Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Động vật - Lê Thị Hát

Giỏo sinh thực hiện: Nguyễn thị thơm
Trường cao đẳng sư phạm hưng yờn
Khoa Giỏo dục mầm non
Lớp Cao đẳng chớnh quy M09
Lớp chủ nhiệm: 4A3
Trường mầm non 19/5 – Thành phố hưng yờn
Giỏo viờn hướng dẫn: Lờ thị hỏt
I , Dự kiến góc chơi :
1, Góc xây dựng :
- Xây vườn bách thú
2, Góc phân vai :
- Bán hàng , bác sĩ thú y
3, Góc nghệ thuật :
- Vẽ, tô màu các bức tranh, nặn các con vật
- Hát múa các bài hát trong chủ đề 
4, Góc học tập :
- So sánh độ cao thấp, dài ngắn của các đối tượng
- Đếm và phân loại lôtô
5, Góc sách truyện:
- xem sách về các con vật và nơi sống của chúng
- Xem tranh truyện kể về các con vật
II, Mục đích - yêu cầu 
1, Mục đích :
- Thoả mãn nhu cầu vui chơi của trẻ 
- Phát triển các quá trình nhận thức , khả năng quan sát , tưởng tượng ghi nhớ có chủ định thông qua hoạt động vui chơi .
- Giáo dục trẻ hành vi đạo đức mang tính chuẩn mực , không tranh dành đồ chơi của bạn , không đánh bạn .
2, Yêu cầu 
- Góc xây dựng :
+ Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu : gạch , hàng rào , cây hoa , thảm cỏ và các nguyên vật liệu khác để xây dựng , sắp xếp các khu chăn nuôi theo tưởng tượng của trẻ : vờn hoa , thảm cỏ, cổng, nhà bảo vệ.
- Góc phân vai :
+ Trẻ biết phối hợp chơi theo nhóm một cách nhịp nhàng 
+ Biết cùng nhau bàn bạc thoả thuận chủ đề , nội dung chơi , đồ dùng thay thế 
+ Biết liên kết nhóm chơi với nhau , biết thể hiện vai chơi và một số chuẩn mực đạo đức của vai chơi
- Góc nghệ thuật :
+ Trẻ biết vẽ , tô màu những con vật, năn các con vật
+ Biết bố cục bức tranh sao cho hợp lí 
+ Biết hát thật hay, thật truyền cảm những bài hát trong chủ đề
+ Trẻ mạnh dạn tự tin thể hiện các bài hát 
- Góc học tập:
+ Biết đếm, phân loại các đối tượng theo môi trường sống
+ Biết so sánh các đối tượng
- Góc sách truyện:
+ Trẻ biết thêm được nhiều loài động vật và môi trường sống của chúng
+ Biết sự tích của một số loài động vật
III, Chuẩn bị :
1, Góc xây dựng :
+ Vật liệu xây dựng : cây cảnh , thảm hoa , thảm cỏ,con vật , hàng rào.
2, Góc phân vai : 
+ Các loại rau củ quả bằng nhựa, tiền giấy, dụng cụ làm việc của bác sĩ, tủ thuốc.
3, Góc nghệ thuật :
+ Giấy vẽ , bút màu, đất nặn, sắc xô, phách tre
4, Góc học tập:
+ Tranh, ảnh, lôtô một số con vật
5, Góc sách truyện:
+ Sách, tranh ảnh về các con vật và môi trường sống của chúng
+ Truyện tranh nói về các con vật
IV, Tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1 : ổn định tổ chức, trò chuyện chủ đề
Để cho không khí lớp học thêm phần sôi nổi cô mời các con cùng nhau hát thật to bài hát “ Đố bạn”
Các con vừa hát bài hát gì?
- Trong bài hát nhắc tới những con vật gì?
Ngoài những con vật đó ra các con còn biết những con vật nào khác nữa?
Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ chơi ở các góc đấy. Các con có muốn chơi không?
- Bạn nào có thể kể cho cô và các bạn nghe lớp mình có mấy góc?
- Là những góc nào?
- Hôm nay cô sẽ cho các con chơi thêm ở góc sách truyện và không chơi ở góc thiên nhiên nữa.
* Hoạt động 2: Thoả thuận góc chơi:
- Góc xây dựng:
- Bạn nào muốn chơi ở góc xây dựng?
- Hôm nay góc xây dựng sẽ chơi gì?
- Ai là kĩ sư trưởng?
- Kĩ sư trưởng có nhiệm vụ gì?
- Còn các bạn khác trong góc xây dựng sẽ làm gì?
- Cô vừa thấy các bạn ở góc phân vai bán rất nhiều con giống, các con có thể sang đấy mua những con giống về nuôi trong vườn bách thú của mình.
- Các con hãy xây thật đẹp để cuối giờ cô và các bạn tới tham quan nhé.
- Góc phân vai:
- Hôm nay ai chơi ở góc phân vai?
- Các con sẽ chơi những gì?
- Là bác sĩ thì con phải làm những gì?
- Là người bán hàng thì thái độ của con phải như thế nào?
- Góc nghệ thuật:
- Ai chơi ở góc nghệ thuật?
- Con sẽ làm gì?
- Còn con, con sẽ làm gì?
- Các con đều biết mình sẽ làm gì rồi, các con hãy cố gắng hát thật hay, vẽ thật đẹp nhé!
- Góc học tập:
- Bạn nào thích chơi ở góc học tập?
- Về góc học tập con sẽ làm gì?
- Cô đã chuẩn bị cho các con rất nhiều lôtô và tranh để các con học cho thật giỏi đấy.
- Góc sách truyện:
- Cô chắc chắn rằng đây là một góc rất thú vị đấy. Bạn nào muốn chơi ở góc này nào?
- Về góc con sẽ làm gì?
- Khi về các góc chơi chúng mình phải bàn bạc với nhau xem các con phải làm những gì , phải phân công rõ ràng nhé ! 
- Về góc chúng mình phải đoàn kết , không được tranh dành đồ chơi của nhau .
- Bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng về góc chơi.
- Cô chúc các con có một buổi chơi vui vẻ .
* Hoạt động 2 : Quá trình chơi :
( Cô bao quát tất cả các nhóm )
Cô đến từng góc chơi quan sát trẻ chơi , giúp đỡ trẻ , cô gợi ý cho trẻ liên kết các nhóm chơi .
Cô bao quát để xử lý tình huống 
* Hoạt động 3 : Nhận xét 
( cô tiến hành nhận xét trong khi trẻ đang chơi )
Cô tập trung trẻ đến góc xây dựng cho kĩ sư trưởng giới thiệu về công trình của mình .
Cô nhận xét
Kết thúc :
Yêu cầu trẻ các đồ chơi gọn gàng 
- Trẻ hát
Bài hát “Đố bạn”
Hươu sao, voi, gấu..
Con sư tử, hổ ...
Có ạ
5 góc ạ
Trẻ kể
Trẻ nhận góc
Xây vườn bách thú ạ
Trẻ nhận
Quan sát, giúp đỡ các bạn trong nhóm
Con xây chuồng thú...
Trẻ nhận góc
Con chơi bác sĩ
Phải khám, kê đơn thuốc
Niềm nở mời chào khách
 - Trẻ nhận góc
 - Con vẽ, nặn
 - Con hát múa
Trẻ nhận góc
Con đếm, đo tranh
Trẻ nhận góc
Con sẽ xem truyện
Trẻ chơi
 - Trẻ cất đồ chơi