV nhận xét
Yêu cầu hs để đồ dùng học tập lên bàn để gv kiểm tra
- Nhà các em đều có ít nhất 1 lọ hoa. Có nhà có nhiều lọ hoa. Mỗi lọ hoa có hình dáng , màu sắc khác nhau. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em vẽ lọ hoa thật đẹp nhé
GV đặt mẫu 1 số lọ hoa khác nhau
- Các lọ hoa trên có giống nhau không?
Lọ hoa có những bộ phận gì?
Các lọ hoa này có đặc điểm ntn?
Lọ hoa được tranh trí những hình vẽ gì?
Màu sắc của lọ hoa ntn?
Lọ hoa có công dụng gì?
Nhà em có lọ hoa ntn? Tả lại hình dáng của lọ hoa nhà em?
GV nhận xét ý kiến của HS
GV tóm tắt:
Có nhiều lọ hoa khác nhau. Có lọ hoa để trang trí, có lọ hoa để dùng. Các lọ hoa có hình dáng và công dụng khác nhau. Lọ hoa được trang trí và có màu sắc rất đẹp. Muốn có được lọ hoa đẹp cô sẽ hướng dẫn các em cách vẽ lọ hoa 
GV treo hình gợi ý
Nêu cách vẽ lọ hoa?
GV nêu cách vẽ 
+Vẽ miệng lọ
+Vẽ nét cong thân lọ
+Vẽ đáy lọ
+Trang trí và vẽ màu
HV làm mẫu cho hs quan sát
+Chọn giấy màu phù hợp
+Gấp đôi giấy màu vẽ nửa thân lọ
+Xé theo nét vẽ
+Chỉnh sửa hình và dán vào giấy
Trước khi làm bài Gv cho hs xem bài vẽ của họa sĩ và của hs khóa trước
Yêu cầu học sinh vẽ bài
Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
GV có thể treo 1 số mẫu lọ hoa khác nhau cho hs quan sát và vẽ theo( đối với hs yếu)
HS khá tự chọn dáng lọ hoa để vẽ và trang trí lọ hoa 
Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ màu ra ngoài.
Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đáng giá và xếp loại bài
Tiết 1 vẽ lọ hoa
Tiết tăng cường; Xé dán lọ hoa
- Vườn cây.
HSTL
HS để đồ dùng lên bàn
HS lắng nghe
HS quan sát
- Không
- Miệng, cổ, thân, đáy.
HSTL
- Hoa, lá, chim, thú
- Hài hoà
- Dùng để cắm hoa
- 2 HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
- HS quan sát cách vẽ lọ hoa
HS quan sát gv làm mẫu
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
+Vẽ hình
+Vẽ màu
 Thứ ngày tháng năm 20 
Tuần 17
Bài:Vẽ tranh Ngôi nhà của em
I. Mục tiêu bài học:
- Giúp hs biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em
- Vẽ được tranh có ngôi nhà và cây., sau đó vẽ màu theo ý thích
II. Chuẩn bị:
- GV : Tranh ảnh phong cảnh có cây có nhà
- Bài vẽ của hs
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới.
1/ Giới thiệu tranh
2/ Cách vẽ bài: ngôi nhà của em
3/ Thực hành
4/ Nhận xét, đánh giá
C. Củng cố- dặn dò:
- Tiết trước các em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ và xé dán lọ hoa?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
- GV treo tranh ở VTV bài 17
Bức tranh, ảnh này có những hình gì?
Các ngôi nhà trong tranh, ảnh ntn?
- Kể tên những bộ phận chính của ngôi nhà?
- Ngoài ngôi nhà , tranh còn vẽ thêm những gì?
Đây là thuộc thể loại tranh nào?
GV nhận xét câu trả lời của Hs
GV tóm tắt: Đây là thuộc thể loại tranh phong cảnh: Trong tranh các bạn có thể vẽ nhà và cây có thể vẽ 1 nhà hoặc cây hay vẽ nhiều nhà khác nhau đều được. Khi vẽ các em chú ý đến bố cục của bài sao cho đẹp.
- GV vừa nêu vừa vẽ mẫu lên bảng : ngôi nhà của em 
Chú ý hs có thể vẽ thêm cây, vẽ thêm 1 số nhà khác nhau, vẽ thêm con đường, ông mặt trời cho bài thêm đẹp
- Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trước vẽ
Yêu cầu hs vẽ bài
- GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs vẽ vừa với tờ giấy
Vẽ hình ảnh chính giữa tờ giấy và vẽ hình ảnh phụ cho sinh động
Vẽ màu phù hợp tránh vẽ ra ngoài
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận xét
- GV nhận xét câu trả lời của hs
Đánh giá và xếp loại bài
- Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
- Xé dán lọ hoa.
HSTL
- Các ngôi nhà.
HS quan sát 
HSTL
- Mái, tường, cửa
- Cây, các con vật
- Thuộc thể loại tranh phong cảnh.
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS chú ý quan sát
- Hs quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu
Cách thể hiện
 Thứ ngày tháng năm 20 
Tuần 18
Bài: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông
I: Mục tiêu bài học.
- Giúp hs nhận biết được1 vài cách trang trí hình vuông đơn giản
- Biết vẽ tiếp học tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích 
II: Chuẩn bị:
- GV: Đồ vật có trang trí hình vuông
- Bài vẽ của học sinh
- Bài mẫu trang trí hình vuông được phóng to
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ
B.Bài mới.
1. Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản
2. Cách vẽ 
3. Thực hành
4. Nhận xét, đánh giá
C. Củng cố, dặn dò:
- Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs.
- GV treo 1 số bài trang trí hình vuông
Các bài trang trí này có đẹp không?
Dùng họa tiết nào để trang trí bài hình vuông?
Các hình giống nhau thì vẽ như thế nào?vẽ màu ntn?
- Màu nền với màu họa tiết như thế nào?
GV nhận xét câu trả lời của hs
Gv tóm tắt
Có rất nhiều họa tiết để trang trí hình vuông như hoa, lá , con vật. Các hình giống nhau vẽ giống nhau và bằng nhau, vẽ màu giống nhau. Hình nền khác hình họa tiết. Họa tiết đậm thì hình nền nhạt hoặc ngược lại. 
- Gv yêu cầu hs quan sát hình 5 ở vtv
Dùng họa tiết nào để trang trí?
Bài này hình nào chưa vẽ xong? Chúng ta phải làm gì?
Gv hướng dẫn hs 
- Chọn màu cho 4 cánh hoa.
-Màu nền
Yêu cầu hs vẽ màu ở 4 cánh hoa trước và màu nền sau
Màu nền khác với màu của cánh hoa
GV giới thiệu cho hs quan sát 1 số bài vẽ màu trang trí hình vuông của hs khóa trước
- Yêu cầu hs làm bài
Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm bài
Nhắc hs vẽ theo nét chấm 
vẽ đều và cân đối
vẽ màu cho phù hợp, tránh vẽ ra ngoài
Cánh hoa có thể 1 màu hoặc 2 màu và khác với màu nền
- Gv chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp
Gv nhận xét ý kiến của hs. Gv đánh giá lại bài và xếp loại bài
- Chuẩn bị bài sau
- Hs để đồ dùng học tập lên bàn
- HS quan sát tranh
HSTL
- Hoa lá, hình tròn, vuông..
- Các hình giống nhau vẽ bằng nhau,màu giống nhau
- Màu khác nhau.
HS lắng nghe
- HS quan sát hình
HSTL
HS suy nghĩ trả lời
- Vẽ tiếp.
HS quan sát 
- HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
- Cách vẽ hình
- vẽ màu
 Thứ ngày tháng năm 20 
Tuần 19
Bài : Vẽ gà
I: Mục tiêu bài học
- Giúp hs nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái
- Biết cách vẽ con gà
-Vẽ được một con gà và vẽ màu theo ý thích
II: Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh, ảnh về gà
- Bài vẽ của hs
- Hướng dẫn cách vẽ gà
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới.
Giới thiệu bài
1. Giới thiệu gà
2. Hướng dẫn cách vẽ
3. Thực hành
4. Nhận xét, đánh giá
C. Củng cố- dặn dò:
- Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs.
Xung quanh chúng ta nuôi rất nhiều các con vật. Gà là con vật được nuôi nhiều nhất. Vậy vẽ gà ntn? Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn vẽ gà nhé
- GV treo tranh, ảnh con gà
Đây là gà gì?
Gà có những bộ phận chính nào?
Ngoài ra còn có bộ phận nào khác?
Gà trống và gà mái khác nhau ntn?
- Gà thường sống ở đâu?
- ở nhà các em có nuôi gà không?
Em hãy tả đặc điểm hình dáng của con gà nhà em?
Em sẽ vẽ con gà trống hay mái, gà con?
GV nhận xét câu trả lời của hs
- GV tóm tắt:
Gà trống và gà mái khác nhau
Gà trống: Màu lông rực rỡ hơn. Mào đỏ, chân chắc , khỏe. Dáng đi oai vệ
Gà mái: mào nhỏ, lông màu ít hơn. Đuôi ngắn, chân ngắn
Gà con: lông màu vàng, chân ngắn, chưa có mào
Khi vẽ các em phải chú ý đến đặc điểm của gà để vẽ cho chính xác
- GV treo hình hướng dẫn cách vẽ
- Em hãy nêu cách vẽ gà?
GV giới thiệu cho hs cách vẽ gà
-Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu, mình gà
- Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, mào.
- Vẽ màu theo ý thích
Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho gà. Gà trong hoạt động nào để vẽ cho đúng.
Trước khi vẽ bài GV giới thiệu cho hs các bài vẽ mẫu của họa sĩ và hs khóa trước để hs học tập.
- Yêu cầu hs vẽ bài 
GV nhắc hs có thể vẽ 1 con ( hs yếu) vẽ đàn gà ( hs khá) .Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bài thêm sinh động
Vẽ gà trong các dáng hoạt động khác nhau
Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ra ngoài
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
- Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV đánh giá các bài. Xếp loại bài
Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
- Hs để đồ dùng học tập lên bàn
- Hs quan sát 
- Gà mái.
- Đầu, mình, chân đuôi.
HSTL
- Gà trống mào đỏ, lông đuôi dài, chân cao, gà mái ngược lại.
HSTL
HSTL
2 HSTL
- HSTL
-HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
HSTL
- HS quan sát cách vẽ gà
- HS quan sát và học tập
- HS thực hành
HS nhận xét
+ Vẽ hình
+Vẽ màu
+Hình ảnh phụ
 Thứ ngày tháng năm 20 
Tuần 20
Bài: Vẽ hoặc nặn quả chuối
I: Mục tiêu bài học
- Giúp hs tập nhận biết đặc điểm về hình khối , màu sắc của quả chuối
- Vẽ hoặc nặn được quả