Giáo án Lý 7 tuần 6: Thực hành: Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết 6
THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT
TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
I. Mục tiêu
1. Kiến thức :
- Luyện tập vẽ ảnh của vật có hình dạng khác nhau đặt trước gương phẳng .
- Xác định được vùng nhìn thấy của gương phẳng .
- Tập quan sát được vùng nhìn thấy của gương ở mọi vị trí .
2. Kỹ năng :
- Biết nghiên cứu tài liệu .
- Bố trí thí nghiệm , quan sát thí nghiệm để rút ra kết luận .
3.Thái độ : Rèn luyện thái độ nghiêm túc, tinh thần phối hợp nhóm trong làm thực hành .
Tuần 6 Ngày soạn: 06/09/2011 Tiết 6 Ngày dạy : THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I. Mục tiêu 1. Kiến thức : - Luyện tập vẽ ảnh của vật có hình dạng khác nhau đặt trước gương phẳng . - Xác định được vùng nhìn thấy của gương phẳng . - Tập quan sát được vùng nhìn thấy của gương ở mọi vị trí . 2. Kỹ năng : - Biết nghiên cứu tài liệu . - Bố trí thí nghiệm , quan sát thí nghiệm để rút ra kết luận . 3.Thái độ : Rèn luyện thái độ nghiêm túc, tinh thần phối hợp nhóm trong làm thực hành . II.Chuẩn bị của thầy và trò - 1 gương phẳng có giá đỡ, 1 cái bút chì , 1 thước đo góc, 1 thước thẳng . - Cá nhân HS : Một mẫu báo cáo thực hành đã trả lời sẵn các câu hỏi chuẩn bị . III. Tổ chức lớp 1.Kiểm tra sĩ 2 . Các hình thức tổ chức dạy học : HS hoạt đông nhóm , cá nhân . IV. Tổ chức hoạt đông dạy và học Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ1 : Kiểm tra. GV? Nêu tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng ? HS : Nêu được 3 tính chất : ảnh ảo Kích thước bằng vật . Khoảng cách từ một điểm trên vật tới gương bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó tới gương . GV? Giải thích sự tạo thành ảnh qua gương phẳng ? HS : Do các hiện tượng phản xạ ánh sáng trên mặt gương phẳng và các tia sáng từ điểm sáng S tới gương phẳng cho tia phản xạ có đường kéo dài đi qua ảnh ảo S/ . GV : Kiểm tra mẫu báo cáo của HS . HĐ2 : Tổ chức thực hành : Chia nhóm . GV: Yêu cầu HS đọc câu C1 SGK . HS : Làm việc cá nhân đọc câu C1 . GV : Yêu cầu nhóm HS chuẩn bị dụng cụ, bố trí thí nghiệm, vẽ lại vị trí của gương và bút chì HĐ3 : Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng ( Vùng quan sát ) . GV: Yêu cầu HS làm việc cá nhân đọc C2 . HS : Đọc C2 . GV Chấn chỉnh lại HS : Xác định vùng quan sát được : + Vị trí người ngồi và vị trí gương cố định . + Mắt nhìn sang phải , HS khác đánh dấu . + Mắt nhìn sang trái, HS khác đánh dấu . GV : Yêu cầu các nhóm tiến hành thí nghiệm theo câu hỏi C2, C3 . HS : Làm thí nghiệm theo nhóm + Để gương ra xa . + Đánh dấu vùng quan sát . + So sánh với vùng quan sát trước . GV: Yêu cầu HS có thể giải thích bằng hình vẽ + ánh sáng truyền thẳng từ vật đến gương + ánh sáng phản xạ tới mắt . + Xác định vùng nhìn thấy của gương . HS : Vẽ hình minh hoạ . GV : Hướng dẫn HS làm C4 + Xác định ảnh của N và M dựa vào tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng . N/ + Tia phản xạ tới mắt thì nhìn thấy ảnh . M/ HĐ4 : Nhận xét - rút kinh nghiệm GV: Nhận xét chung về thái độ, ý thức của HS , tinh thần làm việc của các nhóm và rút kinh nghiệm . - Thu báo cáo thí nghiệm . HS : Thu dọn dụng cụ thí nghiệm, Kiểm tra lại dụng cụ . HĐ6 : Hướng dẫn học ở nhà GV : Hướng dẫn : Chuẩn bị bài : Gương cầu lồi 1. Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng. C1: a/ Đặt bút chì song song với gương Đặt bút chì vuông góc với gương . b/ Vẽ ảnh của cái bút chì trong hai trường hợp . 2. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng C3: Di chuyển gương từ từ ra xa mắt, bề rộng vùng nhìn thấy của gương sẽ hẹp đi . C4: N M -Không nhìn thấy điểm N vì mắt không đặt trong vùng nhìn thấy ảnh N/ của N. - Nhìn thấy điểm M vì mắt đặt trong vùng nhìn thấy ảnh M/ của M như hình vẽ . IV. Rút kinh nghiệm: Ký duyệt Ngày 12/09/2011 Tô Minh Đầy
File đính kèm:
- TUAN 6.doc