Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Chủ đề nhánh: Tổ chức sự kiện

g
- Đảm bảo an toàn cho trẻ khi ngủ
Hoạt động chiều
- Chơi TCVĐ: Bắt vịt con
- Dinh dưỡng: “ Tìm thực phẩm cùng nhóm.”
- Tổng kết chủ đề: hát, múa. Trưng bày sản phẩm của chủ đề tuần
- Mở chủ đề mới: côn trùng và chim.
Trả trẻ
-Trao đổi với phụ huynh những trẻ có biểu hiện bất thường trong ngày
-Chơi tự do
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIỜ CHƠI
TUẦN 4: Tổ chức sự kiện: Ngày 22/12 và Noel
 ( từ 14/12/2009 đến 18/12/2009 )
I/ Chuẩn bị: 
1/ Xây dựng: doang trại bộ đội với các khối chữ nhật, hộp giấy, hộp sữa, sỏi, chậu hoa chưa có hoa và hoa rời
2/ Đóng vai: Bộ đồ dùng Bác sĩ thú y ( áo bác sĩ, ống nghe, thuốc, )bộ đồ dùng nấu bếp, tạp về, các loại thực phẩm chế biến từ các con vật nuôi.
3/ Khám phá: các loại (bột, đường bông gòn, cát, đá.), nước, giấy + bút, bảng theo dõi kết quả.
4/ Thư viện: sách truyện, tranh có hình ảnh đẹp phù hợp theo chủ đề, giấy, bút màu , hồ để làm bộ Album về các con vật nuôi trong gia đình.
5/ Nghệ thuật: các hộp thuốc, hộp sữa giấy, gòn, dây kim tuyến, các vật liệu tạo hình khác ( đất nặn, màu nước, các loại giấy xúc có màu keo, hồ.. ), sưu tầm một số hình ảnh trong sách báo về chủ đề
6/ Học tập: lô tô về các con vật nuôi, , sản phẩm để trẻ nối đúng cặp-> tô màu và đếm đúng nhóm có 4 đối tượng, khoanh tròn số lượng 4
II/ Phân công:
Thời điểm
Phân công
Đầu giờ
- Chuẩn bị nơi chơi cho các góc, các đồ chơi, bài tập, phương tiện chơi
- Tập trung dặn dò nề nếp chơi
- Chuẩn bị nơi chơi cho các góc, các đồ chơi, bài tập, phương tiện chơi
- Sắp xếp đồ chơi, phương tiện chơi theo bộ ở các góc chơi để trẻ dễ nhìn, dễ lấy
Giữa giờ
- Bao quát và phát triển khả năng chơi của trẻ ở các góc trọng tâm trong ngày 
Bao quát và triển khai khả năng chơi của trẻ ở góc khác
Kết thúc
- Tập hợp trẻ để nhận xét cuối buổi chơi
- Thu dọn đồ chơi cùng trẻ
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, thu hút trẻ phụ giúp sắp xếp đồ dùng đồ chơi
1/ TCĐV: 
- Gợi ý giúp trẻ bàn về ý tưởng chơi:Bác sĩ thú y làm việc ở đâu? Công việc của Bác sĩ thú y là làm gì? Cô cùng tham gia chơi với cháu.
2/ TCXD:
- Tổ chức cho trẻ quan sát trò chuyện về doanh trại bộ đội.
- Xem mô hình “doanh trại bộ đội” bao gồm: hàng rào, đường đi , khu tập trận, khu làm việc, khu sinh hoạt
- Cùng với trẻ chuẩn bị các vật liệu để xây
3/ TCHT:
- Thực hiện các bài tập góc phù hợp theo chủ điểm: Nối đúng cặp-> tô màu và đếm đúng nhóm có 4 đối tượng, khoanh tròn số lượng 4, so sánh thêm bớt tạo nhóm trong phạm vi 4.
- Các loại sách theo chủ đề, sách có nhiều hình ảnh đẹp gây hứng thú cho trẻ. Làm Album về một số con sống dưới nước.
- Khám phá: Thử nghiệm vật tan và không tan (bột, đường bông gòn, cát, đá.)
4/ NGHỆ THUẬT
- Hướng dẫn trẻ vẽ , cắt, xé dán, tô màu. Tạo sản phẩm mừng giáng sinh và tặng cho các chú bộ đội.
- Hát múa về các con vật: con vật sống dưới nước, trong rừng.
5/ TCVĐ:
- Cáo và thỏ, mèo đuổi chuột . và một số trò chơi dân gian khác. 
=> Trọng tâm quan sát: Nề nếp khi cháu tham gia chơi, thỏa thuận phân vai trước khi chơi
* Đánh giá
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG SÁNG
TUẦN 4: Tổ chức sự kiện: Ngày 22/12 và Noel
 ( từ 14/12/2009 đến 18/12/2009 )
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ biết tên các bạn trong tổ. Quan tâm đến thông tin thời sự
- Cùng chia sẽ với cô và bạn
- Chú ý lắng nghe cô và bạn nói
II/ Chuẩn bị: Các loại bảng biểu ( điểm danh, thời tiết, thời gian, chế độ sinh hoạt, thông tin  )
III/ Tổ chức hoạt động:
1/ Điểm danh: cho cháu đếm số bạn trai và bạn gái của mỗi tổ, so sánh số bạn trai bạn gái. => Sau đó các tổ trưởng báo cáo tên bạn vắng và lên gắn hình bạn vắng
 - Cô đếm xem có mấy bạn vắng
2/ Thời tiết- Thời gian:
 + Bầu trời hôm nay như thế nào? Con cảm nhận như thế nào về thời tiết hôm nay? Tại sao con có những cảm nhận đó? => cháu lên gắn biểu tượng thời tiết
+ Hôm qua thứ mấy? ngày? Tháng? => Cháu lên gở lịch và chỉ vào lịch nói to “ hôm nay thứ mấy? ngày mấy? tháng mấy? năm? => Cháu gắn thứ, ngày, tháng
3/ Trò chuyện đầu tuần: Hỏi xem thứ bảy, chủ nhật ở nhà cháu làm gì? Đi đâu chơi? Giúp đỡ mẹ những công việc gì? Và nhắc nhở tiêu chuẩn bé ngoan
4/ Thông tin- Giới thiệu sách: 
+ Cháu sưu tầm thông tin trên báo mang vào lớp, gắn vào bảng thông tin. Gọi cháu lên chỉ vào hình ảnh và nói theo sự hiểu biết của mình.
+ Giới thiệu sách mới, trẻ biết tên, không đọc mà khuyến khích trẻ tìm đọc ở góc sách
5/ Tâm trạng- Chế độ sinh hoạt :
+ Vui, buồn, ngạc nhiên. Vì sao ?
+ Cháu gắn biểu tượng về hoạt động có chủ đích trong mỗi ngày
6/ Chủ đề nhỏ: Trò chuyện về công việc, trang phục, súng, nón.của cá chú bộ đội. Ngày lễ giáng sinh
Kết thúc: “Làm chú bộ đội”
Thứ hai, ngày 14 tháng 12 năm 2009
	KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
TUẦN 4: Tổ chức sự kiện: Ngày 22/12 và Noel
 ( từ 14/12/2009 đến 18/12/2009 )
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Biết tên đặc điểm của cây, biết được chất dinh dưỡng , các món ăn chế biến từ con vật nuôi 
- Tham gia tích cực vào trò chơi, cùng bạn chơi vui vẻ.
- Biết cách chăm sóc và bảo vệ loài cây.
II/ Chuẩn bị: 
- Cô: hệ thống câu hỏi gợi mở, tranh ảnh
- Trẻ: 4-6 cây cờ cho trò chơi, cát, nước, các chai to- nhỏ khác nhau, các dụng cụ để đông nước.
III/ Tổ chức hoạt động:
1/ Quan sát: Cây xoài
- Trẻ tự quan sát nêu nhận xét và gọi tên cây xoài
- Gợi hỏi trẻ :
+ Đây là con cây gì?
+ Nó có đặc điểm nào?
+ Cây sống được nhờ vào bộ phận nào?
+ Quả xoài chứa nhiều chất dinh dưỡng gì?
GD: Phải chăm sóc và không hái lá và trái non
2/ TCVĐ: Bắt vịt con
- Cách chơi: Tất cả các bạn đứng trong vòng tròn làm những chú vịt con, người chăn vit sẽ đứng ở ngoài và tìm cách bắt các con vịt trong vòng tròn.
- Luật chơi Ai bị bắt sẽ ra ngoài 1 lần chơi
3/ TCDG: Dung dăng dung dẻ
- Cách chơi: Cho trẻ nắm tay với nhau và vừa đi vừa nắm tay nhau dung dăng kết hợp đọc bài đồng dao.Đến câu cuối trẻ ngồi thụp xuống.
4/ Chơi tự do: Đồ chơi ngoài trời, chơi cát, đong nước, bóng
Thứ hai, ngày 07 tháng12 năm 2009
CĐ : Thế giới động vật và 22/12
CĐ nhánh: Một số con vật sống dưới nước
	LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ( KHÁM PHÁ XÃ HỘI )
MÔN MTXQ
Đề tài: Trò chuyện về Công việc của chú bộ đội
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ biết về gọi tên, nêu đặc điểm về công viêc của chú bộ đội.
-Có một số kỹ năng : quan sát, phán đoán, so sánh
-Thể hiện tình cảm yêu thương dành cho các cô chú bộ đội
II/ Chuẩn bị: 
- Cô: +Tranh về chú bộ đội
 + Băng nhạc: với các bài hát về chú bộ đội
- Tổ chức cho trẻ tham quan doanh trại bộ đội hoặc xem video về hoạt động của các cô chú bộ đội.
III/ Tổ chức hoạt động:
1/ Hoạt động 1: Trò chuyện về công việc của các cô chú bộ đội
- Mở nhạc cho trẻ hát vận động bài Cháu thương chú bộ đội
- Mời trẻ kể ra những hiểu biết của trẻ về chú bộ đội.
- Giới thiệu cho trẻ về công việc của các cô chú bộ đội qua video clip.
- Vận động: Làm chú bộ đội hành quân.
2/ Hoạt động 2: Đàm thoại
-+ Công việc của chú bộ đội là gì?
+ Trang phục của chú?
+ Những dụng cụ nào phục vụ cho công việc của chú?
+ Những hiểu biết khác ?
-GD cháu dành những tình cảm thương yêu, kính trọng cho các chú bộ đội 
3/ Hoạt động 3: Trang trí thiệp, tạo các sản phẩm tặng chú bộ đội.
Cô chuẩn bị sẵn các nguyên vật liệu , cô cho cháu về nhóm trang trí thiệp, quạt, súng,.tặng chú bộ đội. Cô gợi mở ý tưởng cho cháu sáng tạo
*Kết thúc: Cô và trẻ cùng hát bài “cháu thương chú bộ đội”
* Hoạt động nối tiếp: - Làm Album về nghề bộ đội
* Đánh giá: 
Thứ ba , ngày 15 tháng 12 năm 2009
CĐ : Thế giới động vật và 22/12
CĐ nhánh: Một số con vật sống dưới nước
 TỔ CHỨC CHO CHÁU THAM QUAN DOANH TRẠI BỘ ĐỘI
Thứ tư , ngày 16 tháng 12 năm 2009
CĐ : Thế giới động vật và 22/12
CĐ nhánh: Một số con vật sống dưới nước
	LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
MÔN ÂM NHẠC
 - DẠY HÁT: Cháu thương chú bộ đội
 - NGHE HÁT: Màu áo chú bộ đội 
I Yêu cầu:
- Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu, rõ lời. Trẻ biết tên bài hát, hiểu nội dung.
- Biết thể hiện tình cảm qua bài hát, vận động sáng tạo và nhịp nhàng theo nhạc.
- Yêu thương và kính trọng các cô chú bộ đội.
II Chuẩn bị: tranh một số con cá vàng, băng dĩa nhạc
III Tổ chức hoạt động:
* HĐ 1 Dạy hát
- Trò chuyện với trẻ về những công việc, những khó khăn vất vả của chú bộ đội
- Giới thiệu tên bài hát + tác giả
- Cô hát lần 1 
- Nội dung : Bài hát nói về những tình cảm của các bé dành cho chú bộ đội đang canh giữ biên giới, ở vùng hải đảo xa xôi.
- Lần 3: Cô vận động theo nhạc
- Đàm thoại:
+ Các chú bộ đội trong bài hát đang ở đâu?
+ Chú canh giữ biên giới để làm gì?
+Tình cảm của các con dành cho chú bộ đội như thế nào?
- Dạy hát: Cô mời cháu hát theo cô.
- Gọi tổ nhóm cá nhân hát cô chú ý sửa sai cho cháu.
- Tổ chức biểu diễn văn nghệ.
*HĐ 2: Màu áo chú bộ đội
 Giới thiệu tên bài hát + tác giả.Cô hát lần 1+ Minh họa
 Cô hát lần 2: gõ phách
Đàm thoại:
+ Trong bài hát nói về nội dung gì?
+ Màu áo chú bộ đội màu gì?
Cho cháu nghe máy và cảm nhận giai điệu bài hát
Kết thúc: Nhận xét- tuyên dương
Hoạt động nối tiếp: Góc âm nhạc: biểu diễn văn nghệ 
* Đánh giá :
.
Thứ năm, ngày 17 tháng 12 năm 2009
CĐ : Thế giới động vật và 22/12
CĐ nhánh: Một số con vật sống dưới nước
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
MÔN : Thơ
CHÚ GIẢI PHÓNG QUÂN
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết được các nghành nghề bộ đội
- Trẻ hiểu và đọc thơ diễn cảm, có kết hợp điệu bộ phù hợp, nhẹ nhàng
- Biết thể hiện ước mơ của mình đối với ngành nghề mình yêu thích
II/ Chuẩn bị: 
- Hình ảnh các ngành nghề trong xã hội
III/ Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: ổn định- trò chuyện:
- Ổn định: Hát và vận động bài: “ cháu thương chú bộ đội”
- Các bạn vừa hát bài gì?
- Trong bài hát có nhắc đến ai?
- Giới thiệu bài thơ “ Chú giải phóng quân”
* Hoạt động 2: Đọc thơ
- Cô đọc thơ lần 1: diễn cảm + nội dung: “ bài thơ nói về ước mơ của bạn nhỏ là làm cô giải phóng, ca ngợi lòng dũng cảm của các cô chú bộ đội.
- Cô đọc thơ lần 2: qua tranh ảnh 
* Hoạt động 3: Đàm thoại
- Bài thơ có tên là gì ?
- Trong bài thơ có những chú bộ đội làm gì?
- Bạn nhỏ trong bải thơ ước mơ điều gì?
- Ước mơ của con khi lớn lên con làm nghề gì?
* Hoạt động 4: Dạy c