Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Truyện: “Gấu con bị đau răng”

GIÁO ÁN
 Chủ điểm: Bản thân
Lĩnh vực: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài: Truyện: “Gấu con bị đau răng”
 Đối tượng: 4 tuổi
 Thời gian: 25 phút
 Ngày soạn: 9/10/2011
 Ngày dạy: 11/10/2011
 Người thực hiện: Nguyễn Thị Lan Hương
 Đơn vị: Trường mầm non Hoài Thượng
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật.
- Hiểu nội dung câu truyện.
- Biết tác dụng của việc giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.
2. Kĩ năng:
- Nói được lời thoại ngắn, trả lời các câu hỏi của cô to, rõ ràng diễn đạt đủ câu, đủ ý.
- Kể lại được câu truyện dưới sự hướng dẫn của cô.
- Phát triển ngôn ngữ,rèn kĩ năng chú ý và ghi nhớ có chủ dịnh.
- Biết chơi trò chơi đúng cách, đúng luật.
3. Thái độ:
- Lắng nghe cô kể chuyện.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động vui chơi, học tập.
- Không nên ăn nhiều bánh kẹo, phải nhớ đánh răng trước khi ăn và sau khi đi ngủ.
- Biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ, đặc biệt là vệ sinh răng miệng.
 II. CHUẨN BỊ:
CHUẨN BỊ CỦA CÔ
CHUẨN BỊ CỦA TRẺ
- Tranh minh hoạ truyện “Gấu con bị đau răng”
- Vi tính có nội dung truyện
- Que chỉ
- Các nhân vật rời: gấu con, thỏ, mèo, chim, chó, rùa, gấu mẹ, bác sĩ.
- Ghế ngồi hình chữU
- Mũ gáu 
- Dụng cụ cá nhân: bàn chải, kem đánh răng, cốc đựng nước, khăn mặt, lược, gương, tất, .
III.PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
*Gây hứng thú
1. Cô kể chuyện, giảng nội dung, đàm thoại
* Trích dẫn, giảng nội dung, đàm thoại.
* Giáo dục:
2.Trẻ kểchuyện
3.Trò chơi; “Nhanh mắt nhanh tay”
*Kết thúc:
* Trò chơi, trò chơi
- Cô và các con cùng chơi “Trời tối trời sáng”
- Các con ơi, xem ai đến thăm lớp mình này.
- Gấu con : chào các bạn.
- Các bạn thấy tôi hôm nay thế nào?
- Các bạn có biết tôi được như vậy là nhờ ai không? 
- Hôm nay tôi có một câu chuyện muốn kể cho các bạn, xin mời các bạn cùng nghe.
* Cô kể lần 1: Qua tranh
- Các con ơi câu chuyện cô vừa kể có tên là gì vậy?
- Trong câu truyện có những nhân vật nào?
*Cô kể lần 2: Trên vi tính
- Câu chuyện này còn được các nhà làm phin dựng thành bộ phim đấy ---xin mời các con cùng hướng lên màn hình.
- Vào ngày sinh nhật của Gấu con, chú đã ăn nhiều bánh kẹo và không chịu đánh răng đã nhảy tót lên giường đi ngủ. những con sâu răng đã đục khoét các kẽ răng của chú để lấy bánh kẹo còn bám lại.
- Chú bị đau nhức răng và gấu mẹ phải đưa chú đi gặp bác sĩ. 
Bác sĩ khuyên chú những gì? 
- Sinh nhật của gấu con các bạn của cậu đã tặng những gì? 
- Khi được nhận quà gấu con đã nói gì?
-Trước khi đi ngủ Gấu con đã đánh răng sạch sẽ phải không ?
- Và chuyện gì đã xảy ra với Gấu con?
- Để Gấu con hết đau răng mẹ bạn ấy đã làm gì?
- Để răng luôn chắc khỏe và trắng bóng chúng ta phải làm gì?
- Chúng ta phải thường xuyên đánh răng và giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ để có hàm răng chắc khỏe và cơ thể khỏe mạnh. Các con có đồng ý không?
-Bạn Thảo Chi hôm nay cũng muốn gửi tới chúng mình một câu chuyện đấy chúng mình cùng nghe nhé.
- Hôm nay các con dều rất giỏi, cô có một món quà tặng chúng mình. Đó là trò chơi: “Nhanh mắt nhanh tay”
Cô giới thiệu cách chơi:
- Chia làm 3 đội: +Miệng xinh
 +Tai thính
 +Mắt tinh
- Cùng bật qua chướng ngại vật chọn và dán quy trình vệ sinh răng miệng
- Thời gian là bài hát: “Thật đáng yêu”
- Xin mời các con về vị trí.
*Hết giờ 
- Cô khen ngợi, động viên trẻ.
- Đi siêu thị mua kem đánh răng
- Chơi gì, chơi gì ?
- Trẻ chơi cùng nhau
- Xin chào bạn Gấu con
- Hôm nay bạn rất khỏe mạnh
- Đó là nhờ sự chăm sóc của bố mẹ bạn
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện
- Con thưa cô là chuyện: “Gấu con bị đau răng”
Trẻ kể: Gấu con, gấu mẹ, thỏ, mèo, chó, rùa, bác sĩ
- Trẻ quan sát trên màn hình
Bác sĩ khuyên Gấu con không nên ăn nhiều bánh kẹo và đánh răng thường xuyên đánh răng ạ. 
- Trẻ kể:Bánh gato, kẹo socola, bánh bichquy.
- Sao toàn thứ ngon thế này, tôi cảm ơn các bạn.
 - Không phải, không phải. Gấu con không đánh răng trước khi đi ngủ
- Con thưa cô Gấu con bị đau răng.
- Gấu mẹ đưa gấu con đến bệnh viện gặp bác sĩ.
- Chúng ta cần phải ăn thịt, cá, trứng, sữa, rau quả tươi và đánh răng mỗi ngày. 
- Đồng ý ạ.
- Trẻ kể chuyện
Trẻ lăng nghe cô phổ biến luật chơi
- Trẻ thực hiện. 
- Các đội kiểm tra kết quả cùng cô.
- Trẻ đi ra ngoài
 Ý kiến BGH	 Người thực hiện