Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Chủ đề 7: Những nghề bé biết

 trên tay không làm rơi vật. Cho trẻ thực hiện 2lần.
 - Mổi trẻ thực hiện 2,3 lần.
 -Tổ nhóm cá nhân thực hiện.
 - Cho 2 tổ lên thi đua. Chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ.
*TCVĐ: “bong bóng xà phòng” 
 - Trẻ chơi 2 – 3 lần. 
Sau đó trẻ tự chơi theo sự hướng dẫn của cô
3/ Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng
+Trẻ vừa đi vừa hát bài “khúc hát dạo chơi”
+Trẻ tập cùng cô
+Trẻ chú ý cô
+Trẻ CTC
 HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP
 I. Yêu cầu:
- Trẻ biết chơi các loại trò chơi, tự nguyện, hứng thú.
- Qua trò chơi, chơi với các trò chơi, hình thành cho trẻ biết đặc điểm của đồ chơi.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi.
 II. Chuẩn bị: 
+GĐV: bác sỉ: thuốc, ống nghe, đồ bác sỉ.
+GXD:gạch, cây xanh nhà cao tầng.
+Góc sách truyện: Xem tranh về các ngành nghề.
- TCDG: kéo cưa lừa xẻ..
 III. Tổ chức hoạt động:
Hôm nay cô sẽ cho các con chơi theo chủ đề “những nghề bé biết ”.
 Cô giới thiệu: Có các góc chơi: Góc đóng vai, góc xây dựng, góc sách truyện , TCDG.
- Cô hướng dẫn cách chơi (cho trẻ chơi cô theo dõi).
- Góc bác sỉ: bác sỉ mang ống nghe khám bệnh cho bệnh nhân, lấy thuốc.
- Góc: xây dựng biễt xếp các khối gỗ, xếp chồng lên nhau tạo thành ngôi nhà.
- Góc sách truyện : biết giở tranh ra xem và nói về các nghề trong tranh.
- TCDG: “ kéo cưa lừa xẻ”:hai bạn sẻ nắm tay nhau vừa đọc bài đồng dao, đến câu về bú tí mẹ thì đảy về một phía.
 Cô cho trẻ về các góc chơi, cho trẻ chơi. Chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ.
 Hết giờ cô nhận xét các góc chơi.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I/ Yêu cầu:
 - Trẻ nhận biết các nghề trong xã hội.
 - Biết lắng nghe cô hát , hát và nhún theo nhịp bài hát.
 - Phát triển vận động và rèn phản ứng nhanh của trẻ.
II/ Chuẩn bị: 
Tranh nghề nghiệp, đồ nấu ăn.
 III/ Tiến trình hoạt động:
 1/Quan sát:
- Cho trẻ QS tranh cô giáo:
+ Tranh vẽ ai đây? 
+ Cô đang làm gì?
+ oô mặc áo màu gì?
 Đây là cô giáo đang dạy các bạn học, cô mặc áo màu vàng.
2/Truyền thụ kiến thức: 
Day trẻ hát bài “làm chú bộ đội”.
Cô hát 2 -3 lần.
Cho tổ, nhóm háy theo cô.
Cô hát cho trẻ nghe bài “ cháu thương chú bộ đội ”
 3/Trò chơi: “ uống nước ”
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
PTTC : “BÉ ĐI MAY ĐỒ ”
 I. Yêu cầu:
- Trẻ biết tên bài “đi có mang vạt trên tay”, thực hiện đúng kỹ thuật động tác.
- Trẻ biết đi không làm rơi vật.
- GD trẻ biết vâng lời mọi người, không tranh giành đồ chơi với bạn.
II. Chuẩn bị:
- Phòng lớp gọn gàng sạch sẽ, thoáng mát, bóng, búp bê, rối, mổi trẻ 2 khối gỗ.
III. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/Khởi động: Cô và trẻ đi vòng quanh sân tập kết hợp khởi động đi nhanh đi chậm
2/Trọng động: 
BTPTC “ Tập với khối gỗ ” 
 VĐCB: “Đi có mang vật trên tay”
- Cho trẻ đi tự do để kiểm tra kỷ năng của trẻ
 - Cô làm mẫu 2 lần: Lần 1 không giải thích.
 Lần 2: chậm phân tích.
 - Cho đại diện 2 tổ lên thi đua. Chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ.
*TCVĐ: “bong bóng xà phòng” 
 - Trẻ chơi 2 – 3 lần. 
3/ Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng
+Trẻ vừa đi vừa hát bài “ Cháu yêu Cô chú công nhân ”
+Trẻ tập cùng cô
+ Trẻ CTC
NHẬT KÝ HÀNG NGÀY
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
TT
Nội dung đánh giá
1
Tên những trẻ nghĩ học và lý do
2
Hoạt động có chủ đích
3
Các hoạt động khác trong ngày
4
Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
5
Những vấn đề cần lưu ý khác
5
Những vấn đề cần lưu ý khác
Ngày soạn: 06/12/2010
Ngày day: thứ ba 14/12/2010
 HOẠT ĐỘNG CHUNG (PTTCKNXHTM)
 Đề tài: BÁC ĐƯA THƯ VUI TÍNH!
I.Yêu cầu:
 - Trẻ biết tên bài hát và cảm thụ được nhịp điệu của bài hát.
- Trẻ hát theo cô và lắc lư người theo bài hát, biết vỗ tay và vỗ xúc xắc đúng nhịp bài hát.
- Qua bài hát giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh đường phố sạch sẻ và BVMT.
II. Chuẩn bị:
Tranh người giao thư, đàn.
III.Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/Mở đầu hoạt động:
Cô đọc thơ : “ các cô thợ”
2/Hoạt động trọng tâm: Dạy “Bác Đưa Thư Vui Tính’
Cô tạo tình huống có bác đưa thư lại dưa thư cho lớp 
Cô liên hệ giới thiệu bài?
 - Cô hát lần 1:đệm nhạc.
 - Cô hát lần 2: đệm nhạc.
- Giảng nội dung: bài hát nói về bác đưa mang thư đến giao cho từng nhà.
- Cô hát lần 3
 Luyện tập:
- Cho trẻ hát theo cả lớp 2-3 lần.
- Cho tổ , nhóm, cá nhân hát.
- Cho đại diện tổ đứng lên hát.
- Từng đôi nam, nữ hát.
- Cá nhân hát.
*NGHE HÁT: “ cô giáo miền xuôi ”
- Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe( đệm đàn )
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.
- Lần 2: Cô hát có đệm nhạc.
 TCÂN : “ Ai đoán đúng”
3/Kết thúc hoạt đông: CTC : dung dăng dung dẻ.
+ Trẻ đồng thanh tên bài
+Trẻ lắng nghe cô hát
+Trẻ hát cùng cô
+Lắng nghe cô hát
+Trẻ CTC
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP
GĐV: Bác sĩ 
GXD: Kỉ xư xây nhà 
Góc sách truyện: Xem tranh về các ngành nghề.
TCDG: kéo cưa lừa xẻ..
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 I/Yêu cầu: 
 - Trẻ biết tên bài thơ, hiều được nội dung bài thơ.
 - NB được màu xanh , đỏ , vàng, chọn màu theo yêu cầu của cô.
 - GD trẻ thông qua nội dung bài thơ.
II/Chuẩn bị: Đàn, ĐDĐC có 3 màu ( xanh , đỏ , vàng )
 III/Tiến trình hoạt động:
 1/Quan sát:
Cho trẻ QS tranh chú công nhân:
Gợi hỏi trẻ:
+ Đây là ai?
+ Chú đang làm gì?
+ Chú mặc áo màu gì?
+Còn đây là gi vậy các con?
+ Người ta xây nhà bằng gì?
Chú công nhân đang lấy những viên gạch để xay các con có thích xây nhà như chú công nhân không?
 2/ Truyền thụ kiến thức: 
Cho trẻ lên chọn các đồ chơi có màu xanh,đỏ, vàng.
Cho trẻ lên chon đồ chơi có 3 màu theo yêu cầu của cô
3/ Trò chơi: “ bịt mắt bắt dê ”. 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU( PTTCXHTM)
 Đề tài: BÁC ĐƯA THƯ VUI TÍNH
I.Yêu cầu:
 - Trẻ biết tên bài hát và cảm thụ được nhịp điệu của bài hát.
- Trẻ hát theo cô và lắc lư người theo bài hát, biết vỗ tay và vỗ xúc xắc đúng nhịp bài hát.
- Qua bài hát giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh đường phố sạch sẻ và BVMT.
II. Chuẩn bị:
Dụng cụ âm nhạc , đàn.
III.Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/Mở đầu hoạt động:
Cô đọc thơ : “ các cô thợ” cho trẻ nghe.
2/Hoạt động trọng tâm:
 - Cô hát lần 1:đệm nhạc.
 - Cô hát lần 2: đệm nhạc.
- Cho trẻ hát theo cả lớp 2-3 lần.
- Cho tổ , nhóm, cá nhân hát.
NGHE HÁT: “ cô giáo miền xuôi ”
- Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe.
- Lần 2: Cô hát có đệm nhạc.
 *TCÂN : “ Ai đoán đúng”
3/Kết thúc hoạt đông: CTC : dung dăng dung dẻ.
Trẻ nghe cô đọc.
+Trẻ lắng nghe cô hát
+Lắng nghe cô hát
+Trẻ CTC
 NHẬT KÝ HÀNG NGÀY
Thứ ba, ngày 14 tháng 12 năm 2010
TT
Nội dung đánh giá
1
Tên những trẻ nghĩ học và lý do
2
Hoạt động có chủ đích
3
Các hoạt động khác trong ngày
4
Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
Ngày soạn: 07/12/2010
Ngày dạy: thứ tư 15/12/2010
HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ
NHƯ THỨ 2
HOẠT ĐỘNG CHUNG (PTNT)
Đề tài : “MÀU GÌ ĐẤY BÉ !”
I/ Yêu cầu:
 - Trẻ nhận biết các nghề trong xã hội.
 - Biết phân biệt màu xanh, đỏ, vàng.
 - GD trẻ về các nghề.
II/ Chuẩn bị: 
Dụng cụ các nghề , rổ, đàn.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/Hoạt động mở đầu:
- Hát bài “cháu yêu cô chú công nhân”
2/.Hoạt động trọng tâm:
- Cô cho trẻ xem tranh các nghề
 + Tranh vẽ ai đây?
+ Cô giáo có những dụng cụ gì?
À mổi nghề đều có dụng cụ riêng khác nhau, để biết rỏ hơn dụng cụ nào có màu xanh, màu đỏ cô cháu mình cùng nhận biết phân biệt nhé!
- Cho trẻ xem dụng cụ của chú công nhân.
+ Cái gì đây?	
+ Viên gạch màu gì?
+ Đây là cái gì nửa?
+ Cái bay màu gì?
+ Đây là cái gì?
+ Cây thước màu gì?.
Cho trẻ xem tiếp dụng cụ của cô giáo, của bác sĩ gợi hỏi trẻ.
*Luyện tập:
Cô phát cho mỗi trẻ 1 cái rổ trong đó có dụng cụ màu xanh, đỏ, vàng trẻ chọn theo yêu cầu của cô..
3/ Kết thúc hoạt động: 
- Hát bài “ cháu yêu cô chú công nhân ”.
+Trẻ kể
+Viên gạch.
+Màu đỏ.
+Cái bay.
+Màu xanh.
+Cây thước.
+Màu xanh.
 HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP
 I. Yêu cầu:
- Trẻ biết chơi các loại trò chơi, tự nguyện, hứng thú.
- Qua trò chơi, chơi với các trò chơi, hình thành cho trẻ biết đặc điểm của đồ chơi.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi.
 II. Chuẩn bị: 
GĐV: bác sỉ: thuốc, ống nghe, đồ bác sỉ.
GXD:gạch, cây xanh nhà cao tầng.
Góc sách truyện: Xem tranh về các ngành nghề.
TCDG: kéo cưa lừa xẻ..
 III. Tổ chức hoạt động:
Hôm nay cô sẽ cho các con chơi theo chủ đề “những nghề bé biết ”.
 Cô giới thiệu: Có các góc chơi: Góc đóng vai, góc xây dựng, góc sách truyện , TCDG.
- Cô hướng dẫn cách chơi (cho trẻ chơi cô theo dõi).
- Góc bác sỉ: bcá sỉ mang ống nghe khám bệnh cho bệnh nhân, lấy thuốc.
- Góc: xây dựng biễt xếp các khối gỗ, xếp chồng lên nhau tạo thành ngôi nhà.
- Góc sách truyện : biết giở tranh ra xem và nói về các nghề trong tranh.
- TCDG: “ kéo cưa lừa xẻ”:hai bạn sẻ nắm tay nhau vừa đọc bài đồng dao, đến câu về bú tí mẹ thì đảy về một phía.
 Cô cho trẻ về các góc chơi, cho trẻ chơi. Chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ.
 Hết giờ cô nhận xét các góc chơi
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
 - Trẻ nhận biết được các nghề trong xã hội.
- Biết đọc thơ cùng cô , đọc to rõ.Trả lời các câu hỏi của cô
- PT ngôn ngữ, vận động tinh của các ngón tay.
II. Chuẩn bị:
Tranh về nghề nghiệp,đàn, tranh thơ.
III.Tiến trình hoạt động:
1/ Quan sát:
Cho trẻ quan sát tranh chú bộ đội:
+ Ai đây?
+ Chú mặc áo màu gì?
+ Chú đang làm gì?
Đây là chú bộ đội, chú đang vác súng hành quân.
2/ Truyền thụ kiến thức: 
- Dạy trẻ đọc thơ “Khám bác sĩ !”
- Cô đọc 2 lần, cả lớp đọc thơ 2 lần
 - Cho cả lớp, tổ. nhóm, cá nhân đọc thơ 
 +C/C vừa đọc bài thơ gì ?
+Khi bệnh phải làm sao?
+Bé ngồi xuống làm gì ?
+Bé bị bệnh gì? 
+Phải làm gì ? 
3/ Trò chơi: “ tay đẹp ”
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
PTNT : “MÀU GÌ ĐẤY BÉ !”
I/ Yêu cầu:
 - Trẻ nhận biết các nghề trong xã hội.
 - Biết phân biệt màu xanh, đỏ.
 - GD trẻ về các nghề.
II/ Chuẩn bị: 
Dụng cụ của cô giáo, công nhân, rổ, đàn.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/Hoạt động mở đầu:
- Hát bài “cháu yêu cô chú công nhân”
2/.Hoạt động trọng tâm:
- Cho trẻ xem dụng cụ của chú công nhân.
+ Cái gì đây?	
+ Viên gạch màu gì?
+ Đây là cái gì nửa?
+ Cái bay màu gì?
+ Đây là cái gì?
+ Cây thước màu gì?.
Cho trẻ xem tiếp dụng cụ của cô giáo gợi hỏi trẻ.
*Luyện tập:
Cô phát cho mỗi trẻ 1 cái rổ trong đố có dụng cụ màu xanh, đỏ, vàng trẻ chọn theo yêu cầu của cô..