Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Ước mơ của bé trong tương lai

 thương các chú bộ đội không? 
- Chúng ta cùng múa hát nhớ ơn các chú đi. 
- Các con múa hát giỏi quá ! Ngoài bộ đội bộ binh ra con còn biết chú bộ đội nào nữa? 
- Bộ đội hải quân làm việc ở dâu? 
- Còn chú bộ đội không quân? 
- Ngoài ra còn có chú bộ độ chuyên chế tạo vũ khí như: pháo binh. 
- Xe cho các chú di chuyển là xe gì? 
- Các chú đóng quân khắp nơi trên đất nước để bảo vệ tổ quốc cho các con vui chơi, học hành. 
* Cảnh sát:
- Cô đố.cô đố.
 “Chú mặc áo màu vàng 
Đứng ngã tư đường, chỉ lối xe qua”
- Đố là ai? 
- Chú cảnh sát giao thông mặc trang phục màu gì? 
- Trong tranh chú đang làm gì? 
- Trên tay chú cầm gì? 
- Công việc của chú cảnh sát giao thông là giữ trật tự giao thông trên đường phố , trực gác và chỉ lối cho xe đi , không để xảy ra tai nạn trên đường phố. 
- Ngoài chú cảnh sát giao thông , còn có chú cảnh sát 113 làm nhiệm vụ giữ trật tự an ninh cho mọi người. 
- Cảnh sát phòng cháy , chữa cháy làm nhiệm vụ ở những nơi có xảy ra cháy, các chú này sẽ nhanh chóng dập tắt đám cháy bảo đảm an toàn cho mọi người. 
* Đưa thư:
- Trời tối trời sáng..
- Cô có tranh gì đây? 
- Bác đưa thư đang làm gì? 
- Bác làm công việc đó thì có lợi ích gì? 
- Bác đưa thư còn gọi là nhân viên bưu chính . 
- Vậy khi bác đưa thư mang thư đến nhà cho các con , con nhận thư ntn? 
- Nãy giờ chúng ta cùng tìm hiểu về các công việc của ai các con ? 
- Vậy ước mơ sau này các con lớn lên các con sẽ làm nghề gì? 
* Trò chơi: chọn nghề yêu thích.
- Cô đặt tranh ở các vị trí khác nhau ( tranh bộ đội, cảnh sát, bác đưa thư) trẻ vừa đi vừa hát , cô ra hiệu lệnh trẻ chạy về nghề mà trẻ thích , cô hỏi trẻ vừa chạy về nghề gì? 
Đếm số trẻ từng nhóm, so sánh nhiều ít. 
* GDTT: các con vừa tìm hiểu về các công việc giúp ích cộng đồng như chú cảnh sát, bộ đội, người đưa thư, tất cả các nghề này đầu giúp ích cho xã hội , vì thế các con phải nhớ ơn các chú và các con còn nhỏ phải cố gắng học tập chăm ngoan để sao này lớn lên giúp ích cho xã hội. 
3/ Nhận xét- cắm hoa
- Hát “ bác đưa thư vui tính”. 
- Cháu hát . 
- Chú bộ đội. 
- Trẻ kể. 
- Có ích cho XH
- Dạ có
- Đố gì vậy cô?
- Chú bộ đội . 
- Chú bộ đội. 
- Màu xanh lá cây. 
- Nón . 
- Ngôi sao màu vàng . 
- Chiến đấu , hành quân trên biên giới. 
- Doanh trại, biên giới , hải đảo. 
- Gan dạ, dũng cảm , bắn chết giặc và máy bay mỹ. 
- Cất nhà, phơi lúa, làm đường, sữa cầu.
-Dạ có. 
- Lớp hát “ cháu thuơng chú bộ đội”. 
- Hải quân và không quân. 
- Vùng biển. 
- Giữ vùng trời. 
- Xe tăng, thiết giáp
- Chú công an, chú cảnh sát. 
- Màu vàng. 
- Điều khiển giao thông. 
- Gậy giao thông. 
- Bác đưa thư. 
- Hằng ngày bác mang thư đến từng nhà có ghi địa chỉ trên phong thư. 
- Giúp cho mọi người biết tin tức của nhau. 
- Con nhận thư bằng 2 tay , và cảm ơn Bác đưa thư. 
- Chú bộ đội, bác đưa thư, chú cảnh sát. 
- Trẻ kể theo ý thích của mình. 
Cháu hát. 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I/ Yêu cầu : 
- Kiến thức: trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ , cảm nhận được giai điệu của bài thơ. 
- Kỹ năng : cháu đọc rõ lời, biết ngắt nhịp bài thơ, đọc tiếp sức cùng bạn. 
- Thái độ : gd trẻ yêu quí và tự hào về chú giải phóng quân. 
II/ Chuẩn bị : 
- Tranh bài thơ . 
III.TIẾN HÀNH:
1.Ổn định:
- Hát “chú bộ đội ”
2 . Quan sát : 
Cô cháu trò chuyện về các tranh ảnh chủ đề. 
3. Truyền thụ: 
- Con vừa đọc bài thơ nói về ai vậy các con? 
- Bộ đội có nhiều binh chủng khác nhau và làm nhiệm vụ ở đâu hãy kể cho cô nghe nào? 
- Cô có bài thơ nói về các chú bộ đội , để xem là bài thơ gì hôm nay cô cháu mình cùng đọc nhé. 
+ Cô đọc lần 1
+ GND:
- Các chú bộ đội rất gan dạ và anh hùng, dù trong đêm tối mưa bão mịt mùng các chú vẩn kiên cường tiến bước hành quân , mặc cho mưa bão, mặc cho áo ướt , các chú vẫn đi tối, quyết giữ gìn bảo vệ tổ quốc. 
+ Cô quan sát sửa sai cho trẻ.
Các con có muốn biết tân của bài thơ không? 
Vậy cô cháu mình cùng đặt tên cho bài thơ nhé. 
Chúng ta cùng thống nhất đặt tên cho baì thơ là “chú bộ đội hành quân trong mưa”. 
4/ Trò chơi : kéo co. 
+ Cô chia lớp thành hai đội bạn trai và bạn gái.
+Cô làm quãn trò cho trẻ kéo co
- Trẻ hát.
Trẻ trò chuyện cùng cô. 
Chú bộ đội . 
Bộ đội bộ binh, hải quân , không quân. 
- Lớp đọc thơ 2 lần.nhóm.cá nhân
Dạ muốn. 
Trẻ đặt. 
Cháu chơi vài lần.
HOẠT ĐỘNG GÓC
Cháu chơi như thứ hai
NHẬT KÍ HÀNG NGÀY
 Thứ...............ngày...............tháng...........năm 2010
TT
 Nội dung đánh giá
Những điểm cần lưu ý và thay đổi tiếp theo
1
Tên những trẻ nghỉ học và lí do.
2
Hoạt động có chủ đích
Sự thích hợp của hoạt động với khả năng của trẻ.
Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ.
Tên những trẻ chưa nắm được yêu cầu của hoạt động.
3
 Các hoạt động khác trong ngày
Những hoạt động theo kế hoạch mà chưa thực hiện được.
Lý do chưa thực hiện được.
Những thay đổi tiếp theo.
4
 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
Sức khỏe ( Những trẻ có biểu hiện bất thường về ăn, ngủ, vệ sinh, bệnh tật)
Kỹ năng ( vận động, ngôn ngữ, nhận thức, sáng tạo)
Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi
5
 Những vấn đề cần lưu ý khác
Ngày Soạn: 17/11/2010
Ngày Dạy :24 /11 THỨ TƯ
*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
- Đón trẻ vào lớp nhắc trẻ để cặp dép đúng nơi quy định. trò chuyện thư ngày thứ hai.
- TDBS,TCBN,Điểm danh.
HOẠT ĐỘNG CHUNG:
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
THƠ: CHÚ BỘ ĐỘI HÀNH QUÂN TRONG MƯA
I/ Yêu cầu : 
- Kiến thức: trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ , cảm nhận được giai điệu của bài thơ, cảm nhận được sự vất vả của các chú bộ đội. 
- Kỹ năng : cháu đọc rõ lời, biết ngắt nhịp bài thơ, đọc tiếp sức cùng bạn. 
- Thái độ : gd trẻ yêu quí và tự hào về chú giải phóng quân. 
II/ Chuẩn bị : 
- Tranh bài thơ , tên bài thơ, mô hình bài thơ. 
- Nguyên vật liệu cho trẻ tạo hình.: cành cây khô, hoa, cỏ , đất nặn. 
- Tranh các chú bộ đội có các binh chủng khác nhau. 
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1/ Ổn định lớp: hát “ chú bộ đội”. 
2/ Giới thiệu : 
Cô gắn tranh chú bộ đội hành quân trong mưa, hỏi trẻ: đây là anh bộ đội thuộc binh chủng nào? 
Con nhận xét gì về anh bộ đội qua tranh? 
Các con xem cô có mô hình gì đây? 
Các con đếm xem trên mô hình có bao nhiêu cây xanh? 
Lớp mình cùng nhau tạo ra nhiều cây xanh để có bóng mát khi chú hành quân nhé. 
Nhìn mô hình cô nhớ đến 1 bài thơ nói về sự vất vả của các chú bộ đội , để biết được sự vất vả đó ntn, hôm nay cô sẽ dạy các con đọc bài thơ do tác giả Vũ Thùy Dương sáng tác nhé. 
Cô đọc lần 1 diển cảm , qua mô hình. 
*GND: - Các chú bộ đội rất gan dạ và anh hùng, dù trong đêm tối mưa bão mịt mùng các chú vẩn kiên cường tiến bước hành quân , mặc cho mưa bão, mặc cho áo ướt , các chú vẫn đi tối, quyết giữ gìn bảo vệ tổ quốc. 
*Đàm thoại: 
Các chú bộ đội đi đâu vậy các con ? 
Các chú đi hành quân vào thơi gian nào? 
Lúc ấy bầu trời ntn? 
Nhờ cógì soi đường các chú đi? 
Con thấy các chú anh hùng, gan dạ ntn?
Tình cảm của các em dành cho chú ntn? 
Vậy các con cùng đặt tên cho bài thơ là gì? 
Cô cháu mình cùng thống nhất đặt tên cho bài thơ “ chú bộ đội hành quân trong mưa”. 
Các con đếm xem từ “chú bộ đội hành quân trong mưa” có bao nhiêu tiếng? 
*GDTT:
- C/c ơi các chú bộ đội là những người thanh niên xung phong và bảo vệ mình lo cho tổ quốc để đem lại hòa bình cho mọi người vì vậy c/c hãy cố gắng học cho thật giỏi để không phụ lòng các chú nhe c/c!
3/ Nhận xét- cắm hoa.
Hát “ cháu thương chú bộ đội”. 
Cháu hát. 
Bộ binh. 
Trẻ trả lời. 
Mô hình rừng cây, có chú bộ đội đang đi. 
1,2,3 cây xanh. 
Trẻ tạo hình cây xanh đặt vào mô hình. 
Chú đi hành quân. 
Trong đêm tối. 
Tối và mưa rơi. 
Có ngôi sao đỏ trên mũ của chú. 
Dù gian khổ các chú vẫn kiên quyết đi tới không dừng bước. 
Yêu thương quí mến. 
Trẻ đặt. 
Trẻ đồng thanh. 
1,2,3,4,5,6,7. Có tất cả 7 tiếng. 
Cả lớp đọc , tồ , nhóm , cá nhân đọc. 
Cô cho cháu đọc tiếp sức với nhau. 
Trẻ về nhóm tạo hình quà tặng chú bộ đội. 
Cháu hát.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I/ Yêu cầu: 
- Kiến thức: trẻ biết ý nghĩa ngày truyền thống QĐND VN 22/12
- Kỹ năng : biết tạo thành món quà tặng các chú bộ đội. 
- Thái độ : GD cháu yêu quí , kính trọng các chú bộ đội. 
II/ Chuẩn bị : 
- Đàn , sân bãi sạch sẽ thoáng mát
III/ Cách tiến hành : 
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1/ Ổn định lớp : đọc thơ “ chú bộ đội hành quân trong mưa”. 
2/ Quan sát : 
Cô cháu trò chuyện về tranh chủ đề . 
3/ Truyền thụ : 
Các con ơi ! gần đến ngày gì mà chúng ta nói đến chú bộ đội nè? 
Ngày 22/12 là ngày gì? 
Đề nhớ ơn các chú , hôm nay chúng ta cùng làm những món quà ,để đến ngày đó mình tặng chú bộ đội nhé. 
Cô gợi ý, hướng dẩn trẻ làm quà.
4/ Trò chơi : Lộn cầu vồng 
- cháu đọc. 
- trẻ trò chuyện cùng cô. 
- Ngày 22/12 
- Ngày thành lập quân đội nhân dân VN. 
Cháu chơi vài lần.
HOẠT ĐỘNG GÓC
I.YÊU CẦU:
+ Kiến thức:
- Trẻ kể tên được các góc chơi của lớp,làm quen với các góc chơi qua chủ đề mới.
+ Kĩ năng:
- Có thể lắp và ghép các hình theo tranh,xây được ngôi nhà,trồng vườn hoa,vẽ và tô màu tranh cho đều.
+ Thái độ:
- Có thói quen khi chơi xong cất dọn đồ chơi ngăn nắp,biết chơi cùng bạn không giành đồ chơi.
- Biết xây dựng và bảo vệ khi tham quan.
II.CHUẨN BỊ:
- Đồ chơi xây dựng(gạch ,cây xanh, phòng ,cây cảnh và hoa)
- Đồ chơi học tập tranh ảnh về các nghề(đô mi nô,so hình,sách tranh,truyện tranh..)
- Đồ chơi phân vai (nấu ăn,bác sĩ,cô giáo,chơi bán hàng)
- Đồ chơi nghệ thuật (giấy có tranh dụng cụ các nghề,nguyên vật liệu hoa,lá cỏ,cho trẻ tạo hình.)
- Đồ chơi thiên nhiên (cây xanh,bình tưới)
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1.Ổn định:
- Hát “ khúc hát dạo chơi”
2.Nội dung:
+ Cô cho trẻ quan sát các tranh về chủ đề.
+ Cùng trò chuyện và đàm thoại cùng trẻ.
- Tuần này chúng ta sẽ chuyển sang chủ đề mới đó là chủ đề gì?
- Lớp mình có mấy góc chơi.
- Góc xây dựng:
- Góc học tập:
 Góc phân vai:
.
- Góc nghệ thuật:
.
- Góc thiên nhiên:
- Đọc TCVC 
+ Cô quan sát giúp đỡ cháu
- Nhận xét góc,cắm hoa,nhận xét góc xây dựng.
- GDTT:
- Hát “ cháu thương chú bộ đội”.
- Trẻ hát
- Trẻ hát và đi tham quan lớp
- Chủ đề “ước mơ tron