Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Cây xanh và hoa quả quanh bé-Tết và mùa xuân

 trong phạm vi 8. - TCVĐ: “Gieo hạt”
- Dạy kiến thức mới:
- Xé dán cây xanh.
- Chơi tự do.
- Ôn kiến thức cũ: ôn chữ đã học.
- Hát “Lá xanh”
- Trò chuyện về bé yêu cây xanh.
- Chơi tự do.
Trả trẻ
- Vệ sinh
- Nêu gương
- Trả trẻ
Công tác phối hợp với PHHS
- Tuyên truyền đến các bậc phụ huynh về dịch bệnh cúm A (H1N1) và một số biện pháp phòng bệnh.Nhắc phụ huynh dẫn cháu đi tiêm ngừa sởi, quai bị.
- BVMT: Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh chung không xả rác ra sân trường.
- Vệ sinh ATTP: Trẻ biết ăn chín uống sôi, không ăn quả xanh, uống nước lã
- Về ATGT: Nhắc phụ huynh luôn chấp hành luật lệ an toàn giao thông như đội mũ bảo hiểm cho trẻ, mang theo giấy tờ theo qui định.
- Về dinh dưỡng sức khỏe: Giáo dục trẻ phải ăn đầy đủ 4 nhóm thực phẩm để cơ thể khỏe mạnh, không ăn bánh kẹo nhiều. Trao đổi với phụ huynh về phương pháp chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng để trẻ tăng cân.
- Về giáo dục lễ giáo: Giáo dục trẻ ngoan, lễ phép, kính trọng ông bà, cha mẹ, những người lớn, nhường nhịn em nhỏ.
- Phối hợp với phụ huynh để có biện pháp giáo dục trẻ cá biệt như: Cháu Tú, Sang, Dũng, Huy.
- Tiết kiệm năng lượng: Dạy trẻ biết tiết kiệm nhiên nhiệu, những vật dụng nhu cầu của gia đình khi sử dụng như: Điện, nước, xăng, dầu, xà phòng
- Giáo dục kỹ năng sống: Dạy trẻ có những hành vi văn minh lịch sự trong giao tiếp ứng xử, trong ăn uống và trong sinh hoạt hàng ngày.
- Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Dạy trẻ biết chăm ngoan, học giỏi và thường xuyên tập thể dục thể thao.
- Phòng tránh tai nạn thương tích: Dạy trẻ biết tránh chơi những nơi nguy hiểm, tránh leo trèo cao, không cho hột hạt vào tai, mũi, miệng, nên tránh xa ao hồ, sông suối, ổ điện
- Môi trường thân thiện – học sinh tích cực: Luôn giữ môi trường xanh- sạch- đẹp, thể hiện sự thân thiện với cô giáo và các bạn, hào hứng tham gia vào các trò chơi khi được tổ chức, tham gia tích cực vào các hoạt động và vui chơi
 Ý kiến của tổ chuyên môn Giáo viên lập kế hoạch
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Chủ đề: BÉ YÊU CÂY XANH
Thời gian thực hiện: Từ ngày 27/12 đến ngày 31/12/2010
THỜI GIAN
TÊN HOẠT ĐỘNG
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TIẾN HÀNH
Thứ hai
27/12/2010
Thứ sáu
31/12/2010
- Quan sát các loại cây trong sân trường.
- TCVĐ: Bỏ lá.
- Chơi tự do.
- Trẻ đi nhẹ nhàng, không xô lấn bạn.
- Trẻ biết cách chơi, chơi đúng luật.
- Sân trường sạch sẽ, thoáng mát, có một số cây xanh.
- Hát: “Em yêu cây xanh”. Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài hát.
- Cô và trẻ quan sát một số loại cây trong sân trường, gợi hỏi trẻ về tên gọi, màu sắc các loại cây. 
- Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây.
- Trẻ ngồi thành vòng tròn, 1 trẻ đội mũ chóp che mắt tìm lá,1 trẻ khác giấu lá ở sau lưng bạn bất kỳ.
- Cho trẻ chơi tự do
Thứ ba
28/12/2010
Thứ năm
30/12/2010
- Trò chuyện về lợi ích của cây. 
- TCDG: Kéo co.
- Chơi tự do.
- Trẻ biết tên, đặc điểm một số cây xanh.
- Một số cây cối trong vườn trường.
- Cháu thuộc một số bài hát về thực vật. 
- Cô gợi hỏi trẻ nói về đặc điểm và lợi ích cùa cây xanh.
- Cô giới thiệu trò chơi vận động và giải thích luật chơi, cách chơi. Cho trẻ chơi thử, chơi thật vài lần, cô bao quát trẻ chơi và tuyên dương trẻ.
- Cô quan sát khi trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi tự do
Thứ tư
29/12/2010
- Quan sát thời tiết trong ngày.
- TCVĐ: Ai nhanh nhất.
- Chơi tự do.
- Trẻ đi nhẹ nhàng, không xô lấn bạn.
- Trẻ biết cách chơi, chơi đúng luật.
- Sân trường sạch sẽ, thoáng mát.
- Cô dắt trẻ đi quan sát và gợi hỏi trẻ về đặc điểm bầu trời và thời tiết trong ngày ra sao.
- Cô giới thiệu trò chơi vận động và giải thích luật chơi, cách chơi.
Cho trẻ chơi thử, chơi thật vài lần, cô bao quát trẻ chơi. 
- Cho trẻ chơi tự do. 
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề: BÉ YÊU CÂY XANH
Thời gian thực hiện: Từ ngày 27/12 đến ngày 31/12/2010
TÊN GÓC
NỘI DUNG
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
PHÂN VAI
Mẹ con
- Cháu biết thể hiện vai chơi trong từng trò chơi cụ thể.
- Cháu hiểu được tình cảm của mẹ đối với con.
- Cửa hàng bán các loại thực phẩm, rau củ, quả.
- Đồ chơi bác sĩ.
- Cháu tự thoả thuận vai chơi trong nhóm.
- Gợi hỏi cháu hàng ngày ở nhà con thấy mẹ làm gì, đối với các con như thế nào? mẹ đưa con đi tahm quan những nơi nào, mua cho con những gì?
- Mẹ dẫn con đi tham quan công viên.
- Cô bao quát nhận xét góc chơi.
XÂY DỰNG
Xây công viên cây xanh
- Cháu biết sử dụng những loại đồ chơi đồ dùng để tạo thành công viên.
- Hàng rào, khối xây dựng, các loại cây xanh, cỏ.
- Cháu tự thoả thuận vai chơi, chọn bạn làm nhóm trưởng, bạn chuyển vận liệu, bác tài xế.
- Hỏi cháu xây gì trước?
- Trong công viên thì có những gì?
- Cô bao quát cuối giờ nhận xét góc chơi.
SÁCH TRUYỆN
Xem sách, tranh ảnh về cây xanh.
- Cháu bíêt lật sách và hiểu nội dung .
- Cháu biết sắp xếp đồ chơi gọn gàng.
- Các loại sách báo, tranh có hình ảnh cây xanh
- Cô cháu cùng xem tranh ảnh về cây xanh.
- Cô cháu cùng trò chuyện về cây xanh: lợi ích, môi trường sống, các bộ phận của cây.
ÂM NHẠC
Múa hát các bài hát chủ đề.
- Trẻ thuộc lời các bài hát, múa.. về cây xanh.
- Trẻ mạnh dạn tự tin trước tập thể lớp.
- Dụng cụ âm nhạc. Một số mũ hoa, lá, bướm
- Cô hướng dẫn cháu làm người dẫn chương trình, giới thiệu bài hát của cá nhân, của nhóm, tốp ca.
- Cô hướng dẫn các nhóm khác đến xem các bạn biểu diễn.
TẠO HÌNH
Nặn quả, vẽ, xé dán cây xanh.
- Cháu biết xé dán những loại cây có tán lá to, nhỏ.
- Giấy màu, hồ, vở, bút màu, đất nặn, bảng
- Gợi hỏi cháu kỹ năng xé dán, vẽ, nặn.
- Cây xanh thì có những loại cây nào?
- Cô hướng dẫn, bao quát cháu.
- Nhận xét góc chơi.
THIÊN NHIÊN
Chăm sóc cây xanh, lau lá cây
- Cháu biết cách chăm sóc, tưới hoa.
- Nước, khăn lau.
- Cho cháu tưới hoa, cây xanh, lau lá. Hỏi cháu cây lớn lên còn nhờ vào điều kiện gì?
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI
Chủ đề: BÉ YÊU CÂY XANH
Thời gian thực hiện: Từ ngày 27/12 đến ngày 31/12/2010
TRÒ CHƠI
NỘI DUNG
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
LUẬT CHƠI
CÁCH CHƠI
 VẬN ĐỘNG
Bỏ lá
- Trẻ biết cách chơi, chơi đúng luật.
- Rèn phản xạ nhanh.
- 1 cành lá.Sân rộng, thoáng mát.
- Lớp hát nhỏ thì đi tìm lá, hát to thì bạn đội mũ dừng lại tìm lá, nếu tìm chưa được thì lớp hát lại để bạn tìm.
- Trẻ ngồi thành vòng tròn, 1 trẻ đội mũ chóp che mắt tìm lá,1 trẻ khác giấu lá ở sau lưng bạn bất kỳ.
HỌC TẬP
Xếp hột
hạt
- Cháu hình dung ra nhiều hình ảnh để trẻ xếp.
- Hột hạt.
- Bàn ghế trẻ ngồi.
- Cháu xếp được và nói được trẻ đã xếp gì.
- Cô nói trẻ xếp hoa, trẻ sẽ xếp hoa theo ý thích của trẻ hoặc cô bảo xếp chữ đãa học, trẻ xếp chữ và nói được chữ mình vừa xếp.
DÂN GIAN
Chồng nụ chồng hoa
- Trẻ nhanh nhẹn, phản ứng nhanh.
- Sàn nhà sạch sẽ.
- Nhảy chạm hoa, nụ thì phải thay cho bạn ngồi.
- 2 trẻ ngồi đối diện nhau duỗi bàn chân trồng lên nhau để bạn nhảy qua, trồng tay lên làm nụ, hoa. Ai nhảy chạm thì thay bạn ngồi, còn ai nhảy qua được thì 2 trẻ chăng phải cõng bạn.
ĐÓNG KỊCH
Cây tre trăm đốt
- Trẻ biết thể hiện được vai chơi của mình theo nội dung của truyện
- Một số mủ cho trẻ đóng kịch
- Trẻ thuộc lời thoại, biết thể hiện vai chơi của mình theo nội dung truyện
- Cô và trẻ kể lại nội dung cốt truyện một lần kết hợp cho trẻ xem tranh, sau đó cô gợi ý cho trẻ phân vai chơi theo nhóm, trẻ tự hóa trang cho nhau và điễn lại toàn bộ nội dung câu chuyện. Trong lớp sẽ chia thành hai nhóm, thi xem nhóm nào diễn hay hơn.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010
TÊN HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG – HÌNH THỨC TỔ CHỨC
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào mẹ, cho trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
- Trao đổi trò chuyện với phụ huynh về sức khỏe của cháu.
- Trẻ gắn tên vào bảng bé đến lớp, sau đó vào góc chơi theo ý thích.
- Chơi trò chơi dân gian “chồng nụ chồng hoa” 2 – 3 lần.
- Thể dục sáng: 2 1 2 2 1
- Trò chuyện với trẻ về bé yêu cây xanh.
Hoạt động
 có chủ đích
 Hoạt động 1: PTNT: Khám phá khoa học
 Đề tài: QUAN SÁT MỘT SỐ LOẠI CÂY CẢNH.
Hoạt động 2: NHA KHOA: BÀI 5: DẠY TRẺ BIẾT NHỮNG THỨC ĂN TỐT VÀ KHÔNG TỐT CHO RĂNG.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Cháu biết tên gọi, đặc điểm, các bộ phận của một số cây phổ biến ở địa phương.
- Cháu biết so sánh sự giống nhau và khác nhau của một số loại cây.
- Giáo dục cháu biết cách chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
II. CHUẨN BỊ: 
 * Tổ chức hoạt động: Trong lớp.
 * Đồ dùng:
 - Một số loại cây cảnh trong sân trường.
 - Máy cassett, băng đĩa.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1/ Mở đầu hoạt động:
- Hát vận động bài: “Em yêu cây xanh”.
- Cô cháu đàm thoại về nội dung bài hát.
- Hôm nay cô và các con cùng “Quan sát một số loại cây cảnh” nhé!
2/ Hoạt động trọng tâm:
a. Quan sát đàm thoại:
- Trong sân trường có những loại cây gì?
- Người ta trồng cây cảnh để làm gì?
- Cô dẫn cháu đến cây xương rồng và hỏi tên, hình dáng đặc điểm của cây. Cây xương rồng trồng để làm gì?
- Cho trẻ quan sát cây môn, cây đinh lăng, cây vạn tuế
- Hỏi trẻ tên gọi, hình dáng, đặc điểm của cây.
- Ngoài những cây này ra các con còn biết những loại cây nào nữa, các con hãy kể tên các loại cây cảnh hoa mà các con biết?
- Ở nhà các con có trồng cây cảnh không?
- Các con làm gì để giúp ba mẹ chăm sóc cây cảnh?
- Có rất nhiều loại cây cảnh mỗi loại cây đều có đặc điểm, hình dáng và tên gọi khác nhau nhưng chúng đều làm đẹp cho nhà ở, sân trường, và công viên đó. Vì vậy các con cần phải biết chăm sóc và bảo vệ cây nhé!
b. So sánh	
- So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa cây vạn tuế và cây môn.
- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa cây môn và cây xương rồng?
- Ngoài việc chăm sóc cây các con còn phải trồng thật nhiều cây cảnh nữa cho sân trường thêm đẹp nha!
c.Luyện tập: “Thi ai chọn nhanh”
- Cho trẻ chọn lá của cây và giơ lên theo yêu cầu của cô.
d. Trò chơi: “Đoán cây qua lá”
- Cô hướng dẫn cách chơi.
- Cho cháu chơi thử một lần.
- Cho cháu chơi 3,4 lần.
3/ Kết thúc: 
- Hát vận động bài “Trồng cây”
- Lớp hát vận động cùng cô.
- Cháu đàm thoại cùng cô.
- Trẻ kể.
- Trẻ trả l