Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Đề tài: Bé tìm hiểu về côn trùng

Ngày soạn 3/12/2011
Thứ 2 ngày 5/ 12 / 2011
KẾ HOẠCH TUẦN 15
Bẫ TèM HIỂU VỀ CễN TRÙNG
TIẾT 1:lĩnh vực phát triển thể chất (thể dục)
 Bài: chuyền bóng qua đầu - chạy chậm 100m
I.Mục đích yêu cầu: 
 - Trẻ biết chuyền bóng qua đầu - chạy chậm 100m 
 - Trẻ biết tập thành thạo các động tác khởi động, bài tập phát triển chung, chơi trò chơi vận động, phối hợp các hoạt động nhanh nhẹn khéo léo.
 - Phát triển sức mạnh của đôi tay, chân, sự phối hợp sức mạnh hoạt động của các cơ bắp và sự di chuyển cơ thể uyển chuyển, nhịp nhàng.
 - Phát triển ngôn ngữ, thể lực, trí tuệ cho trẻ.
 - Trẻ mạnh dạn, đoàn kết trong giờ học. 
II. Chuẩn bị: 
*Chuẩn bị của cô: 
 2 bóng thể dục, sân bãi sạch sẽ.
*Chuẩn bị của trẻ: 
 Trang phục gọn gàng
III.Tiến hành: 
Phương pháp của cô
Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú, ổn định tổ chức:
Cô cho trẻ trò chuyện về chủ đề : " Động vật sống khắp nơi" -Hướng trẻ vào bài.
2.Nội dung chính:
a.Khởi động:
Cô cho trẻ tập hợp hai hàng dọc, điểm số tách hàng, xoay khớp cổ tay, cổ chân, hông, chạy nhảy tại chỗ, dãn cách hàng.
b. Trọng động:
*Bài tập phát triển chung:
- Động tác hô hấp: Hít vào thở ra sâu:Hai tay dang ngang đưa phía trước lên cao.
- Động tác tay vai: Đưa tay ra phía trước, dang ngang.
- Động tác lưng bụng: Đứng quay người sang hai bên.
- Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục.
- Động tác bật: Bật, đưa chân sang ngang.
*Vận động cơ bản: "Chuyền bóng qua đầu - chạy chậm 100m"
- Cô giới thiệu bài tập và tập mẫu: 
 Lần 1: Cô tập toàn phần
 Lần 2: Cô vừa tập vừa hướng dẫn.
Đứng ở đầu hàng, 2 tay cầm quả búng đưa ra trước rồi đưa cao qua đầu cho bạn đứng phớa sau, bạn phớa sau 2 tay cầm lấy búng với bạn phớa trước rồi tiếp tục truyền cho bạn tiếp theo đến cuối hàng, sau đú bạn đứng cuối hàng tiếp tục chạy lờn đầu hàng và tiếp tục truyền búng
- Cô cho 1 trẻ nhanh nhẹn lên tập.
- Trẻ thực hiện: theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân ( cô chú ý sửa sai , động viên khuyến khích trẻ tập).
* Cho trẻ chạy chậm 100m
c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân .
3.Kết thúc: Cô cho trẻ dạo quanh sân trường quan sát động vật sống khắp nơi.
Trẻ trò chuyện cùng cô về chủ đề
Trẻ khởi động cùng cô
Trẻ tập thành thạo các động tác cùng cô
Trẻ quan sát cô tập mẫu
Nghe cô hướng dẫn cách tập
1 trẻ lên tập
Trẻ thực hiện theo lớp, tổ
Trẻ chạy chậm 100m
 Trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân
Trẻ dạo quanh sân trường cùng cô khám phá về động vật sống khắp nơi
Tiết 2: lĩnh vực: phát triển ngôn ngữ ( văn học)
 giải một số câu đố về côn trùng	
I.MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
- Trẻ biết tờn một số các câu đố về côn trùng, tờn tỏc giả, hiểu nội dung câu đố,và giải được các câu đố.
- Phỏt triển ngụn ngữ, cung cấp vốn từ, rốn luyện ghi nhớ Cú chủ định cho trẻ.
- Phỏt triển tỡnh cảm, úc quan sỏt tư duy ở trẻ.
- Hứng thỳ ,chỳ ý lắng nghe cụ đọc câu đố
- Trẻ cú ý thức, trẻ biết quý cỏc con côn trùng có ích
II. CHUẨN BỊ.
Đồ dựng của cụ: Tranh minh họa các câu đố
Đồ dựng của trẻ: Làm quen cõu đố mọi lỳc mọi nơi
III. TIẾN HÀNH
PHƯƠNG PHÁP CỦA Cễ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định tổ chức :
- Cụ cho trẻ ổn định lớp
- Cụ trũ truyện với trẻ về các con côn trùng và chim
- Hướng trẻ vào bài.
Trẻ ổn định và trũ chuyện cựng cụ
2. Nội dung chớnh:.
Cô đọc câu đố cho trẻ nghe từ 2-3 lần 
 Con gì nho nhỏ
 Lưng nó uấn cong
 Bay khắp cánh đồng
 Kiếm hoa làm mật
-Cô vừa đọc cho các con nghe câu đố về con gì đấy?
- Con ong là một loại côn trùng có ích, con ong đi lấy phấn hoa về làm mật cho chúng ta nhưng giọt mật rất là bổ đấy các con a.
- Các con nghe cô đọc một câu đố nữa nhé
 Ngủ phải tránh nó 
 Kẻo bị đốt đau
 Người người bảo nhau
 Nằm màn để tránh
 Là con gì?
-Cô vừa đọc cho các con nghe câu đố nói về con gì?
- à con muỗi là một con côn trùng có hai nó chuyên đi lấy máu của người và động vật, nó còn mang đến những căn bệnh cho con người đấy. Các con phải nhớ khi ngủ phải thả màn xung quanh nhà phải sạch sẽ.
 Đôi cánh mầu sặc sỡ
 Hay bay lượn la cà
 Vui đùa với hoa nở
 Làm đẹp cả vườn hoa
 Là con gì?
- Tương tự cô giảng giải cho trẻ về các câu đố về các con côn trùng
- sau mỗi câu đố cô cho trẻ quan sát tranh về các con vật mà trẻ đã giải đúng
-Cho trẻ chơi trò chơi phân loại các con côn trùng.
+ Đàm thoại
 - Cô vừa đọc câu đố về các loại côn trùng gì?
- Các con côn trùng nào có ích, côn trùng nào có hại?
- Các con phải làm gì để bảo vệ mình trước các con côn trùng có hại nào?
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe cụ giảng nội dung
Trẻ lắng nghe cô giảng nội dung
trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời các câu hỏi của cô
3. Kết thỳc:
Cho trẻ hỏt bài “Chị ong nâu và con em bé” Và hướng trẻ về các góc chơi
Trẻ hỏt