Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ điểm: Thế giới động vật

nhạc: Lý con sáo.
-Bắt chước tạo dáng vật “
-Xé dán con vật bé thích
Giải câu đố về các con vật  
Đi cầu khỉ
Hoạt động vui chơi ngoài trời
Bơi
Quan sát khuôn viên hồ bơi.
Chơi với phấn, bảng
Đàn
Quan sát con cá vàng.
TCVĐ: Bắt vịt con
Chơi trong sân trường.
Anh văn
Chơi với lá cây
Làm con nghé ngọ
Đàn
QSTN: Quan sát vườn hoa.
TCVĐ: Mèo đuổi chuột.
Bơi.
Quan sát hoa đại.
Chơi với cát, nước, đồ chơi trong sân trường.
Anh văn
Hoạt động vui chơi trong lớp
Rèn kỹ năng chơi ở các góc:
         Góc xây dựng: xây dựng Thảo cầm viên.
Góc lắp ráp: lắp ráp chuồng cho các con thú.
Góc tạo hình: nặn các con vật.
Góc khoa học: Phân nhóm các con vật theo môi trường sống.
Góc toán: đếm số lượng các con vật, xếp số tương ứng.
Góc thư viện: Đọc sách, Kể chuyện với nhân vật rời.
Góc phân vai: Cửa hàng bán thức ăn.
Góc âm nhạc: nghe hát, chơi trò “ Tai ai thính”
Vệ sinh và ăn trưa
Rèn thao tác rửa tay, lau mặt trước khi ăn.
Giới thiệu thực đơn và giá trị dinh dưỡng có trong món ăn.
Nhắc trẻ lịch sự khi ăn: biết mời bạn, không nói chuyện khi đang ăn.
Hoạt động chiều
Thể dục nhịp điệu.
TCVĐ: về đúng nhà.
Thơ:” Tôi là chim chích “
Vẽ-võ
Làm bài tập toán
Chơi với đồ chơi.
Thơ:” Chim chích bông”
Ôn vỗ tay theo tiết tấu chậm và ghép vỗ tay với bài hát về con vật.
Vẽ
Võ
TCVĐ: Đi như gấu, bò như chuột
TDNĐ
Trò chơi Kids Mart.
Tổ chức cho trẻ lao động trực nhật và tự phục vụ.
Trả trẻ
Trao đổi với phụ huynh tình hình bé trong ngày.
  Kế hoạch tuần 3 (Ngày 18/01 đến 22/01/2010 )
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Trao đổi phụ huynh về việc cho bé mặc áo ấm khi đến trường.
Nghe nhạc về chủ điểm động vật.
Thể dục sáng
Khởi động: Đi vòng tròn kết hơp đi các kiểu
TD theo nhạc: Ra mà xem 
Hoạt động học tập
Kể chuyện: 
“Thỏ con không vâng lời “ 
Phân nhóm con vật có ích
Nghe kể chuyện:” TÔI”
Hát: “Chú voi con”
Nghe hát: “Hoa thơm bướm lượn”
Tạo hình con vật từ lá cây, nguyên liệu mở
Thơ:  “Gấu qua cầu”
Hoạt động vui chơi ngoài trời
-Bơi. 
-Tổ chức cho trẻ chơi với cát. 
Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật.
Học đàn.
Quan sát con cá vàng.
TCVĐ: Bắt vịt con
Chơi với cát, nước, đồ chơi trong sân trường.
Nghe kể chuyện Cuộc phiêu lưu của Poldy
Anh văn.
Quan sát cây hoa lan.
TCVĐ: Cướp cờ.
Chơi với cát, nước, đồ chơi trong sân trường.
Học đàn.
Quan sát thời tiết trong ngày.
TCVĐ: Bỏ khăn
Chơi với cát, nước, đồ chơi trong sân trường.
Học anh văn.
Quan sát góc thiên nhiên của lớp
TC: Chim bay cò bay.
Chơi với cát, nước, đồ chơi trong sân trường.
Hoạt động vui chơi trong lớp
Rèn kỹ năng chơi ở các góc:
Góc xây dựng: xây dựng Thảo cầm viên.
Góc lắp ráp: lắp ráp chuồng cho các con thú.
Góc tạo hình: Tạo các con vật từ lá cây.
Góc khoa học: Bé làm quen với các con vật trong gia đình.
Góc toán: thêm bớt các con vật.
Góc thư viện: Đọc sách, đọc thơ.
Góc phân vai: Cửa hàng bán thức ăn.
Góc âm nhạc: nghe hát, chơi trò “ tai ai thính”
Vệ sinh và ăn trưa
Rèn thao tác rửa tay, lau mặt trước khi ăn.
Giới thiệu thực đơn và giá trị dinh dưỡng có trong món ăn.
Nhắc trẻ lịch sự khi ăn: biết mời bạn, không nói chuyện khi đang ăn.
Hoạt động chiều
Thể dục nhịp điệu.
Thơ: “Gấu qua cầu”
Vẽ-Võ
Tổ chức cho trẻ làm quen 1 số câu đố về con vật..
Ôn 1 số bài thơ đã học.
Nghe chuyện: “Đôi bạn nhỏ”
Vẽ-Võ
Đồng dao: “Cái bống”
Trò chơi Kid Mart.
Tổ chức cho trẻ lao động trực nhật và tự phục vụ.
Thể dục nhịp điệu
Trả trẻ
Trao đổi với phụ huynh tình hình bé trong ngày.
Kế hoạch hoạt động lớp Chồi tháng 3/2011 
Trường Mầm non Thanh vy
Nhóm lớp: Chồi
Thời gian: 28/02 – 31/03/2011
CHỦ ĐIỂM: 
THẾ GIỚI THỰC VẬT 
I. Mục tiêu: 
1) Phát triển nhận thức:
  - Trẻ quan sát và nhận biết tên gọi, các bộ phận cơ bản của cây xanh
  - Hiểu được quá trình phát triển của cây xanh
  - So sánh những đặc điểm giống nhau và khác nhau của một số cây
  - Biết ích lợi của cây xanh đối với đời sống con người
  - Hình thành các kỹ năng đếm, so sánh số lượng cây xanh, nhận biết vị trí của bản thân, so với vật khác (cây xanh)
    - Có một số hiểu biết về ngày Tết Nguyên đán của người Việt Nam (Các loại trái cây, bánh, các món ăn và các loại quả)
  - Biết được một số phong tục của người Việt trong ngày Tết (Chúc Tết ông bà, cha mẹ, người thân)
 - Biết được đặc trưng của mùa xuân( thời tiêt se lạnh, cây cối xanh tươi, đường phố nhộn nhịp)
- Biết các loại bánh chưng, bánh tét.
2) Phát triển ngôn ngữ giao tiếp:
Nói đúng tên một số loại hoa, cây ăn trái, ăn quả
-Trẻ thể hiện tình cảm, cảm xúc bằng ngôn ngữ của trẻ
- Hướng dẫn trẻ cách dùng từ đặt câu, kể chuyện, nêu câu hỏi khi trò chuyện,  khi diễn đạt kinh nghiệm của bản thân về thế giới thực vật xung quanh trẻ.
- Trẻ biết chúc Tết và chào hỏi mọi người
- Thuộc một số bài thơ về mùa xuân và ngày Tết
3) Phát triển tình cảm xã hội:
- Giáo dục trẻ bảo vệ cây xanh (không chặt phá cây xanh , trồng nhiều cây xanh)
- Nhớ ơn người trồng cây, làm ra hạt lúa cho mình ăn
- Trẻ biết rửa tay, rửa rau quả trước khi ăn, ăn xong bỏ rác vào thùng, không vứt hạt, vỏ lung tung.
- Có thái độ tôn trọng truyền thống của dân tộc
-Biết kính trọng ông bà, cha mẹ và người lớn xung quanh mình.
4) Phát triển thể chất:
- Phát triển các vận động trèo thang, đi, chạy chậm
- Phối hợp các vận động giữa tay và mắt; khả năng thăng bằng
- Biết vận động của tay, chân và cơ thể theo nhạc.
- Dinh dưỡng: Biết tên một số món ăn trong ngày Tết, và có giá trị dinh dưỡng của chúng
            Giới thiệu cho trẻ các món ăn giàu chất sơ; vitamin A,C từ các loại rau, củ, trái cây
5) Phát triển thẩm mỹ:
-Cảm nhận vẻ đẹp của cây, hoa, quả ở những tư thế, hình dáng, màu sắc khác nhau
- Biết cách diễn đạt cái đẹp của hoa, quả qua các loại nghệ thuật: Vẽ, dán, tô màu, nặn, gấp, qua các bài hát, dân ca, vận động theo âm nhạc, đóng kịch, kể chuyện sáng tạo
- Vẽ tranh khung cảnh ngày Tết, làm thiệp chúc Tết cha mẹ
- Yêu thích vẻ đẹp xung quanh mình
II. Mạng họat động
Chủ đề
Nội dung
Hoạt động
Cây xanh
Nhận biết, gọi tên một số loại cây xanh
.
Cây xanh mang đến cho con người lợi ích gì?
Sự phát triển của cây xanh
Tìm hiểu về các bộ phận của cây xanh
Cây cần gì để sống?
Cây lớn lên từ đâu?
HĐ1: Quan sát nhận biết, gọi tên cây xanh trong sân trường
HĐ2: Lợi ích của xanh
HĐ3: Phân loại cây xanh (Cây lâu năm, cây ngắn ngày)
HĐ4: Tìm hiểu về các bộ phận của cây xanh
HĐ5: Quá trình lớn lên của cây xanh. 
HĐ7: Nghe truyện “Sự tích cây khoai lang”
HĐ8: Xé dán cây xanh, dán các bộ phận của cây
HĐ 9: Dạy hát: Em yêu cây xanh
Nghe hát: Lý cây xanh
HĐ 6: Đếm số lượng cây xanh
Giáo dục trẻ yêu cây xanh, bảo vệ chăm sóc cây
Cây cho rau
Tên một số cây cho rau: Ăn lá, củ, quả.
Ích lợi của rau xanh
Phân loại rau củ
Phân biệt sự khác nhau giữa cây rau và cây lương thực
HĐ1: Trò chuyện về một số loại rau trẻ biết
HĐ 2: Quan sát các loại rau
HĐ 3: Lợi ích của rau 
HĐ 4 Phân lọai rau củ
HĐ 5: Phân biệt giữa cây rau và cây lương thực
HĐ 6: Dạy thơ: Ra vườn
HĐ 7: Tô mầu các loại rau 
HĐ 8: Trèo thang hái quả
HĐ 9: So sánh số lượng rau, củ quả
HĐ 10: Hát: Hoa kết trái
Giáo dục: Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cho cây, ăn nhiều rau xanh.
Cây cho hoa
Tên một số loại cây cho hoa phổ biến
Mùi thơm của hoa
Lợi ích của hoa
Hoa sống dưới nước
Hoa trên cạn
Hoa sống bám
HĐ1: Trò chuyện về hoa
HĐ 2: Quan sát một số loại hoa
HĐ 3: Phân biệt hoa nhóm hoa có mùi – không mùi, hoa sống cạn, sống bám.
HĐ 4: Xé dán hoa
HĐ5: Kể chuyện: Hoa dâm bụt 
HĐ 6: Hát: Ra vườn hoa em chơi
Nghe hát: Lý cây bông
HĐ 7: Lợi ích của hoa
HĐ 8: Thêm bớt trong phạm vi 5
HĐ 9: Làm thí nghiệm về sự cần thiết của nước đối vơi cây xanh
Giáo dục trẻ chăm sóc, bảo bệ cây, không ngắt hoa. 
Cây cho quả
Nhận biết các loại quả
Phân loại quả
Pha chế nước uống từ quả
HĐ 1: Trò chuyện về quả
HĐ 2: Quan sát một số loại quả
HĐ 3: Lợi ích của quả 
HĐ 4: Nặn quả 
HĐ 5: Hát: Đố quả
HĐ 6: Truyện: Chú đỗ con
HĐ 7: Phân loại quả theo tính chất chua ngọt.
HĐ 8: Chở quả về nhà
HĐ 9: Cách pha sinh tố 
HĐ 10: làm album về quả
HĐ 10: Tách hai nhóm đối tượng trong phạm vi 5
Giáo dục: Trẻ ăn nhiều trái cây. Chăm sóc bảo vệ cây.
III. KẾ HOẠCH CÁC TUẦN
Kế hoạch tuần 1
Ngày 28/02/ đến 4/03/2011
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Trao đổi với PH về chủ điểm mới “Tết và mùa xuân- thế giới thực vật”
Kết hợp với phụ huynh đóng góp nguyên vật liệu trang trí lớp
Trao đổi với PH về sức khoẻ của trẻ
Thể dục sáng
Khởi động theo nhạc bài “ Sắp đến Tết rồi”
Hồi tĩnh theo nhạc bài:” Con công hay múa”
Hoạt động
Học tập
Tìm hiểu về ngày tết cổ truyền Việt Nam.
Làm thiệp 
Xem tranh ảnh về các hoạt động ngày tết
Hát: “Sắp đến tết rồi”
Tìm hiểu cách đón Tết của một số nơi
Trang trí ngày Tết
Quan sát chợ hoa xuân
Đọc thơ: Mưa xuân
Tìm hiểu một số món ăn ngày Tết, trang phục ngày Tết
Chúc mừng năm mới
Hoạt động vui chơi ngoài trời và năng khiếu
Chơi tự do.
Nghe truyện nươc  ngoài
Chơi với cát, đồ chơi trong sân trường.
Vui chơi trong sân trường
Quan sát góc thiên nhiên
Chơi với cát, nước, đồ chơi trong sân trường.
 Vui chơi trong sân trường.
Hoạt động vui chơi trong lớp
Hướng dẫn trẻ kỹ năng chơi ở các góc:
-Góc xây dựng: Chợ hoa xuân
-Góc lắp ráp: ráp hình người
-Góc tạo hình: tô màu
-Góc phân vai: Nhà hàng
-Góc thư viện: Đọc sách, đọc thơ.
-Góc toán: Chơi đồ chơi Montessori
Giờ ăn, ngủ, vệ sinh
Củng cố các kĩ năng: rửa tay trước khi ăn, một số thao tác tự phục vụ bữa ăn và mời bạn trong bàn ăn
Rèn kỹ năng gấp quần áo, thay đồ
Hoạt động chiều và các môn năng khiếu
Ôn các bài thơ đã học.
Chơi với đồ chơi.
Thực hiện các vận động qua trò chơi: Nhẩy qua dây
Tô màu
Chơi với đồ chơi
Xem phim hoạt hình
Chơi đồ chơi trong lớp
Làm album hình ảnh ngày tết
Chơi đồ chơi trong lớp 
Tổ chức cho trẻ lao động tự phục vụ: lau kệ dồ chơi.
Kế hoạch tuần 2
Ngày07/03 đến 11/03/2011
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Trao đổi với PH về chủ điểm mới “Tết và mùa xuân- thế giới thực vật”
Kết hợp với phụ huynh đóng góp nguy