Giáo án Mẫu giáo Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Trường Mầm Non Tuổi Ngọc

uyện sang tạo theo ý thích.
Hoạt động 2: -Sinh hoạt văn nghệ “thi bé hát hay”
-Cho trẻ hát những bài hát trong chủ đề.
-Cho trẻ thi đua theo nhóm,theo tổ.
-Cô động viên khuyến khích trẻ thi đua.
Hoạt động 3: Chơi tự do
Cho trẻ lựa chọn đồ chơi heo ý thích
Cô bao quát trẻ chơi.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
-TCDG:
“Xỉa cá mè.”
-Lao động cuối tuần
- Chơi tự do ở các góc
-Trẻ biết cách chơi trò chơi.
-Trẻ biết chơi đoàn kết chia sẻ cùng bạn bè trong nhóm chơi .
-Trẻ được tự do lựa chọn góc chơi theo sở thích
Một số góc chơi và một số trò chơi dân gian của lớp
 Hoạt động 1:TCDG: Xỉa cá mè
-Cô giới thiệu luật chơi ,cách chơi cho trẻ
Cho trẻ chia thành từng nhóm chơi
Trẻ chơi 3-4 lần
Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi.
 Hoạt động 2: Lao động cuối tuần
- Cho trẻ lau chùi các kệ và các góc chơi.
 Hoạt động 3 : Chơi tự do ở các góc
 Trò chuyện với trẻ về một số góc chơi 
Cho trẻ chọn góc chơi, chơi theo ý thích
Nhân xét, nêu gương - trả trẻ
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN
Chủ đề nhánh: CÁC THÀNH VIÊN TRONG GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện 1 tuần – Từ nhày 20/10/2014 đến ngày 24/10/2014
CÁC HĐ
THỨ HAI
THỨ BA
THỨ TƯ
THỨ NĂM
THỨ SÁU
ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN 
- Trò chuyện về gia đình trẻ: Tên người thân trong gia đình. Mối quan hệ của bé với người thân
- Hát “gia đình”, đọc đồng dao, bài thơ về bé và gia đình.
- Trò chuyện về các công việc trẻ làm để tiết kiệm điện, nước trong gia đình trẻ
- Trò chuyện về một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình
- Trò chuyện về việc không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép
TD SÁNG 
- Hô hấp: Gà gáy
- Tay: Đưa ra phía trước, sang ngang
- Chân: Nâng cao chân, gập gối
- Bụng: Đứng cúi về trước
- Bật: Chụm tách chân
HOẠT ĐỘNG HỌC
PTTC
Thể dục giờ học
- Vận động : Đi bước dồn ngang trên ghế thể dục.
-Trò chơi: Nhảy tiếp sức
PTNT
Khám phá xã hội
Các thành viên trong gia đình
PTTM
Tạo hình
Vẽ người thân trong GĐ của bé.
PTNN
Làm quen văn học
Thơ: Thương ông
PTTM
Âm nhạc
Hát: “Có ông bà có ba má”.
NH: Mẹ yêu con
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc đóng vai: Gia đình bé.
- Góc xây dựng: Xây ngôi nhà của gia đình bé.
- Góc học tập: Tô các nét cơ bản trong vở tập tô thực hiện bài tập trong vở toán, xếp đồ chơi, xếp chữ số bằng hột hạtĐọc tranh thơ chữ to, tập lật sách, làm quen với hướng đọc viết. Làm tranh chuyện về chủ đề gia đình của trẻ.
- Góc nghệ thuật: Vẽ tranh gia đình mình, làm váy áo cho búp bê từ nguyên vật liệu mở.
- Góc thiên nhiên – khoa học: Chăm sóc cây, gieo hạt, làm thí nghiệm: Chất hòa tan, chất không hòa tan 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Dạo chơi quan sát cây cối trong trường
- TCDG: Kéo co
- Chơi tự do
- Vẽ tự do trên sân
- TCDG: Mèo đuổi chuột
- Chơi tự do
- Dạo chơi sân trường - TCDG: Thả đĩa ba ba
- Chơi tự do
- Hát về gia đình - TCDG: Giặt chiếu 
- Chơi tự do
- Dạo chơi quan sát thời tiết - TCVĐ: Mèo và hươu
- Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG CHIỀU 
- TCDG: Giặt chiếu
- Trò chuyện về các thành viên trong gia đình
- Chơi tự do ở các góc
- TCDG: Ô ăn quan
- Tập vẽ người thân trong gia đình
- Chơi tự do ở các góc
- TCDG: Lộn cầu vồng
- Ôn các chữ cái đã học
- Chơi tự do ở các góc
- TCDG: Bịt mắt bắt dê
- Thực hiện kisdmart
- Chơi tự do ở các góc
- TCDG: Xỉa cá mè
- Lao động cuối tuần
- Chơi tự do ở các góc
Thứ hai, ngày 20/10/2014
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
ĐÁNH GIÁ
 HOẠT ĐỘNG HỌC
Phát triển thể chất
-Vận động:”Đi bươc dồn ngang trên ghế thể dục”
-Trò chơi “Nhảy tiếp sức”
- Dạy trẻ biết đi dồn bước ngang trên ghế thể dục. Khi đi trẻ biết bước một chân phải sang bên và thu một chân trái về sát chân phải, lưng thẳng 
- Phát triển cơ chân và tố chất khéo léo 
- Giáo dục trật tự trong giờ học biết chú ý lắng nghe cô.
- Trẻ hiểu cách chơi và luật chơi. Trẻ chơi vui và hứng thú
- Ghế thể dục
- Băng nhạc trống lắc, 2 rổ vòng
- Hai khăn khác màu( Chơi TC: nhảy tiếp sức)
A. Khởi động 
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu: đi kiểng chân-> đi thường-> đi gót chân-> đi thường-> đi khom lưng-> đi dậm chân-> chạy chậm-> chạy nhanh-> nhanh hơn-> chạy chậm-> về đội hình dọc-> hàng ngang tập hợp BTPTC. 
B. Trọng động.
1. Bài tập phát triển chung
Động tác hô hấp: gà gáy (2lx8n)
Động tác tay: Hai tay ra trước, sang ngang
-Tập 2lần x 8 nhịp
Động tác bụng: Đứng cúi về phía trước
-Tập 2 lần x 8 nhịp
Động tác chân: Nâng cao chân, gập gối 
-Tập 2lần x 8 nhịp
Động tác bật: Bật chụm tách chân.
. -Tập 2lần x 8 nhịp
2. Vận động cơ bản
- Hôm nay cô sẽ dạy cho các con vận động mới " đi bước dồn ngang trên ghế thể dục"
- Cho trẻ nhắc lại tên vận động( cả lớp , 3-4 trẻ)
- Để thực hiện được các con chú ý nhìn cô làm trước
 + Cô làm không giải thích.
 + Cô vừa làm vừa giải thích.
TTCB: cô đứng trên ghế hai tay chống hông, đứng ngang, một bước ngắn sau đó cô thu chân trái về sát chân phải và cô cứ tiếp tục bước sang ngang cho tới hết ghế, cô bước từng chân nhẹ nhàng xuống đất. 
- Nếu chân phải ở đầu ghế thì cô bước chân trái trước thu chân phải về sát chân trái
- Hỏi lại tên vận động. Cô vừa thực hiện vận động gì? 
- Cô mời hai trẻ làm thử. Cô nhận xét.
* Trẻ thực hành:
- Cho cả lớp thực hiện 2-3 lần. Cô sửa sai khuyến khích trẻ.
- Trẻ yếu cho thực hiện thêm một lần, khích lệ trẻ
3. Trò chơi vận động “Nhảy tiếp sức”
- Cô sẽ chia lớp mình thành 4 đội. Đội 1 sẽ thi với đội 2, 3 với 4. Hai đội thắng sẽ tiếp tục thi với nhau để chọn ra đội nhất và đội nhì bảng. Hai đội thua sẽ tranh 3-4 
- Cách chơi như sau : cô có hai khăn cho hai đội, lần lượt từng bạn của hai đội sẽ bật lên trên lấy khăn nhảy về đội của mình, đưa khăn cho bạn kế tiếp, cho đến hết, đội nào nhanh hơn sẽ thắng.
- Luật chơi: không được chạy, làm rớt khăn  coi như thua
- Trẻ chơi 3-4 lần 
C. Hồi tỉnh
- Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng thả lỏng tay chân 
* Kết thúc: nhận xét và tuyên dương  
.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
-Dạo chơi quan sát cây cối trong sân trường.
-TCDG : Kéo co
-Chơi tự do.
Cháu quan sát các cây cối trong trường.
-Tự nhận biết và gọi tên một số loại cây.
-Biết chơi đoàn kết với bạn, không chen lẫn nhau khi chơi.
-Biết tự tưới nước chăm sóc cây.
-Mũ nón cho trẻ đi dạo chơi
-Sân rộng rãi,thoáng mát.
Hoạt động 1: Dạo chơi quan sát cây cối trong sân trường: 
Cho các cháu dạo chơi,quan sát trò chuyện về một số loại cây trong trường,cô nêu câu hỏi cho trẻ trả lời?
-Trẻ nhận xét về khu vực vườn cây trong trường thế nào? Có nhiều cây không,? Các con thấy có những loại cây gì?
-Biết chơi ở những nơi an toàn, không chơi ở những nơi mà cô chưa cho phép.
-Cô nhắc nhở trẻ giữ gìn vệ sinh sạch sẽ trong khu vực trường, không xả rác bừa bãi.
-Không tự ý chạy ra ngồi khu vực chơi.
-Giáo dục cháu biết chăm sóc cây xanh,tưới nước cho cây,không ngắt cây,bẻ cành..không dẫm lên cây..
-Biết chơi đoàn kết với bạn,cùng nhau chơi và giúp đỡ nhau.
2/Trò chơi: ‘Kéo co”.
Cô hướng dẫn luật chơi, cách chơi và bao quát cháu chơi.
Cho trẻ chơi 2-3 lần
3/Chơi tự do
Cô bao quát cháu và cho trẻ chơi tự do
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
-TCDG “Giặt chiếu”
-Trò chuyện về các thành viên trong gia đình
- Chơi tự do ở các góc
-Trẻ biết cách chơi trò chơi.
-Trẻ biết chơi đoàn kết chia sẻ cùng bạn bè trong nhóm chơi .
-Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc ,nhu cầu ,ý nghĩa ,và kinh nghiệm của bản thân.
-Trẻ được tự do lựa chọn góc chơi theo sở thích
Một số góc chơi và một số trò chơi dân gian của lớp.
-Một số hình ảnh về người thân trong gia đình.
 Hoạt động 1:TCDG: “Giặt chiếu”
Cô giới thiệu tên trò chơi,cách chơi , luật chơi.
Tên trò chơi “giặt chiếu”
Cách chơi :Cho trẻ đứng thành từng đôi rải rác trong sân.Cứ hai trẻ đứng đối diện nhau nắm tay nhau thành từng cặp rải rác trong sân.Trẻ đong đưa hai tay vừa đọc :”giặt chiếu phơi khô.Trời mưa cuốn lại” Khi đoc đến câu 2 hai trẻ vừa đọc vừa lộn ngược người và tay.
-Đọc tiếp câu “trời gầm nhả ra” hai trẻ lộn về tư thế ban đầu.
Luật chơi : phải nắm chặt tay nhau không được buông ra.
Cho trẻ chơi 5-7 phút .
Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi.
 Hoạt động 2: Trò chuyệ về các thành viên trong gia đình.
-Cho trẻ quan sát tranh về các thành viên trong gia đình.
Gia đình con có mấy người?Con có anh chị em gì không?
Bố mẹ con làm công việc gì?
 Giáo dục :Trẻ phải biết yêu quý chăm sóc những người thân trong gia đình.
 Hoạt động 3 : Chơi tự do ở các góc
 Trò chuyện với trẻ về một số góc chơi 
Cho trẻ chọn góc chơi, chơi theo ý thích
Nhân xét, nêu gương - trả trẻ
..
Thứ ba, ngày 21/10/2014
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
ĐÁNH GIÁ
HOẠT ĐỘNG HỌC
Phát triển nhận thức:
Kpkh: Các thành viên trong gia đình.
-Trẻ biết họ, tên, tuổi, sở thích của những người trong gia đình: ông bà, bố mẹ và anh chị em.Biết nghề nghiệp, công việc, mối quan hệ, tình cảm của những người trong gia đình, Biết so sánh tuổi,nghề nghiệp, công việc miêu tả những người trong gia đình.
 -Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định,tư duy cho trẻ.
- Trẻ yêu thương kính trọng, chia sẻ hợp tác với những người trong gia đình. Biết bảo vệ ngôi nhà sạch đẹp, giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
- Tranh : Khung cảnh gia đình và hoạt động của họ.
* Tích hợp: Âm nhạc, toán, chữ cái
*Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú
-Cô cùng trẻ đóng vai bà cháu đi đến lớp.
-Cô gọi các bạn đến bên cô ổn định cháu.
-Hát"Cháu yêu bà"và về chỗ ngồi. 
*Hoạt động 2: Trẻ giới thiệu gia đình mình qua tranh.
+Quan sát tranh gia đình bạn Trâm.
-Hôm nay ai đưa bạn đến lớp?
-Con hãy kể về gia đình mình cho cô và các bạn nghe nào?
-Bố con làm nghề gì?,mẹ con làm nghề gì?
-Ông bà có yêu thương con không?
-Con đối với ông bà và bố mẹ như thế nào?
- Các con đối với mọi người và công việc trong gia đình như thế nào? Các con phải làm gì?
-Trong lớp mình còn bạn nào có ông bà sống cùng với bố mẹ và các cháu nữa?
-Cô mời 2-3 trẻ đứng dậy kể.
-.Gia đình con có những ai?Bố mẹ làm công việc gì?
 -Ông bà sống trong gia đình như thế nào?
+Quan sát tranh của gia đình bạn khác :
-Bạn đã vẽ một bức tranh về gia đình của mình cô mời bạn bạn hãy kể về