Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Tìm hiểu hoa mùa xuân

kì thi chọn giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh
chu kì 2010-2013
**************
Giáo án
lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Chủ đề: Mùa xuân
KPKH:'' Tìm hiểu hoa mùa xuân''
 * Đối tượng: Lớp lớn A
 * Thời gian: 25-30 phút
 * Ngày dạy: Tiết 1- chiều 05/01/2010
 * Người dạy: Số báo danh 027
Tháng 01 năm 2011
Giáo án
lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Chủ đề: Mùa xuân
KPKH:'' Tìm hiểu hoa mùa xuân''
Đối tượng: Lớp lớn A
Thời gian: 25-30 phút
I/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức: 
- Trẻ nhận biết, gọi đúng tên một số loại hoa( hoa hồng, hoa cúc, hoa lay ơn, hoa Đào). 
- Phân biệt được một số đặc điểm nổi bật của các loại hoa: Bông hoa, cành hoa, cánh, nhị, lá, đài hoa, cuống hoa, màu sắc, mùi thơm của hoa
- Trẻ biết ích lợi của một số loại hoa
2/ Kĩ năng:
- Luyện kĩ năng quan sát, so sánh, phân nhóm theo đặc điểm của hoa, chú ý ghi nhớ có chủ định
- Kĩ năng nghe và trả lời câu hỏi của cô trọn câu, rõ lời diễn đạt mạch lạc
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý thức tập trung chú ý trong giờ học
- Yêu quý các loài hoa, biết chăm sóc và bảo vệ hoa.
II/ Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô
- Một vườn hoa thật tại góc lớp
- 4 loại hoa: Hoa Cúc, hoa Hồng, hoa Lay ơn, hoa Đào
- Slides trình chiếu các loại hoa
- Giỏ để cắm hoa
- Bài hát: màu hoa, hoa trong vườn
- bài thơ: Hoa đào, hoa mai
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một bông thật
- mũ về các loại hoa
III/ Tiến hành:
Hoạt động 1: ổn định- gây hứng thú- giới thiệu bài
- Cô đóng cô mùa xuân chào các cháu
- cô cùng trẻ hát bài " Mùa xuân"
- cô tặng cho các con món quà của mùa xuân( Mỗi nhóm 1 bó hoa)
Hoạt động 2:Quan sát, nhận xét, so sánh các loại hoa
- Trẻ mở bó hoa và chọn mỗi trẻ một bông hoa
- Lần lượt từng nhóm gọi tên, nêu ý kiến của mình về đặc điểm cấu tạo, màu sắc, mùi thơm của hoa 
+ Nhóm 1: Hoa cúc
+ Nhóm 2: Hoa hồng
+ Nhóm 3: Hoa đồng tiền
- ý kiến bổ sung của nhóm bạn
- Cô cho trẻ sờ, ngửi và cô nhấn mạnh về đặc điểm cấu tạo, màu sắc, mùi hương của một số loại hoa cho trẻ hiểu
- Cô đưa cành hoa đào cho trẻ quan sát và nhận xét.
-> Cô nhấn mạnh: Hoa đào có cánh tròn, mềm, mượt, có màu hồng, nhị hoa màu vàng thường nở vào mùa xuân. 
- Cho trẻ đọc bài thơ "Hoa đào- Hoa mai"
* So sánh điểm giống và khác nhau giữa các loại hoa.
- Ai có nhận xét gì về điểm giống và khác nhau giữa Hoa cúc và hoa đồng tiền 
 -> Cô nhấn mạnh: 
+ Giống nhau: Hoa cúc và hoa đồng tiền giống nhau: Đều có cánh dài, nhiều cánh, có nhiều màu sắc
+ Khác nhau: Cành Hoa cúc có nhiều lá, Hoa đồng tiền mọc từ gốc cây ,cành hoa không có lá. cánh hoa cúc cong còn cánh hoa đồng tiền thẳng.
+ Ai có nhận xét gì về Hoa hồng và Hoa đào
-> Cô nhấn mạnh : 
- Giống nhau : Đều có cánh tròn ,có cành và lá
- Khác nhau : Hoa hồng có nhiều cánh xếp lại với nhau , Hoa đào có ít cánh hơn
- Trẻ thi nhau gọi nhanh các loài hoa
-> Trẻ kể tên 1 số loài hoa mà trẻ biết 
- Cô trình chiếu 1 số loài hoa trên màn hình
-> giáo dục trẻ biết ích lợi của các loại hoa, yêu quý, chăm sóc và bảo vệ hoa.
 Hoạt động 3 : Luyện tập
*Trò chơi 1: Phân loại hoa
Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội lên thi nhau phân loại hoa cánh tròn và cánh dài theo yêu cầu của cô
- kết thúc trò chơi cô cùng trẻ kiểm tra kết quả động viên trẻ.
*Trò chơi 2: Cắm hoa
cô nêu cách chơi: Chia trẻ làm 3 nhóm thi nhau cắm hoa vào 3 giỏ hoa
*Kết thúc trò chơi: cô cùng trẻ nhận xét kết quả 3 nhóm chơi.
*Kết thúc: Cô cùng trẻ cầm giỏ hoa đi vòng quanh lớp và hát bài " Mùa xuân ơi"
- Cháu chào cô mùa xuân
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ chọn hoa về nhóm
- Trẻ chọn hoa theo ý thích
- Cá nhân trẻ trong nhóm nêu ý kiến
- Trẻ bổ sung ý kiến cho bạn
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Cả lớp đọc thơ
- Trẻ nhận xét
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nêu ý kiến
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ gọi tên
- Trẻ kể tên các loại hoa
- Trẻ quan sát
- Trẻ thi đua chơi
- Trẻ lắng nghe
- Cô và trẻ cùng kiểm tra
- Trẻ hát đi vòng quanh lớp