Giáo án Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 7 - Đặng Thị Hồng Anh

LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 13 : CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM 
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1.Kiến thức: 
Nắm được quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam. 
2.Kĩ năng:
Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người & tên địa lí Việt Nam để viết đúng một số tên riêng Việt Nam 
3. Thái độ:
Yêu thích tìm hiểu Tiếng Việt.
II.CHUẨN BỊ:
Phiếu khổ to ghi sẵn bảng sơ đồ họ, tên riêng, tên đệm của người
Phiếu để HS làm BT3 (Phần Luyện tập) 
Bản đồ có tên các quận, huyện, thị xã, các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở tỉnh hoặc ở thành phố của em. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU	
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
5’
1’
12’
12’
4’
Khởi động: 
Bài cũ: MRVT:Trung thực – tự trọng 
Yêu cầu HS làm lại BT1 
GV nhận xét –ghi điểm
Bài mới: 
GV giới thiệu bài- ghi tựa bài. 
Hoạt động1: Hình thành khái niệm
Hướng dẫn phần nhận xét
GV nêu nhiệm vụ: nhận xét cách viết tên người, tên địa lí đã cho. 
Mỗi tên riêng đã cho gồm mấy tiếng? Chữ cái đầu của mỗi tiếng ấy được viết thế nào? 
GV kết luận: Khi viết tên người & tên địa lí Việt Nam, cần viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó. 
Ghi nhớ kiến thức
Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ 
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập 
Bài tập 1:
GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập 
GV mời 3 HS viết bài trên bảng lớp
GV kiểm tra HS viết đúng / sai, nhận xét
Bài tập 2:
GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập 
GV mời 3 HS viết bài trên bảng lớp
GV theo dõi, sửa bài - nhận xét
Bài tập 3:
GV phát phiếu cho HS làm bài theo nhóm 
GV cùng HS cả lớp nhận xét. 
Củng cố - Dặn dò: 
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.
Học thuộc phần ghi nhớ trong bài.
Chuẩn bị bài: Luyện tập viết tên người, tên địa lí Việt Nam
1 HS làm bài (miệng)
HS cả lớp theo dõi nhận xét.
HS nhắc lại tựa.
1 HS đọc yêu cầu bài
Cả lớp đọc tên riêng, suy nghĩ, phát biểu ý kiến
+ Mỗi tên riêng đã cho gồm 2, 3 hoặc 4 tiếng. Chữ cái đầu của mỗi tiếng ấy được viết hoa.
HS nhắc lại.
HS đọc thầm phần ghi nhớ
3 – 4 HS lần lượt đọc to phần ghi nhớ trong SGK
HS đọc yêu cầu của bài tập và làm bài vào VBT+ 3 HS viết bài trên bảng lớp
Cả lớp nhận xét 
HS đọc yêu cầu của bài tập
HS làm việc cá nhân vào VBT
3 HS viết bài trên bảng lớp
+ xã An Phú, huyện Bình Long, tỉnh Bình Phước.
Cả lớp nhận xét 
HS đọc yêu cầu của bài tập
HS viết tên các quận, huyện, thị xã, danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử ở tỉnh hoặc thành phố của mình, sau đó tìm các địa danh đó trên bản đồ 
Đại diện các nhóm dán bài làm trên bảng lớp, đọc kết quả 
HS nhận xét tiết học.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 14 : LUYỆN TẬP VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1.Kiến thức - Kĩ năng:
Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng một số tên riêng Việt Nam.
2. Thái độ:
Yêu thích tìm hiểu Tiếng Việt.
II.CHUẨN BỊ:
Bút dạ & 3 tờ phiếu khổ to – mỗi tờ ghi 4 dòng của bài ca dao ở BT1
Bản đồ địa lí Việt Nam cỡ to, vài bản đồ cỡ nhỏ + phiếu khổ to kẻ bảng để HS các nhóm thi làm BT2 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU	
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
5’
1’
23’
5’
Khởi động: 
Bài cũ: Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam 
Yêu cầu HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ 
Viết tên em & tên địa chỉ của gia đình; viết tên một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử ở thành phố của em. 
GV nhận xét & chấm điểm
Bài mới: 
GV giới thiệu bài ghi tựa bài
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập 
Bài tập 1:
GV nêu yêu cầu: bài ca dao sau có một số tên riêng viết không đúng quy tắc chính tả. Các em đọc bài, viết lại cho đúng các tên riêng đó. 
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 
GV lưu ý: Hàng Hài là tên cũ của một đoạn phố từ ngã tư Hàng Trống đến ngã tư Phủ Doãn. Đoạn phố này bây giờ thuộc phố Hàng Bông. 
Bài tập 2:
GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập
GV treo bản đồ địa lí Việt Nam lên bảng lớp. GV giải thích: trong trò chơi du lịch này, các em phải thực hiện nhiệm vụ:
+ Tìm nhanh trên bản đồ tên các tỉnh, thành phố của nước ta – Viết lại các tên đó cho đúng chính tả.
+ Tìm nhanh trên bản đồ tên các danh lam, thắng cảnh của nước ta – Viết lại các tên đó cho đúng chính tả.
GV nhận xét
Củng cố - Dặn dò: 
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.
Yêu cầu HS ghi nhớ kiến thức đã học để không viết sai quy tắc chính tả tên người, tên địa lí Việt Nam.
Chuẩn bị bài: Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài. 
HS nhắc lại nội dung ghi nhớ 
2 HS lên làm trên bảng lớp 
HS nhận xét
HS nhắc lại tựa.
HS đọc yêu cầu bài tập, đọc giải nghĩa từ Long Thành.
Cả lớp đọc thầm lại bài ca dao, phát hiện những tên riêng viết không đúng, sửa lại ở VBT
3 HS làm bài trên phiếu
Những HS làm bài trên phiếu dán kết quả làm bài trên bảng lớp, trình bày – đọc lần lượt từng dòng thơ, chỉ chữ cần sửa. 
HS nhận xét & sửa bài theo lời giải đúng 
HS đọc yêu cầu bài tập
HS nghe GV giải thích 
Các nhóm thi làm bài nhanh
Đại diện nhóm dán kết quả bài làm trên bảng lớp, trình bày
+ Thành phố: Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Đà Nẵng, Cần Thơ, Tiền Giang, tp Hồ Chí Minh.
+ Các tỉnh: Bình Phước, Bình Dương, Bến Tre, Cà Mau, Nghệ An, . . . .
+ Danh lam thắng cảnh: vịnh Hạ Long, hồ Ba Bể, hồ Tây, Đầm Sen, núi Bà Đen, Đà Lạt, Tháp Chàm, . . .
Cả lớp cùng GV nhận xét, kết luận nhóm những nhà du lịch giỏi nhất – tìm được đúng, nhiều, nhanh tên các địa danh.