Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thị trấn Tây Sơn mến yêu - Năm học 2020-2021 - Trần Thị Nga
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thị trấn Tây Sơn mến yêu - Năm học 2020-2021 - Trần Thị Nga, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 Chủ đề: Thị trấn Tây Sơn mến yêu Thời gian thực hiện 0.5 tuần từ 04/5 đến 07 /5 /2021 Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung Đón - Cô đến sớm làm vệ sinh sạch sẽ, đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ chơi trẻ đúng nơi quy định.Trò chuyện cùng trẻ về những ngày nghỉ cuối tuần. Thể a.Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai ,eo, gối kết hợp nhạc không lời dục b.Trọng động: Tập các động tác theo nhạc bài hát“ Hòa bình cho bé’’ sáng Hô hấp:hít vào thở ra Tay:Đánh xoay tròn 2 cánh tay Bụng: Cúi người về trước, ngữa ra sau Chân : Bước khuỵu chân Bật :bật nhảy tại chổ c.Hồi tĩnh: vung tay hít thở nhẹ nhàng 2-3 phút Hoạt Nghỉ bù KPXH Thể dục Tạo hình Toán động ngày lễ Tìm hiểu cảnh Chuyền bắt Xé, dán đuôi Tách gộp trong học đẹp thị trấn bóng 2 bên diều (đề tài) phạm vi 5 Tây Sơn mến theo hàng dọc yêu Nghỉ bù HĐCĐ: LQ bài HĐCĐ: Quan HĐCĐ: Làm HĐCĐ: Quan Chơi ngày lễ hát “Hòa bình sát rừng quen bài thơ sát kẹo cu đơ.- ngoài cho bé’’ xanhquê em ( “Quê em’’ TCVĐ: Đuổi trời - TC:Nhảy qua tranh) - TC:Kéo co bóng suối- Chơi tự - TCVĐ: Mèo Gieo hạt - Chơi tự do do đuổi chuột - Chơi tự do - Chơi tự do Nghỉ bù - GC:Xem - GC: Chế biến - GC :Xây - Góc chính:Tô Chơi ngày lễ tranh về chủ đề các món ăn làng xóm màu cảnh đẹp ,hoạt - GKH: quê - GKH : quê hương động + Bán hàng - GKH : + Xem tranh ; -GKH: góc + Xây nhà +Xây làng +Vẽ về quê +Cửa hàng bán + Vẽ cảnh đẹp xóm hương ; đồ lưu niệm quê hương đất +Tô màu tranh + Bán hàng + Xây làng nước về quê hương xóm +Tập pha màu + Nấu các món ăn Hoạt Nghỉ bù Dạy trẻ kỹ Ôn theo nhóm Cho trẻ xem Ôn luyện kiến động ngày lễ năng phòng hình ảnh về thị thức. chiều dịch corona. trần Tây Sơn Thứ 3 ngày 4 tháng 5 năm 2021 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Dạy trẻ kỹ năng phòng dịch corona. I.Kết quả mong đợi: *Kiến thức: - Trẻ biết cách phòng dịch corona * Kỹ năng:- Biết sử dụng đồ dùng để phòng tránh đại dịch bệnh cho bản thân - Rèn kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. * Thái độ:- Giáo dục trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ, giữ dìn môi trường II. Chuẩn bị: - hình ảnh tuyên truyền, Khẩu trang. 1. Tạo cảm xúc: + Cô cùng trẻ trò chuyện về dịch bệnh đang bùng phát trên khắp các nước. + Cho trẻ xem hình ảnh. 2. Nội dung + Cô nêu tác hại của bệnh corona. + Cách phòng cho trẻ xem hìn ảnh đeo khẩu trang mọi lúc, mọi nơi. + Dạy trẻ đeo khẩu trang khi đến trường và các địa điểm công cộng + Các con phải súc miệng bằng nước muối sinh lý. + Mặc ấm để đảm bảo sức khỏe. + Luôn vệ sinh thân thể + Cho trẻ thực hành đeo khẩu trang y tế. + Nhắc nhỏ trẻ khi nào có hiện tượng sốt, mệt mỏi thì phải nói ới người lớn. 3. Kết thúc: Cô nhận xét * Cho trẻ chơi tự do ở các góc * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: - Tình trạng sức khỏe của trẻ: Tổng số trẻ 19/25 cháu. Do tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp nên các cháu xin nghĩ nhiều. + Các cháu đến lớp ngoan, mạnh khỏe. -Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: + Trẻ tích cực tham gia các hoạt động trong ngày. - Kiến thức, kỹ năng của trẻ: + Trẻ thực hiện tốt các kỹ năng vệ sinh tự phục vụ tại lớp, Thực hiện được các hoạt động theo yêu cầu của cô. ---------------------------------------------- Thứ 4 ngày 5 tháng 5 năm 2021 HOẠT ĐỘNG CHIỀU. Ôn theo nhóm. -Nhóm 1: Tô màu trang phục mùa hè -Nhóm 2 : Đọc các bài thơ trong chủ đề -Nhóm 3 :Hát về chủ đề I.Kết quả mong đợi: *Kiến thức :-Trẻ biết chọn vào những nhóm mình đang yếu để ôn. *Kỹ năng: -Rèn luyện cho trẻ kỹ năng cầm bút , tô màu, đọc thơ diễn cảm và hát đúng giai điệu bài hát trong chủ đề. *Thái độ: -Gíao dục trẻ biết hợp tác trong nhóm với bạn . II. Chuẩn bị: - Giấy vẽ, bút màu, đàn , dụng cụ âm nhạc, một số bài thơ . III. Cách tiến hành. -Tạo cảm xúc: +Cô cùng trẻ trò chuyện về các bạn trong lớp. + Cháu biết những bạn nào? +Cháu thích chơi với bạn nào nhất? +Bạn là người như thế nào? + Gíao dục trẻ biết hợp tác trong nhóm với bạn -Nội dung: +Cô giới thiệu cho trẻ về 3 nhóm. -Nhóm 1: Tô màu trang phục mùa hè + Cô gợi hỏi ý định của trẻ. +Cháu tô màu cái gì? +Bạn trai hay bạn gái? + Cháu chọn màu gì? +Cháu tô như thế nào?... -Nhóm 2 : Đọc các bài thơ trong chủ đề; +Cô hỏi trẻ +Các cháu đọc bài thơ gì? +Bài thơ của nhà thơ nào? +Cho trẻ đọc thơ dưới hình thúc nhóm, các nhân đọc 5-6 cháu. -Nhóm 3 :Hát về chủ đề. +Cô cho trẻ biếu diễn bằng hình thức nhóm và cá nhân +Trẻ về theo nhóm thực hiện, cô bao quát và gợi ý những trẻ còn yếu thực hiện chưa tốt các kỹ năng. 3.Kết thúc: Cô nhận xét buổi học. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ------------------------------------------------ Thứ 5 ngày 6 tháng 5 năm 2021 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Cho trẻ xem hình ảnh về chủ đề I.Kết quả mong đợi: *Kiến thức : - Trẻ nhận biết một số hình ảnh về chủ đề *Kỹ năng: - Giup trẻ phát triển ngôn ngữ, phát triển trí nhớ.. *Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý quê hương và những địa danh lịch sử. II. Chuẩn bị:- Vi tính, máy chiếu . III. Cách tiến hành. -Tạo cảm xúc: + Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề + Vậy cô mời các con cùng tìm hiểu về quê hương và những địa danh lịch sử - Nội dung: -Bé khám phá về quê hương và những địa danh lịch sử + Cho trẻ kể về quê hương và những địa danh lịch sử. * Video : Hình ảnh về quê hương + Các con vừa xem video gì? Thị trấn Tây Sơn + Đây là gì? UBND + Ai biết UBND nằm ở khối mấy? +Vì sao con biết? + Cô cho trẻ nhận xét về hình ảnh + Vậy hằng ngày các con làm gì để bảo vệ ? * Video : Hình ảnh về Trường mầm non + Ai biết gì đây? + Trường mầm non như thế nào? + Trường mầm non có gì? * Video : Hình ảnh về chợ siêu thị + Cô cho trẻ nhận xét về chợ siêu thị. +Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường yêu quê hương và những địa danh lịch sử -Kết thúc: Cô nhận xét . * Cho trẻ chơi tự do ở các góc. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ------------------------------------------------ Thứ 6 ngày 7 tháng 5 năm 2021 HOẠT ĐỘNG CHIỀU. Ôn kiến thức củ I.Kết quả mong đợi: *Kiến thức :-Trẻ biết các baì hát , bài thơ trong chủ đề *Kỹ năng: - Giup trẻ phát triển trí nhớ *Thái độ: - Luôn yêu quý quê hương mình . II. Chuẩn bị: - Lô tô về quê hương mình III. Cách tiến hành. - Tạo cảm xúc: +Cô cùng trẻ trò chuyện về các hình ảnh hoạt động của địa phương + Giaó dục trẻ yêu quý quê hương mình. -Nội dung: Văn nghệ giao lưu.- Cô hướng dẫn chương trình, giới thiệu cá nhân, nhóm xung phong biểu diễn thơ ca, hát, múa, kể chuyện về chủ đề “Quê hương mình” - Đọc thơ “ Về quê”, sau bài thơ cô hỏi trẻ cảm nghĩ về quê hương mình - Hát vận động múa “ Quê hương tươi đẹp” - Cho trẻ nói lên những ước mơ của bé về cuộc sống sau này. + Cho trẻ hát “ Hòa bình cho bé” - Cho trẻ xem hình ảnh về Bác Hồ và các hoạt động ngày quốc tế thiếu nhi 1/6. - Kết thúc : Cô nhận xét. * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_thi_tran_tay_son_men_yeu_nam.docx