Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Tuần 12, Chủ đề: Ngày hội cô giáo

 Cắp cua, Chôi töï do theo nhoùm.
 - Nhaéc nhôû treû veà neà neáp, quan taâm ñeán chaùu caù bieät ñeå buoåi chôi ñöôïc toát
2/ Toå Chöùc Ra Saân:
 -Cô cho cháu dạo chơi quanh sân trường ,hít thở không khí.
-Xem tranh và trò chuyên về các hoạt động trong ngày lê 20/11
+ Ngày 20/11là ngày gì ?
+ Vào ngày lễ này các cô giáo mặc trang phục gì?
+ Các bạn đem hoa tặng cho ai ?
+ Vào ngày 20/11 các cô giáo làm gì ? ,các bạn học sinh làm gì?
 + Các cháu phải làm gì để nhớ công ơn thầy cô giáo?
 3. Trò chơi vận động :
 - TCVĐ dân gian : Chuyền bóng (Sách tuyển chọn thơ truyện,TC 5-> 6 tuổi trang 8 )
 4. Hoạt động tự do : Cùng nhau đoàn kết
 - Cho trẻ chơi các đồ chơi ngoài trời, các đồ chơi mỡ, làm các đồ chơi, lá vàng, xuýt du cầu trượt, vẽ bạn bè trẻ thích...
 - Cô giới thiệu tên các nhóm chơi, cho trẻ tự chọn nhóm chơi. Cô theo dõi từng nhóm chơi , gợi ý cho trẻ hứng thú với trò chơi – quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ.
 5. Kết thúc hoạt động:
 - Nhận xét hoạt động=> cho trẻ rửa tay vào lớp.
* Hoạt động 4: Bật sâu 35-40cm
Hoạt động 1 : Bé tập cùng cô
-Cho trẻ chơi làm đoàn tàu kết hợp đi các kiểu chân, gd an toàn giao thông cho trẻ.
Chuyển đội hình và tập các động tác thể dục.
+ Tập kết hợp bài hát “ Lại đây với cô”.
 - Thở ; Thổi nơ ( 2l x 8n)
-Tay: “ Lại đây với cô..........ríu rít đậu cạnh cô ngoan” 
 Hai tay đưa ra trước, lên cao Sau đó ra trước và về tư thế CB ( 2l x 8n)
- Bụng lườn: “ Lại đây với cô..........ríu rít đậu cạnh cô ngoan” 
Chân phải bước sang ngang một tay chống hông, một tay giơ cao nghiềng người qua phải, đổi bên (2lx8n)
-Chân : “ Lại đây với cô..........ríu rít đậu cạnh cô ngoan” 
 Hai tay chống hông, đưa chân ra trước và khụy gối(4lx8n)
-Bật: “ Lại đây với cô..........ríu rít đậu cạnh cô ngoan” 
Bật tách khép chân ( 2lx8n)
Hoạt động 2 : Mua hoa tặng cô .
- Các con ơi khi lớn lên con thíc làm nghề gì? Vì sao con thích nghề đó. Trẻ trả lời.
- Cô cùng trẻ trò chuyện chủ đề về cô giáo.
- Các con ơi nay đã gần đến 20/11 rồi cô trò chúng ta đi mua hoa tặng cô giáo nha đường đi đến chợ rất khó đi các con chý ý và thật khéo léo đó
- Bây giờ các con hãy xem cô làm thế nào nha.
- Cô làm mẫu lần 1: trọn vẹn
- Cô làm mẫu lần 2: Giải thích rõ: 
cô đứng tự nhiên trên ghế hai chân khép, hai tay đưa thẳng ra trước lòng bàn tay sấp. Khi có hiệu lệnh cô đánh mạnh tay ra sau đồng thời gối hơi khuỵu nhún chân lấy đà bật xuống sàn, chạm đất bằng 1/2 bàn chân trước, tay đưa ra trước giữ thăng bằng, đứng tự nhiên sau đó về 
tới chợ mua một bông hoa chạy về bỏ vào giỏ của mình và ra sau hàng đứng.
- Cho 2 trẻ khá lên thực hiện lại.
- Chia trẻ thành 2 hàng thi đua. Đếm số hoa mua được.
- Cô chú ‎ sửa sai cho trẻ.
Hoạt động 3: Trò chơi “ Kéo co”.
 - Các con xếp thành 4 tổ, đứng trước vạch mức tay nắm vào dây thừng bước một chân lên trước. Khi có hiệu lệnh hai đội kéo mạnh dây về phía mình. Bạn đứng đầu hàng của đội nào dẫm vạch mứa trước coi như thua cuộc. Các con nhớ khi kéo không ai được bỏ tay ra nếu không đội kia sẽ bị té là không đúng luật
- Bây giờ cô cho lần lượt từng 2 đội thi
*Hoạt động 4 : Hồi tỉnh
- Cho trẻ đi chậm hít sâu thở mạnh, thả lỏng các khớp.
* Kết thúc: Nhân xét giờ học
*Hoaït Ñoäng 5: Bé cùng vui chơi
 1. Ổn định: Đọc thơ “ Bó hoa tặng cô”
- Trò chuyện về cô giáo.
 - Giới thiệu các góc chơi.
 2. Trong khi chơi
 - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi các góc.
 - Cô tạo tình huống gợi mở các ‎y tưởng chơi cho trẻ.
 - Khuyến khích trẻ đổi góc chơi cho nhau.
 - Trẻ lau lá, tưới nước chăm sóc các lại cây ở góc thiên nhiên trong trường.
 * Hoạt động 6: Bé rửa chân
 + Tổ chức thực hiện:
 * Trò chuyện cùng bé:
 - Cô cho cả lớp hát bài “ đường và chân”
 - Giới thiệu tên thao tác. “ rửa chân”
 - Nêu lên mục đích phải thực hiện thao tác này để làm gì. 
* Đôi bàn chân
 - Cô làm mẫu kết hợp giải thích 2 lần.
 - Lần 1 không giải thích.
 - Lần 2 giải thích cho trẻ.( tr 25 sách quy chế)
 - Gọi 2 trẻ khá lên thực hiện lại cho cả lớp xem.
 - Tổ nhóm thực hiện, cá nhân thực hiện.
* Kết thúc: cho trẻ nghỉ .
* Nêu gương:
 - Tiến hành nêu gương cuối ngày.
 - Cô cùng trẻ trò chuyện công việc trong ngày tự nhận xét về công việc làm của mình, trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan và nhận xét cho trẻ cắm cờ .
 + Nhận xét tổ đạt nhiều sẽ lên cắm cờ tổ thi đua
 * Hoạt động 7. Vệ sinh, trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ.
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRẺ
* NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ---------------------˜&™---------------------
Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2013 : 
Ngày soạn 11 / 11 : NHỚ ƠN CÔ GIÁO
I/ YÊU CẦU:
 * Hoạt động ngoài trời.
- Trẻ nghe hiểu được nội dung của bài thơ.
- Trẻ đọc bài thơ một cách mạch lạc rõ ràng, biết sử dụng các câu khác nhau để trả lời câu hỏi của cô.
- Trẻ chơi trò chơi sinh động, biết chờ đến lượt khi chơi không tranh giành đồ chơi của bạn.
* Hoạt động có chủ đích
- Trẻ nhớ lại và phân biệt được to nhỏ của 3 đối tượng của các kích thước khác nhau như to nhất, to vừa và nhỏ nhất, cách nhận biết cả 3 đối tượng đó.
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ ,tri giác,phán đoán, sờ một cách chính xác trẻ đếm so sánh, các nhóm có cùng một đối tượng.
- Trẻ chú ý trật tự rong giờ học toán.
* Hoạt động chiều.
- Trẻ làm đúng bài tập trong sách toán, biết tô màu đúng các hình, đánh dấu đúng hình to, hình nhỏ.
- Phát triển tư duy, suy luận cho trẻ.
- GD trẻ biết trật tự trong giờ học, chú ý làm theo hướng dẫn của cô.
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh bài thơ cô giáo em, các đồ chơi ngoài trời: bóng, cầu, phấn,...
- Đồ dùng của cô và trẻ: Hoa, quà, tranh lô tô đồ dùng dạy học
- Sách toán, bút, màu
III/ CÁC HOẠT ÑOÄNG TRONG NGÀY :
* Hoạt động 1: Bé xem phim
- Xem phim về hoạt động trong ngày 20/11
* Hoạt động 2: Bé tập đẹp nào
- Tập theo bài hát nắng sớm.
* Hoaït Ñoäng 3:. Cô giáo em
1/ Tröôùc Khi Ra Saân:
 - Hát “ Cô giáo em”
 - Thoâng baùo ñeán giôø hoaït ñoäng- ñòa ñieåm
 - Coâ giôùi thieäu nhöõng noäi dung hoaït ñộâng trong buoåi daïo chôi:
 + Làm quen bài thơ cô giáo em
 + TCVĐ: Tung bóng
 + Búng thun, ô ăn quan.
 + Chôi vôùi nhöõng ÑC ngoaøi trôøi .
2/ Toå Chöùc Ra Saân:
- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí buổi sáng.
 - Cô cùng trẻ gom nhặt lá vàng và phân loại lá .
- Trong tháng 11 này có một ngày rất ý nghĩa với các cô giáo đó là ngày gì?
- Ngày tết của cô giáo thì các bạn sẽ làm gì để tặng cho cô giáo của minh.
s- Cô giới thiệu bài thơ: Cô giáo của em
- Cô đọc cho trẻ nghe.
- Đàm thoại về nội dung bài thơ.
 - Cho trẻ đọc toàn bộ bài thơ cùng cô, rồi đọc theo các hình thức ( tổ , nhóm, cá nhân, nhóm bạn trai, bạn gái) 
 3. Trò chơi vận động :
- Cho trẻ chơi trò chơi dân gian : Tung bóng( tr, sách 101 trò chơi, thơ ca câu đố trẻ 5-6 tuổi)
 4. Hoạt động tự do :
 - Cô giới thiệu tên các nhóm chơi, cho trẻ tự chọn nhóm chơi. 
 + Búng thun, ô ăn quan.
- Cho trẻ chơi các đồ chơi ngoài trời, chơi “đá kiện” các đồ chơi mỡ, làm các đồ chơi .Cô theo dõi từng nhóm chơi, gợi ý cho trẻ hứng thú với trò chơi – quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ.
 5. Kết thúc hoạt động:
 - Nhận xét hoạt động=> cho trẻ rửa tay vào lớp.
* Hoạt động 4: Bé so sánh to nhỏ
* Bé tập đi chợ
- Cô cùng trẻ hát một bài “ cô giáo em”
- Cho trẻ xem 1 số hoạt động nói về 20/11 và trò chuyện cùng trẻ.
- Cho trẻ đi đến cửa hàng và quan sát về các loại xe xem có bao nhiêu cái thiệp to nhất, nhỏ hơn, nhỏ nhất.
- Cô đặt câu hỏi và cho trẻ trả lời sau đó cô yêu cầu trẻ mua một thiệp to nhất, nhỏ nhất và lớn hơn.
=> Cô kết hợp nhận xét và giáo dục tư tưởng ATGT .
 Cô cùng trẻ chơi trò chơi đi xe búyt về lớp ngồi.
* Bé phán đoán
- Sáng nay các con đi chợ và mua được 3 loại thiệp khác nhau cô đã để trong một thùng quà và bây giờ các con cùng cô thi tài nha.
- Cô mời 3 bạn đại diện 3 tổ một lần lên chọn cho cô một cái thiệp ,tổ một chọn thiệp to nhất, tổ 2 thiệp nhỏ nhất và tổ 3 thiệp nhỏ hơn tổ 1 nha.
-vì sao c/c biết đó là thiệp toi nhất, nhỏ hơn, nhỏ nhất?
- Bây giờ cô có các hộp quà rất đẹp c/c cũng chỉ cho cô hộp quà to nhất, nhỏ hơn, nhỏ nhất nào?
- Vì sao c/c biết như vậy?
* Luyeän taäp
- Trò chơi: các bé thi tài:
 + Cho trẻ đưa đồ dùng ra và xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ, to nhất ở giữa, nhỏ hơn bên trái và nhỏ nhất bên phải .
 + Trẻ so sánh to nhỏ của đồ dùng mà trẻ vừa xếp được .
 + Trẻ làm cô theo dõi quan sát .
Troø chôi: thi xem toå naøo nhanh.
+ Coâ coù 3 böùc tranh veà caùc loại hoa tặng cô 3 toå thaûo luaän vaø ñeám xem coù bao nhieâu hoa to nhaát thì ghi soá töông öùng vaøo oâ vuoâng coù một bên, các hoa nhỏ nhaát, hoa nhỏ hôn, sau ñoù con tô maøu hồng cho hoa to nhaát, maøu vaøng cho hoa nhỏ nhaát vaø maøu đỏ cho xe nhỏ hôn nheù
+ Toå chöùc chôi theo toå, treû laøm coâ theo gioõi quan saùt.
Troø chôi : “ làm thiệp tặng cô”
- Tổ chức cho trẻ làm thiệp tặng cô với yêu cầu