Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bạn từ rừng xanh - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Thu Hiền

 KẾ HOẠCH TUẦN 2
 Chủ đề: Bạn từ rừng xanh
 Thời gian thực hiện: Từ ngày 20- 24/12/2021
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
- Cô đón trẻ, đo thân nhiệt, HD trẻ rửa tay, cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trò chuyện cùng trẻ về các con vật sống ở trong rừng, hướng dẫn trẻ về góc chơi.
* KĐ: Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân theo nhạc bài hát “Chú ếch con ”
*TĐ: Tập theo nhạc bài hát “Chú voi con ở bản đôn”
- Hô hấp: Hít vào, thở ra
- Tay: Hai tay giang ngang, tay gập ngang vai 
- Lườn: Hai tay đưa ra trước, đưa sang phải, sang trái
- Chân: Nhún chân
- Bật: Bật tách và chụm chân
* Hồi tĩnh: Tập theo nhạc bài hát: Con chim non, nhảy chikcan dace
 KPKH Thể dục: Truyện: Tạo hình: LQVT:
Bạn từ rừng Bò theo đường Thỏ và rùa Tô màu hươu Thêm, bớt 
xanh dích dắc cao cổ (Mẫu) nhóm có 2 đối 
 TC: Kéo co tượng
Chơi, hoạt Chơi ngoài Chơi, hoạt động Chơi ngoài Chơi, hoạt 
động góc: trời:HĐCĐ:Gi góc: trời động góc:
GC: Xây vườn ải câu đố về 1 GC: Bác sỹ thú y. HĐCĐ: GC: XD vườn 
bách thú số con vật GKH: Dán abulm Ghép hình các bách thú
GKH: sống trong các con vật ; Tô con vật GKH: Bán 
+ Nặn các con rừng;TCVĐ: màu các con vật ; TCVĐ:Cáo và hàng 
vật Cáo và thỏ; Xây vườn bách thỏ - Hát múa về 
+ Chơi vật Bắt chước thú. - Chơi tự do. chủ đề
chìm nổi -Chơi tự do.
Chơi ngoài Chơi, hoạt Chơi ngoài trời Chơi, hoạt Chơi ngoài 
trời động góc: HĐCĐ: TN: Xếp động góc: trời
HĐCĐ: LQT: GC: Tô màu các con vật từ lá GC: Bán hàng HĐCĐ:QS 
Thỏ và rùa các con vật cây GKH: Xây tranh con khỉ, 
TCVĐ: Bịt GKH:Xây TCVĐ: Mèo đuổi vườn bách thú con nai
mắt, bắt dê; vườn bách thú chuột + Phân nhóm TCVĐ: Bịt 
chi chi chành + Chăm sóc -Chơi tự do. lô tô mắt, bắt dê; trời 
chành cây. mưa .-Chơi tự 
-Chơi tự do. do.
HD trò chơi: TN: Làm quà ÂN:NH: Chú voi Xem video về Ôn kiến thức 
Cáo và thỏ tặng chú bộ con ở bản đôn; các con vật cũ, GT chủ đề 
Chơi ở các góc đội HVĐ: Con gà sống trong mới.
 Chơi ở các góc trống; TC: Tai ai rừng
 tinh Chơi ở các góc Rèn KN an toàn 
 cho trẻ khi tiếp 
 xúc với các con 
 vật.
 Chơi ở các góc
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CA CHIỀU
 Thứ 2 ngày 20 tháng 12 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Hướng dẫn trò chơi: Cáo và thỏ.
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức: Trẻ biết thêm trò chơi mới, hiểu luật chơi, cách chơi và biết chơi trò 
chơi
2. Kĩ năng: Phát triển khả năng quan sát, chú ý và ghi nhớ cho trẻ
3. Thái độ: Trẻ tham gia tích cực vào hoạt động
II. Chuẩn bị
- Xắc xô, mũ cáo, mũ thỏ
III. Tiến hành
- Cô kể một đoạn chuyện “Cáo, thỏ và gà trống”
- Cô giới thiệu trò chơi “Cáo và thỏ”, luật chơi và cách chơi
+ Luật chơi: Mỗi chú thỏ ( một bạn chơi), 1 chuồng ( 1bạn chơi).Thỏ phải nấp vào 
hang của mình, chú thỏ nào vào nhầm hang sẽ bị ra ngoài một lần chơi 
+ Cách chơi: Chọn 1 trẻ làm cáo ngồi rình ở một góc, số trẻ còn lại đóng làm thỏ 
và về chuồng, trẻ làm chuồng đứng một chỗ vòng tay trước ngực đón bạn khi bị 
cáo đuổi. Khi chơi các chú thỏ đi kiếm ăn, vừa nhảy vừa giơ 2 tay lên đầu vẫy vẫy 
làm tai vừa đọc thơ. Khi đọc thơ gần kết thúc thì cáo xuất hiện kêu “ Gừm” và đuổi 
bắt thỏ
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 4 – 5 lần: Cô bao quát trẻ chơi
* Chơi tự do ở các góc: Cô bao quát trẻ chơi.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
+ Tình trạng sức khỏe của trẻ:
+ Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động cùng cô
+ Kiến thức, kỹ năng của trẻ: 
- 85% trẻ nhận biết được tên gọi, các bộ phận, nơi sống, thức ăn của các con vật và 
trả lời rõ ràng các câu hỏi của cô
- 15% trẻ trả lời còn hơi lúng túng:Đan, Khang, Võ Khôi
 -------------------------------------------------------------
 Thứ 3 ngày 21 tháng 12 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
 Làm quà tặng chú bộ đội. I.Kết quả mong đợi.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết lựa chọn và sử dụng nguyên vật liệu khác nhau để trang trí món quà và 
tạo được sản phẩm theo khả năng của trẻ.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phết hồ và dán, sự cẩn thận khéo léo của đôi bàn tay
- Rèn cho trẻ mạnh dạn tự tin, thoải mái trong khi học
- Phát triển trí tưởng tượng và sáng tạo của trẻ
3.Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn, thu dọn đồ dùng sạch sẽ 
sau khi làm.
II. Chuẩn bị.
- Những món quà của cô (Ví, quạt, món quà, bưu thiếp)
- Các nguyên vật liệu : xốp dính, keo, hoa, nơ,hột hạt ,ống hút,lá cây.......
III.Tiến hành:
1. Tạo cảm xúc: 
- Cô cùng trẻ tập duyệt binh
- Chúng ta vừa được tập làm ai?
- Sắp đến ngày gì?
- Con sẽ làm gì để thể hiện tình cảm của mình với chú bộ đội?
- Cho trẻ xem tranh về chú bộ đội đang hành quân và trò chuyện cùng trẻ:
*Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát:
- Cô đã chuẩn bị lớp ta những món quà gì?
- Đố chúng mình biết cô trang chí chiếc túi này như thế nào? Bằng những nguyên 
vật liệu gì?
- Cô còn trang trí cái gì đây nữa? 
- Ngoài ra cô còn trang trí một hộp quà rất đẹp các con ạ. 
- Các con thấy màu sắc có đẹp không?
- Các con thấy các món quà này như thế nào?
+ Các con ơi sắp đến ngày 22/12 rồi chúng mình có muốn trang trí những món quà 
thật đẹp, thật nghĩa để dành tặng cho các chú bộ đội không?
- Cô hỏi ý tưởng của trẻ: Con sẽ làmgì? làm như thế nào?trang trí bằng nguyên vật 
liệu gì ?
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều những nguyên vật liệu để các con thể hiện nhé.
+Sau đó cho trẻ về 3 nhóm thực hiện.
- Cô gợi ý, khuyến khích trẻ tạo ra nhiều sản phẩm.
- Nhận xét sản phẩm của trẻ
- Kết thúc: Làm chú bộ đội về góc chơi
* Chơi ở các góc
- Cô bao quát trẻ.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
+ Tình trạng sức khỏe của trẻ: - Sỹ số lớp 13/19, vắng: 3: Văn An,Dương, Hoàng nguyên,Nhất,Hưng xin phép 
nghỉ ốm
- Chi buổi sáng hay buồn nôn, buổi trưa ăn nôn.
+ Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động cùng cô
+ Kiến thức, kỹ năng của trẻ: 
- 90% trẻ thực hiện được vận động bò theo đường zích zăc.
- 10% trẻ vận động chưa đúng: Đan,Khôi.
 -------------------------------------------------------------
 Thứ 4 ngày 21 tháng 12 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG HỌC.
 NH: Chú voi con ở bản đôn.
 Kết hợp Vđ: Con gà trống.
 T/c:Tai ai tinh.
1. Kết quả mong đợi
- Kiến thức: Trẻ hứng thú khi nghe hát, cảm nhận giai điệu vui tươi nhịp nhàng của 
bài hát, biết hát bài hát “Chú voi con ở bản đôn”, Biết vận động theo bài hát “Con 
gà trống”. Biết chơi trò chơi.
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng cảm thụ âm nhạc, nhanh nhẹn khi chơi trò chơi.
- Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý và biết bảo vệ môi trường sống cho các con vật 
sống dưới nước 
2. Chuân bị
- Xắc xô, đàn ghi âm bài hát “ Chú voi con”. “Con gà trống”
3. Tiến hành
1.Tạo cảm xúc:
- Cho và trẻ cùng đọc bài đồng dao -Trẻ đọc.
“Con voi” -Con voi.
+ Bài đồng dao nói về con gì ? -Trong rừng.
+Voi là động vật sống ở đâu? -Trẻ kể
+ Đúng rồi, trong rừng còn có những 
con gì?
Vậy các con phải biết bảo vệ rừng, 
nguồn nước sạch để các con vật mới - Trẻ nghe.
sống được. -Trẻ trả lời.
*Nghe hát: Chú voi con -Trẻ nghe.
- Cô hát lần 1: -Chú voi con.
+ Cô vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác? -Trẻ trả lời.
- Cô hát lần 2 theo nhạc đệm. -Chưa có ngà,còn trẻ con.
+ Bài hát nói con gì? - Trẻ trả lời.
+ Chú voi con ở đâu ? - Kéo gỗ cho buôn làng.
+ Chú voi con như thế nào ? -Trẻ chú ý nhìn cô.
+ Chú voi con từ đâu đến? +Chú voi con lớn nhanh để làm gì ? -Trẻ hưởng ứng cùng cô.
- Lần 3 Cô phụ hoạ theo lời bài hát.
+ Cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả?
- Sau đo cho trẻ nghe hát và hưởng ứng 
cùng cô -Trẻ hát vận động.
*Vận động : “Con gà trống” - Cả lớp hát và vận động.
- Cho trẻ hát và vận động bài hát “Con -nhóm hát và vận động.
gà trống” 1lần -Cá nhận trẻ hát và vận động.
- Cho cả lớp hát và vận động. - Trẻ chơi 2- 3 lần.
- Nhóm hát và vận động.
- Cá nhân trẻ hát và vận động.
* Trò chơi: “Tai ai tinh”
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Hỏi trẻ cách chơi ( Nếu trẻ chưa nêu 
được cách chơi thì cô gợi ý cho trẻ)
- Tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần.
3.Kết Thúc : Cho trẻ hát “ Chú voi con ở 
bản đôn” 
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Rèn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trẻ khi tiếp xúc với các con vật
I.Kết quả mong đợi.
1.Kiến thức:
- Trẻ biết đảm bảo an toàn cho bản thân khi được tiếp xúc với các con vật
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phản xạ nhanh nhẹn
3.Thái độ:
- Trẻ có ý thức và tham gia tích cực vào hoạt động.
- Trẻ biết yêu quý các con vật, bảo vệ môi trường
II. Chuẩn bị:
- Nhạc bài hát: Ta đi vào rừng xanh
- Vi deo về các con vật ở vườn bách thú.
III. Cách tiến hành:
* Rèn kỹ năng đẩm bảo an toàn khi tiếp xúc với các con vật
- Cô cùng trẻ hát bài hát: Ta đi vào rừng xanh
- Bai hát nói về con vật gì?
- Ngoài con nai còn có con gì sống trong rừng?
- Ngoài sống trong rưng các con vật đó còn sống ở đâu?
- Cô cho trẻ xem video vườn bách thú.
- Ai đã được đi vườn bách thú? - Khi đi chơi vườn bách thú các con phải chú ý điều gì? Vi sao?
- Khi các con lại gần các con vật đó thì chuyện gì sẽ xảy ra?
- Giáo dục trẻ: Biết yêu quý bảo vệ các con vật, chỉ đứng xa xem các con vật 
không nên lại gần các con vật.
+ Kết thúc: Cho trẻ hát bài hát “Đố bạn”
* Chơi tự do ở các góc: Cô bao quát trẻ chơi.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
+ Tình trạng sức khỏe của trẻ:
- Sỹ số lớp 16/19, vắng: 3: An ,H.Nguyên, Hưng. xin phép nghỉ ốm
- Kháng, Mỹ, Chi mũi nhiều
+ Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động cùng cô
+ Kiến thức, kỹ năng của trẻ: 
- 80% trẻ hát và vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát
- 20% trẻ hát còn hơi nhỏ, vận động chưa khớp nhạc: Đan, Khánh, khôi
 -------------------------------------------------------------
 Thứ 5 ngày 22 tháng 12 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Xem video về các con vật sống trong rừng
I. Kết quả mong đợi
1.Kiến thức: Giúp trẻ hiểu rõ hơn về các đặc tính về các con vật sống trong rừng – 
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi của cô
3.Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ môi trường sống.
II. Chuẩn bị:
- video về các con vật sống trong rừng
III. Tiến hành
- Cho trẻ nghe hát “Chú voi con ở bản đôn”
+ Bài hát nói về con gì?
+ Con voi ở trong bài hát sống ở đâu?
+ Ngoài voi thì các con còn biết những con vật nào sống ở trong rừng?
- Cô cho trẻ xem video về các con vật sống trong rừng.
- Trong vi deo có các con vật gì ?
- Để các con vật sống khoẻ manh thì chúng ta phải làm gì? Bảo vệ rừng
- Bằng cách nào ? Không chặt phá rừng, trồng cây...
* Chơi tự do ở các góc: Cô bao quát trẻ chơi
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe trẻ: Sỷ số: 13/19. Cháu nghỉ học có lý do.
- Trạng thái cảm xúc ,thái độ và hành vi của trẻ: Trẻ chơi hứng thú ở các hoạt 
động.
- Kiến thức, kỷ năng của trẻ: 100 % trẻ biết tô màu hươu cao cổ. 
 ----------------------------------------------------
 Thứ 6 ngày 23 tháng 12 năm 2021 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn chủ đề : Động vật sống trong rừng
 Giới thiệu chủ đề: Động vật sống dưới nước
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết tên, đặc điểm nổi bật, nơi sống của các con vật gần gũi xung quanh bé
2. Kỷ năng: 
- Rèn kỹ năng ghi nhớ
- Kỹ năng tự tin, mạnh dạn
3. Thái độ:
- Trẻ có hứng thú, tích cực với hoạt động, biết yêu quý chăm sóc, bảo vệ các con 
vật
II. Chuẩn bị:
- Xắc xô
- Nhạc bài hát về chủ đề
III. Cách tiến hành:
* Ôn kiến thức chủ đê: Những con vật xung quanh bé
+ Cô cùng trẻ chơi trò chơi: Bé yêu động vật
- Cô cho trẻ mở các ô số trong đó có các câu hỏi 
- Câu hỏi 1: Con hãy gọi tên những con vật sống trong rừng?
- Câu hỏi 2: Con hãy kể tên những con vật ăn thịt trong rừng?
- Câu hỏi 3: Con cần làm gì để bảo vệ các con vật ?
- Câu hỏi 4: Khi được tham quan, quan sát các con vật con cần làm như thế nào?
Giao lưu:
- Cô cho trẻ hát, đọc thơ về chủ đề
* Giới thiệu chủ đề: Động vật sống ở dưới nước
- Cô cùng trẻ hát bài hát: Cá vàng bơi
- Bài hát nói về gì?
- Có những con vật nào sống dưới nước?
- Cô giới thiệu chủ đề mới
- Cô giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ, chăm sóc các con vật bảo vệ nguồn nước
* Chơi tự do ở các góc: Cô bao quát trẻ chơi.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe trẻ: Sỷ số: 13/19 . Cháu nghỉ học nhiều do trời lạnh ho và do 
ốm.
- Trạng thái cảm xúc ,thái độ và hành vi của trẻ: Trẻ chơi hứng thú ở các hoạt 
động.
- Kiến thức, kỷ năng của trẻ: Trẻ biết:Thêm bớt trong phạm vi 2,biết hát và đọc 
các bài thơ về động vật sống trong rừng.
 -------------------------------------------------------------