Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ điểm: Giao thông - Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ-đường sắt

I. HOẠT ĐỘNG SÁNG

1. Đón trẻ: Cô đến sớm vệ sinh lớp học sạch sẽ. Cô đứng ở cửa lớp tươi cười đón trẻ, nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ và cất đồ dùng đúng nơi quy định

2. Thể dục sáng:

- Trẻ tập cùng toàn trường

3. Điểm danh: Cô điểm danh, chấm cơm trẻ có mặt

4. Trò chuyện buổi sáng:

- Trò chuyện với trẻ về chủ điểm: Trò chuyện với trẻ về phương tiện giao tông đường bộ và đường sắt qua tên gọi, đặc điểm cấu tạo, lợi ích.

II . HOẠT ĐỘNG CHUNG: Hoạt động theo thời khoá biểu

I. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

 

doc4 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 10/02/2022 | Lượt xem: 831 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ điểm: Giao thông - Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ-đường sắt, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kế hoạch giảng dạy tuần 27
 Chủ điểm: giao thông
 Chủ đề nhánh: phương tiện giao thông đường bộ - đường sắt
 Tên giáo viên: nguyễn thị minh
 Lớp mẫu giáo: 4 tuổi nà po
 Thời gian thực hiện :từ 12/ 03 -> 16/ 03/ 2012
*Thời khoá biểu:
Thứ
Môn
Tên bài
2
Lvptnt
Môi trờng xung quanh
Phương tiện giao thông đường bộ và đường sắt
3
LQPTTC
Thể dục
Bật chụm chân liên tục vào 5 ô. tc: thi xem tổ nào nhanh
4
LQPTNT
Làm quen với toán
ôn số 5 ( tiết 2) 
5
LQPTNN
Văn học
Bài : “ qua đường ” ( truyện tiết 1)
6
LQPTTM
Tạo hình
LQPTTM
Âm nhạc
Dán hình ô tô chở khách
DH: em đi qua ngã tư đường phố
Nghe hát: “.......................................”
TC: ai nhanh nhất
Hoạt động sáng
Đón trẻ: Cô đến sớm vệ sinh lớp học sạch sẽ. Cô đứng ở cửa lớp tươi cười đón trẻ, nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ và cất đồ dùng đúng nơi quy định
Thể dục sáng:
Trẻ tập cùng toàn trường 
Điểm danh: Cô điểm danh, chấm cơm trẻ có mặt
Trò chuyện buổi sáng:
Trò chuyện với trẻ về chủ điểm: Trò chuyện với trẻ về phương tiện giao tông đường bộ và đường sắt qua tên gọi, đặc điểm cấu tạo, lợi ích.....
II . HOạT ĐộNG CHUNG: Hoạt động theo thời khoá biểu
Hoạt động ngoài trời
Thứ
Nội dung 
Yêu cầu
Phơng pháp
Thứ 2
- Hđccđ: quan sát tranh ô tô
- tcvđ: đi tàu hoả
-CTD:Trẻ chơi tự do
-Trẻ biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo,lợi ích của ô tô
-Trẻ nắm đựơc luật chơi ,cách chơi ,hứng thú tham gia vào trò chơi
-trẻ chơi ngoan,không xô đẩy nhau
-Cô cho trẻ hát bài “ nhớ lời cô dặn ” và trò chuyện cùng trẻ 
-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi
-Cô bao quát trẻ chơi
Thứ 3
- Hđccđ: quan sát tranh xe đạp
- Tcvđ: phương tiện giao thông
- CTD: Trẻ chơi tự do
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo,lợi ích của xe đạp
 - Trẻ nắm được luật chơi ,cách chơi ,hứng thú tham gia vào trò chơi
-trẻ chơi ngoan, không xô đẩy nhau
-Cô cho trẻ kể tên các ptgt đường bộ mà trẻ biết và trò chuyện cùng trẻ
-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi
-Cô bao quát trẻ chơi
Thứ 4
- Hđcc: quan sát tranh xe máy
-TCVĐ: đi tàu hoả
-CTD: Trẻ chơi tự do
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo,lợi ích của xe máy
- Trẻ nắm đựơc luật chơi ,cách chơi ,hứng thú tham gia vào trò chơi
- trẻ chơi ngoan,không xô đẩy nhau
- -Cô cho trẻ kể tên các loại ptgt đường bộ mà trẻ biết và trò chuyện cùng trẻ
-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi
- Cô bao quát trẻ chơi
Thứ 5
- Hđccđ:làm quen với bài hát “ em đi qua ngã tư đường phố
- Tcvđ: phương tiện giao thông
-CTD:Trẻ chơi tự do
-Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hứng thú tham gia học hát
- Trẻ biết chấp hành luật an toan giao thông đường bộ
-Trẻ nắm được luật chơi ,cách chơi và hứng thú tham gia vào trò chơi
-Trẻ chơi ngoan ,không xô đẩy nhau
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, dạy trẻ hát từng câu từ đầu cho đến hết( Nếu trẻ thuộc cho trẻ hát dưới nhiều hình thức)
-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi
-Cô bao quát trẻ chơi
Thứ 6
- Hđccđ:Ôn văn học “ qua đường”
- Tcvđ: đi tàu hoả
- CTD:Trẻ chơi tự do
-Trẻ nhớ lại tên truyện, các nhân vật trong truyện và hiểu nội dung truyện
- Trẻ nắm được luật chơi ,cách chơi và hứng thú tham gia vào trò chơi
- Trẻ chơi ngoan ,không xô đẩy nhau
- Cô hỏi trẻ tên truyện và trò chuyện, đàm thoại cùng trẻ
- Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi
- Cô bao quát trẻ chơi
III. HOẠT ĐỘNG GểC
Nội dung
Yờu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
Gúc phõn vai
- bán các loại ptgt đường bộ và đường sắt
- Gia đỡnh
Gúc xõy dựng
- bến ô tô
Gúc nghệ thuật
- Vẽ,nặn, cắt dán một số 
ptgt đường bộ – sắt
Gúc học tập và sỏch
Xem tranh 
Gúc õm nhạc
- Hỏt cỏc bài hỏt trong chủ đề. 
- Gúc thiờn nhiờn: Chăm súc vườn rau
- Trẻ biết chơi theo nhúm, kết hợp với nhau chơi nhịp nhàng, đoàn kết.
- Biết phõn vai chơi.
- Thể hiện được vai chơi.
- Đoàn kết với bạn.
- Cất đố chơi đỳng nơi qui định.
- Chỏu biết sử dụng cỏc vật liệu để xõy thành bến ô tô
- Biết phối hợp chơi với nhau khụng tranh giành đồ chơi.
Biết giới thiệu, nhận xột sản phẩm của mỡnh.
- Trẻ biết vẽ, tụ, cắt, dỏn một số ptgt đường bộ – sắt
- Trẻ giữ gỡn đồ dựng, sản phẩm đẹp, cất đồ dựng đỳng nơi qui định
- Biết tờn một số loại ptgt đường bộ – sắt
- Thớch xem truyện tranh.
- Rốn sự khộo lộo của đụi tay.
- Chỏu hứng thỳ tham gia hỏt.
- Chỏu thuộc cỏc bài hỏt trong chủ đề.
- Trẻ biết chăm súc, tưới nước cho rau
- Cỏc loại ptgt đường bộ và đường sắt
- Bộ đồ chơi gia đỡnh.
Tranh ảnh các loại 
ptgt đường bộ và đường sắt
- Cỏc loại đồ chơi
- Gạch, khối gỗ, các loại ptgt đường bộ – sắt
- Giấy vẽ, bỳt màu, , tranh tụ màu, hồ dỏn, kộo.
- Truyện tranh, sách về cỏc các loại ptgt đường bộ – sắt
- Nhạc cụ, mũ chóp
- Bỡnh tưới
1.Thoả thuận trước khi chơi:
- Cô tập chung trẻ lại và hỏi về chủ điểm đang học 
( thứ 2 cô giới thiệu chủ điểm) , cho trẻ hát 1 bài hát về chủ điểm
+ Cô hỏi cá nhân, cả lớp các góc chơi
- Cô giới thiệu nội dung chơi của các góc, trao đổi với trẻ về nhiệm vụ của vai chơi
- Cô trao đổi với trẻ về đạo đức trong khi chơi: trong khi chơi phải nh thế nào với nhau? Chơi với đồ chơi nh thế nào? chơi xong phải làm gì?
- Cô cho trẻ về góc chơi
2. Quá trình chơi
- Cô bao quát trẻ ở các nhóm chơi, hớng dẫn trẻ chơi
- Cô nhập vai chơi cùng với trẻ, nhẵc trẻ chơi đúng vai chơi
3. Nhận xét sau khi chơi
- Cho trẻ tự nhận xét vai chơi trong nhóm, Cô nhận xét chung rồi cho trẻ cất dọn đồ chơi
V. vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
 - cô chuẩn bị những đồ dùng cần thiết phục vụ cho hoạt động vệ sinh ăn tra, ngủ tra, ăn phụ, nớc ấm, khăn mặt, khăn lau tay,bàn ăn, chăn, chiếu, gối ngủ cho trẻ
 - vệ sinh: cô cho từng tổ xếp hàng ra rửa tay, rửa mặt, cô bao quát lớp hớng dẫn trẻ để thực hiện cho đúng thao tác
 - ăn trưa: cô giới thiệu các món ăn hấp dẫn và nói về ý nghĩa của các món ăn đó, chia cơm cho trẻ, sau đó cô mời trẻ ăn, cô bao quat lớp, động viên trẻ ăn ngon miệng, ăn hết suất
 - ngủ trưa: cô cho cả lớp xếp hàng đi vệ sinh, cô dải chiếu ,dải chăn, đệm, gối, cho trẻ vào chỗ ngủ, cô xếp chỗ ngủ cho trẻ, buông rèm các cửa sổ đảm bảo cho trẻ ngủ ngon giấc
VI.hoạt động chiều
- thứ 2: vận động nhẹ bài: nào chúng ta cùng tập thể dục, làm quen kiến thức ngày hôm sau
- thứ 3: vận động nhẹ bài: đu quay, làm quen kiến thức ngày hôm sau
- thứ 4: vận động nhẹ bài: nào chúng ta cùng tập thể dục, làm quen kiến thức ngày hôm sau
- thứ 5: vận động nhẹ bài: đu quay, làm quen kiến thức ngày hôm sau
- thứ 6: vận động nhẹ bài: nào chúng ta cùng tập thể dục, làm quen kiến thức ngày hôm sau

File đính kèm:

  • docgiao_an_mau_giao_lop_choi_chu_diem_giao_thong_chu_de_nhanh_p.doc