Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Chủ đề: Nước

g cụ đo khác nhau.
-Cô chọn một chai to nhất đổ nước ra chậu rồi dùng ly đong vào trong chai? (5 ly).
-Đổ nước lại ra chậu rồi dùng bát đong vào trong chai? (3 bát).
- Các con có nhận xét gì về 2 dụng cụ đong nước này? 
Cô kết luận: Dụng cụ nào có số lần đo nhiều hơn thì dung tích nhỏ hơn và ngược lại.
Hoạt động 4: Luyện tập thực hành đo dung tích của 2 đối tượng bằng các cách khác nhau.
Cô chia trẻ trong lớp thành 2 nhóm. Cô Y/C trẻ dùng ly nhựa đong nước vào chai, sau đó chọn chữ số phù hợp đeo vào cổ chai.
-Nhúm 1: đong nước số lần đong là 3 lần.
-Nhóm 2: đầy nước số lần đong là 4 ly.
-Cụ kết luận: Cả 2 chai cùng đầy nước nhưng số lần đong khác nhau bởi vì chai của nhóm 2 to hơn nên số lần đong nhiều hơn
Lần 2: Cho trẻ đong bằng bát nhựa. Cho trẻ nói kết quả.
*Kết thỳc: Cho trẻ chơi trũ chơi “ Mưa to ,mưa nhỏ”
ĐỀ TÀI: VẼ MƯA
*Cho trẻ chơi trũ chơi: “ Trời nắng ,trời mưa”
-Trũ chuyện cựng trẻ : khi sắp mưa cỏc chỏu thấy bầu trời làm sao?( Trời tối sầm, cú nhiều mõy đen kộo về, giú thổi mạnh nghiờng ngả cõy và sau đú là những hạt mưa rơi xuống.) 
*Hoạt động 1: Quan sỏt tranh mẫu
-Cụ cho trẻ xem tranh mẫu vẽ cảnh mưa to
-Bức tranh cụ vẽ gỡ? Cụ vẽ mưa như thế nào?
-Bầu trời khi cú mưa cũn cú gỡ nữa?(Đỏm mõy)
-Tiếp đú cụ cho trẻ xem tranh vẽ cảnh mưa nhỏ
-Cụ đàm thoại như trờn
-Cụ cho trẻ miờu tả những hạt mưa rơi: mưa to “ lộp bộp!”
Và dựng ngún tay kộo từ trờn xuống hoặc mưa nhỏ “ tớ tỏch!” kộo những nột ngắn hơn.
-Khi gặp mưa chỳng mỡnh phải làm gỡ? Giỏo dục trẻ..
* Hoạt động 2: Hướng dẫn cỏch vẽ
-Cụ vẽ mẫu và hướng dẫn . vẽ mưa nhỏ là những nột thẳng ngắn từ trờn xuống dưới. Vẽ mưa to là những nột thẳng dài từ trờn xuống dưới.
-Trời mưa cỏc chỏu thấy thế nào? Đỳng rồi mưa cũn giỳp cho cõy cối xanh tốt. để bức tranh đẹp hơn cụ vẽ thờm cỏc cõy cỏ ,hoa lỏ.
*Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
-Cho trẻ về chỗ vẽ . cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi, cỏch cầm bỳt.cụ nhắc trẻ cỏch bố cục bức tranh 
-Trong khi trẻ vẽ cụ bật nhạc bài “ Cho tụi đi làm mưa với”
-Cụ bao quỏt nhắc nhở trẻ cũn lỳng tỳng giỳp chỏu hoàn thành sản phẩm.
-Khuyến khớch trẻ sỏng tạo thờm theo ý thớch của trẻ
*Hoạt động 4: Nhận xột sản phẩm
-Cho trẻ quan sỏt nhận xột bài của mỡnh của bạn
-Cụ gợi ý để giỳp trẻ đưa ra ý kiến nhận xột đẹp vỡ sao? Cần bổ xung cỏc chi tiết nào để bức tranh đẹp hơn?
-Cụ nhận xột tuyờn dương trẻ. Động viờn trẻ vẽ chưa đẹp
*Hoạt động 5: Kết thỳc: Trẻ làm con ếch ộp nhảy ra ngoài 
Kờu ộp ộp!
HĐ NGOÀI TRỜI
Trẻ biết chọn đồ chơi,bạn chơi
Đồ chơi ngoài trời
-Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời. Cụ giỏo dục trẻ biết đoàn kết nhường nhịn chơi.
-Cụ quan sỏt bao quỏt trẻ nhắc nhở để giữ an toàn cho trẻ.
Trẻ chơi vui vẻ
HĐ GểC
Trẻ biết thể hiện ở gúc chơi
Đồ dựng 
đồ chơi cỏc
 gúc
-Cụ và trẻ trũ chuyện cỏc gúc chơi. Sau đú hỏi trẻ thớch chơi ở gúc nào? hụm nay chỏu định chơi gỡ ở gúc chơi đú?Tương tự cụ trũ chuyện cỏc gúc khỏc. Sau đú cụ gợi ý thờm để nội dung chơi phong phỳ hơn . 
-Cụ cho trẻ về gúc chơi mà trẻ thớch. GD trẻ khi chơi..
Trẻ hoạt động tớch cực
HĐ CHIỀU
Trẻ hỏt theo nhạc hỏt đỳng giai điệu bài hỏt
Đàn thẻ nhớ. Dụng cụ õm nhạc
-Luyện hỏt theo nhạc bài “ cho tụi đi làm mưa với”
-Theo hỡnh thức lớp, tổ, nhúm. Cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ hỏt đỳng nhạc , giai điệu bài hỏt.
-Khuyến khớch cỏ nhõn lờn biểu diễn
Trẻ hưởng ứng hỏt
Nhận xột cuối ngày
..
KẾ HOẠCH NGÀY
Chủ đề:Cho tụi đi làm mưa với
Thực hiện ngày : 13/4/2012
Hoạt động
yờu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
Trũ chuyện
Trẻ biết trũ chuyện cựng cụ
Quan sỏt ngoài trời
Cô đón trẻ vào, nhắc trẻ cách đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trò chuyện với trẻ : Cỏc chỏu nhỡn thấy trời mưa bao giờ chưa?
-Trước khi trời mưa cỏc chỏu thấy thời tiết như thế nào? Cho trẻ chơi trũ chơi “ Mưa to mưa nhỏ” GD trẻ khụng chơi dưới trời mưa
HĐ Cể CHỦ ĐÍCH
+ Kiến thức:
Trẻ biết hát vận động nhịp nhàng bài "Cho tôi đi làm mưa với" Biết được tên bài hát, tên tác giã.
+ Kỷ năng:
Trẻ chú ý nghe cô hát, hát đúng,nhạc, nhịp, chuyển đội hình nhanh nhẹn.
+ Thái độ:
Giáo dục trẻ trật tự trong giờ học, biết bảo vệ nguồn nước sạch, tiết kiệm nước.
-Phách gõ, xắc xô, mũ âm nhạc.
-Đĩa nhạc bài: Cho tụi đi làm mưa với
PHÁT TRIỂN THẢM MỸ
ĐỀ TÀI: Cho tụi đi làm mưa với
Hoạt động của cụ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Trũ chuyện cựng cụ
Trẻ thi đua hỏt 
Trẻ hưởng ứng cựng cụ
Nắm được cỏch chơi
*ổn định : Cho trẻ chơi trũ chơi : “Trời mưa”
-Cô cùng trẻ trò chuyện về mưa :Khi trời sắp mưa cỏc chỏu thấy bầu trời làm sao? Hạt mưa rơi kờu như thế nào?...
- Mưa giúp con người, cảnh vật như thế nào? (cây cối tốt tươi).
Mưa làm cho cây cối tốt tươi giúp cho thời tiết dịu mát được nhạc sỉ Hoàng Hà viết thành bài hát "Cho tôi đi làm mưa với. Hôm nay cô dạy các con hát nhé.
*Hoạt động 1: Hỏt vận động : Cho tụi đi làm mưa với
Cô hát mẫu bài hát cho trẻ nghe 2 lần. Kết hợp vỗ tay theo nhịp cho trẻ xem 
- Cho cả lớp hát và kết hợp vỗ tay theo nhịp.
Đội hình chữ U chuyển thành vòng tròn sau đó về chữ U.
- Mời 4 tổ hát và vận động 4 lần.
-Thi đua nhóm nam hát. Nhóm nữ hát.
-Mời cá nhân trẻ lên hát (4-5 trẻ)
-Cả lớp hát "Cho tôi đi làm mưa với" kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ.
đội hình chữ U Chuyển thành vòng tròn
*Hoạt động 2: nghe hỏt “Mưa rơi”
Mưa thật có ích cho cuộc sống con người giúp cho đồng bào miền núi trỉa lúa, trỉa bắp, cho cá tung tăng bơi lội cho các loài động vật có thêm cỏ cây để ăn . đó là những gì có trong ca khúc " Mưa rơi" Dân ca Xá. Cô sẻ gữi tặng các con nhé.
-Cô hát cho trẻ nghe lần 1 thể hiện điệu bộ minh họa.
Lần 2: Cô hát kết hợp cho trẻ múa phụ họa.
Chia tay với các anh em miền núi các con hãy trở về trường Mầm non của mình để cùng vui với mưa xuân nhé.
*Hoạt động 3 : Trũ chơi “ Ai đoỏn giỏi”
-Để thưởng cho các con học ngoan, giỏi cô sẻ tổ chức các con chơi trũ chơi "ai đoán giỏi" Cô giải thích luật chơi, cách chơi cho trẻ rỏ, mời từng trẻ lên chơi, cô khuyến khích trẻ tham gia vào trò chơi.
*Kết thỳc: Một lần nữa chỳng ta cựng chia tay với những hạt mưa, những đỏm mõy .nào hóy hỏt vang lờn bài “ Cho tụi đi làm mưa với” nối đuoi nhau ra ngoài
Trẻ biết cỏch đong nước bằng cỏc dụng cụ đong
Nước,chai lọ.ca, cốc
-Tổ chức cho trẻ chơi “ Đong nước” Bằng nhiều dụng cụ đong khỏc nhau
-Cho trẻ chơi theo cỏc nhúm chơi. Cụ quan sỏt nhắc nhở trẻ.
-GD trẻ khụng tranh giành đổ nước vương vói.
Hứng thỳ chơi
Trẻ biết thể hiện ở cỏc gúc chơi
Đồ dựng đồ chơi phự hợp
-Cụ và trẻ trũ chuyện về cỏc gúc chơi.hụm nay chỏu thớch chơi ở gúc chơi nào? cỏc chỏu định làm gỡ ở gúc đú? Tương tự cụ hỏi trẻ ở cỏc gúc khỏc.
-Tổ chức cho trẻ về gúc chơi trẻ thớch. Cụ quan sỏt nhắc nhở trẻ cụ gợi ý để nội dung chơi phong phỳ.khuyến khớch trẻ biết liờn kết chơi trong cỏc nhúmGD trẻ biết cất đồ dựng gọn gàng đỳng nơi qui định
Trẻ hoạt động tớch cực
Trẻ biết nhận xột cuối tuần
Cờ cắm phiếu bộ ngoan
-Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ: hỏt ,đọcthơ,trong chủ đề
- Cho trẻ nhận xột tuyờn dương: trẻ nhận tự nhận xột lẫn nhau ,bạn ngoan vỡ sao ? chưa ngoan vỡ sao?Cụ nhận xột tuyờn dương trẻ.động viờn trẻ chưa ngoan cố gắng ở tuần sau.Tổ chức cắm cờ , phỏt bộ ngoan!
Nhận xột tuyờn dương bạn
Nhận xột cuối ngày
..
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề: Một số hiện tượng thời tiết và mựa
Thực hiện từ ngày 16-20/4/2012
HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
Bật vào vũng,nộm xa 
Thứ 3
Bốn mựa hoa thắm
Thứ 4
Cầu vũng
	Thứ 5
 Một ngày của bộ
Chie
Thứ 6
TRề CHUYỆN
-Cô đón trẻ vào lớp với thái độ vui vẻ niềm nở, nhắc trẻ cách đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trò chuyện với trẻ về cỏc mựa và cỏc hiện tượng thời tiết thay đổi theo mựa
- Gợi ý trẻtham gia cỏc hoạt động ở cỏc gúc gắn với chủ đề.
-Hỏt đọc thơ về cỏc hiện tượng thời tiết và cỏc mựa trong năm.
THỂ DỤC SÁNG
Bài tập số 10 – Vận động ngoài trời , Tắm nắng
HĐ Cể CHỦ ĐÍCH
PTTC
- Bật vào vũng
- Ném xa bằng 1 tay
PTNT
- Trò chuyện về các mùa trong năm
PTNN
- Thơ: Cầu vòng
- Dạy trẻ nhận biết về thời gian trong ngày
- Vẽ trăng đêm
- Hát vận động Mây và gió"
HĐ NGOÀI TRỜI
TC:Mưa to ,mưa nhỏ
Chơi với phấn vẽ ông mặt trời, mặt trăng , Mây,
TC:Nhảy qua suối
Chơi tự do
TC:Rồng rắn lên mây.
HĐ GểC
1- Góc phân vai: Cửa hàng bán nước giải khát, nấu ăn, khám bệnh.
2- Góc xây dựng: Xây bể bơi của trường.
3- Góc NT: Vẽ, xé dán mưa, sông suối, biển, mây , ông mặt trời, mặt trăng...
4- Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh về các hiện tượng tự nhiên, các mùa...
 5- Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước.
HĐ CHIỀU
Cho trẻ thực hiện chuyờn đề vệ sinh
LQ Thơ " Cầu vòng"
TC:Rồng rắn lờn mõy
Tập hỏt cỏc bài hỏt trong chủ đề theo nhạc
Nờu gương cuối tuần
KẾ HOẠCH NGÀY
Chủ đề: Bật vào vũng, nộm xa
 Thực hiện ngày :16 /4/2012
Hoạt động 
Yờu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
Trũ chuyện
Trẻ trũ chuyện cựng cụ
Tranh ảnh trang trớ lớp theo chủ đề
-Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cách đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trò chuyện với trẻ về cỏc mựa và cỏc hiện tượng thời tiết thay đổi theo mựa
- Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc. Quan sát tranh nhận biết cỏc mựa trong năm.
Thể dục sỏng
Trẻ tập bài phỏt triển chung
Sõn rộng thoỏng
-Bài tập số 10 – tập theo nhạc, vận động ngoài trời
HĐ Cể CHỦ ĐÍCH
+ Kiến thức:
- Trẻ biết thực hiện liên tục cả 2vận động đúng kỹ năng .
+ kỷ năng:
- Luyện cho trẻ tính nhanh nhẹn, khéo léo khi thực hiện các vận động
+ Tháiđộ:tích cực hoạt động, cú ý thức tập trung trong giờ học
Vũng thể dục 8-10 cỏi
-tỳi cỏt 6-8 tỳi
Sõn rộng thoỏng
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐỀ TÀI: Bật vào vũng- nộm xa bằng một tay
Hoạt động của cụ
HĐ CỦA TRẺ
Trũ chuyện cựng cụ
Đi vũng quanh sõn
Nắm được cỏch thực hiện
Thi đua giữa bạn trai , bạn gỏi
*Trũ chuyện cựng trẻ về cỏc mựa trong năm(Mựa xuõn , mựa hố, mựa thu, mựa đụng)
-Cỏc chỏu thớch mựa gỡ nhất ? vỡ sao?
-Ngày cũn bộ cụ rất thớch mựa hố được bố mẹ dẫn nhiều nơi, cụ được tham gia sinh hoạt hố tham gia nhiều hoạt động như chơi với búng, chơi với vũng
-Những bạn nào thớch mựa hố giống cụ nào?
Hụm nay cụ sẽ hướng dẫn cỏc chỏu tập chơi với vũng đểmựa hố đến chỳng mỡnh chơi cho giỏi nhộ!
-Trước khi tập chỳng mỡnh cựng nhau khởi động và tập thể dục để cho cơ thể mỡnh d