Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Đếm đến 3, nhận biết nhóm có 3 đối tượng

I/ MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU

1. Kiến thức

- Trẻ biết đếm đến 3, nhận biết nhóm có 3 đối tượng.

- Biết cơ thể cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh thong qua hoat động ôn số lượng 2.

2. Kỹ năng

- 90-97% trẻ thực hiện được theo yêu cầu của cô

3. Tư tưởng

- Trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động ttrong giờ học.

- Chăm chỉ học bài và biết vâng lời cô.

II/ CUẨN BỊ

1. Đồ dùng của cô

- Giáo án điện tử cài đặt phần mềm đầy đủ cho bài giảng.

2. Đồ dùng của trẻ

- Mỗi trẻ 3 áo , 3 quần

- Các thẻ số từ 1-3 (có 2 số3)

- 2 giỏ hoa quả, hai đôi nơ, hai cánh chim, để trẻ biểu diễn phần ôn.

- Các bông hoa có gắn số từ 1-3 để trẻ biểu diễn phần “Thời trang của bé”

III/ CÁCH TIẾN HÀNH

 

doc4 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 10/02/2022 | Lượt xem: 350 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Đếm đến 3, nhận biết nhóm có 3 đối tượng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án điện tử
 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
 Hoạt động: LQ với toán
 Chủ đề : Bản thân
 Đề tài: “Đếm đến 3, nhận biết nhóm có 3 đối tượng” 
 Đối tượng: 4-5 tuổi
 Thời gian: 35-30 phút.
 Ngày dạy: 20/10/2011
 Người thực hiện : Tran thi thu huong
I/ Mục đích-yêu cầu
Kiến thức
- Trẻ biết đếm đến 3, nhận biết nhóm có 3 đối tượng.
- Biết cơ thể cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh thong qua hoat động ôn số lượng 2.
Kỹ năng
- 90-97% trẻ thực hiện được theo yêu cầu của cô
Tư tưởng
- Trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động ttrong giờ học.
- Chăm chỉ học bài và biết vâng lời cô.
II/ Cuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
- Giáo án điện tử cài đặt phần mềm đầy đủ cho bài giảng.
2. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 3 áo , 3 quần
- Các thẻ số từ 1-3 (có 2 số3)
- 2 giỏ hoa quả, hai đôi nơ, hai cánh chim, để trẻ biểu diễn phần ôn.
- Các bông hoa có gắn số từ 1-3 để trẻ biểu diễn phần “Thời trang của bé”
III/ Cách tiến hành 
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ
I/ ổn định lớp, gây hứng thú vào giờ học
* Giới thiệ cuộc thi:
- Chào mừng các bạn đến với cuộc thi: “Bé thông minh nhanh trí”
Đến với cuôc thi hôm nay, cô xin được giới thiệu có các bạn nhỏ đến từ lớp MG 4 tổi số 1. Và để cuộc thi công bằng nhất cúng ta cùng chào đón BGK qua vòng thi đầu tiên đó là: “ Bé nào đếm nhanh”
II. Vào bài
1. Ôn số lượng trong phạm vi 2
- Các bạn thân mến, để đạt được tiêu chuẩn của cuộc thi ngày hôm nay thì các bạn phải khoẻ mạnh, thông minh và nhanh trí. để cơ thể khoẻ mạnh các con phải làm gì? 
- Cô giới thiệu có các bạn hàng ngày vẫn thường chăm chỉ luyện tập để đến với cuộc thi hôm nay.
(Hai trẻ lên tập thể dục theo nhạc bài “Thật đáng yêu”)
Cho trẻ đếm bao nhiêu bạn lên TTD, lấy số tương ứng.
- Để chúng mình lớn nhanh cần có sự yêu thương, chăm sóc của ông bà, bố mẹ của gia đình thân yêu, để tỏ lòng biết ơn các bạn nhỏ đã hát tặng gia đình của mình bài hát rất hay.
( Hai trẻ lên múa bài “ Cho con”)
Cho trẻ đếm số bạn và lấy số tương ứng.
- Các bạn mang món quà bổ dưỡng cho cơ thể để mời các bạn cùng ăn.
(Hai bạn mang giỏ quà đi chia cho các bạn ,hát “Mời bạn ăn”)
Trẻ đếm số bạn và lấy số tương ứng.
2. Dạy trẻ đếm đến đến 3 nhận biết nhóm có 3 đối tượng.
Chúng ta cùng bước vào vòng thi đầu tiên với sự thông minh và nhanh trí. Bây giờ chúng mình cùng bước vào vòng thi thứ 2 với tên gọi: “Con số bí ẩn”
Vòng thi được bắt đầu với câu hỏi đầu tiên :
“ Để cơ thể thoáng mát trong mùa hè, bé mặc quần áo gì?
* Để tham dự cuộc thi hôm nay, bạn Bi cần bộ trang phục thật đẹp, chúng mình cùng mua quần áo giúp bạn hãy mang những chiếc áo ra xếp theo hàng ngang từ trái qua phải.
- Xếp những chiếc quần ra theo hàng ngang từ trái sang phải, từng cái một. 
- Đếm số quần (2 quần)
- Đếm số áo (3 áo)
- Cho trẻ nhận xét xem số áo và số quần như thế nào với nhau.
+ Số nào ít hơn
+ Số nào nhiều hơn.
Vậy muốn cho số áo và số quần bằng nhau thì các con phải làm gì?
Cúng mình cùng đếm lại xem 2 số này đã bằng nhau chưa?
* Bé nhanh trí liên hệ xung quanh lớp
- Cô cho trẻ đi tìm xung quan lớp các nhóm đối tượng có số lượng là 3. (3 hộp sữa, 3 cây ăn qả, 3 hộp quà)
- Các con ạ tất cả số lượng quần và áo đều có số lượng là 3 để biểu thị cho số lượng ấy, cô có số 3 đặt tương ứng với áo, số 3 đặt tương ứng với quần. 
- Cô hỏi ai biết số 3 rồi, cô giới thiệu số 3, cấu tạo số 3 cho trẻ nghe.
- Cho cả lớp , tổ nhóm cá nhân đọc 2-3 lần.
* Bạn Bi mặc áo đã bẩn hôm nay bạn mang quần đi để giặt:
 + 3 bớt 1 còn mấy?
 Tiếp tục bớt 1, bớt 1 đến hết
 Bớt áo: Bớt 1, bớt 2 đến hết.
- Khi giặt xong bạn mang những chiếc áo ra dây phơi:
Cho trẻ xếp theo hàng chéo, đếm số áo.
 + Bớt dần đến hết.
- Bạn mang quần ra móc phơi, xếp quần theo hình tam giác, cho trẻ đếm và bớt từng cái một đến hết.
3. Luyện tập
Chúng ta cùng bước vào vòng thi thứ 3 : “ Ai nhanh trí ”
* Trò chơi 1: Chọn theo yêu cầu
 ở vòng thi này yêu cầu các bạn phải chọn ra những thứ có số lượng bằng 3 theo yêu cầu. 
Cho trẻ chơi trên máy:
+ Chọn 3 củ xu hào mang về cho mẹ nấu canh
 + Chọn 3 quả táo đề tráng miệng sau bữa ăn
+ Chọn 3 bông hoa mang về tặng mẹ nhân ngày 20/ 10
* Trò chơi “ Thời trang của bé”
Cô gắn số báo danh và giới thiệu từng cặp đôi, căp 3, ban trai, bạn gái lên trình diễn thời trang .
III/ Kết thúc giờ học
- Màn tình diễn “Thời trang cả bé” đã kết thúc côc thi “ Bé tông minh nhanh trí ngày hôm nay, cuối cùng xin chúc các con chăm ngoan, học giỏi, chúc các cô mạnh khoẻ hạnh phúc. 
- Trẻ vẫy tay theo nhạc hiệu.
- Tâp thể dục thể thao ạ.
- Hai trẻ lên tâp TD
1 trẻ lên lấy số 2 tương ứng.
- Hai trẻ lên múa 
1 trẻ lên lấy số 2 tương ứng.
- Hai trẻ đi chia thực phẩm
1trẻ lên lấ số tương ứng.
- Trẻ vỗ tay theo nhạc hiệu.
- 1 trẻ trả lời: Mặc quần áo cộc.
- Trẻ xếp 3 áo cùng cô
- Trẻ xếp 2 quần cùng cô.
- Trẻ đếm cùng cô
1-2 trẻ trả lời không bằng nhau.
- Thêm 1 chiếc quần ạ
- Trẻ đếm lại quần và áo.
- 3 trẻ đi tìm và cả lớp đếm kiểm tra.
- Trẻ đặt số 3 tương ứng với quần và áo.
- Trẻ đọc theo yêu cầu cả cô.
- Trẻ trả lời và bớt dần đến hết.
- Trẻ vẫy tay theo nhạc hiệu.
- Trẻ lên chơi trên máy.
.
- Trẻ lên trình diễn thời trang theo lời dẫn chương trình của cô.
Cả lớp chào tạm biệt các cô.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mau_giao_lop_choi_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_de_t.doc