Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 8

cơm bằng nồi cơm điện.GV nhận xét và hướng dẫn HS cách nấu cơm bằng nồi cơm điện.
- HS: Nhắc lại cách nấu cơm bằng nồi cơm điện.
- HS trả lời các câu hỏi trong SGK ở mục 2.
- GV: Hướng dẫn HS về nhà giúp gia đình nấu cơm.
- HS : Trả lời các câu hỏi sau vào giấy:
+Có mấy cách nấu cơm? Đó là cách nào?
+Gia đình em thường nấu cơm bằng cách nào? Em hãy nêu cách nấu cơm đó?
- GV: Mời một số HS trình bày.
 Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá.
 Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi 
nhớ.
4. Củng cố. - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết quả học tập của học sinh.
5. Dặn dò. - Dặn về nhà chuẩn bị bài sau . (ntđ 5) về nhà học bài và chuẩn bị bài “luộc rau”
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*****************************************************
Buổi chiều: 
Tiết 1: Hoạt động chung
Hướng dẫn hs làm bài tập
************************************
Tiết 2+3: 
NTĐ 4: Toán
ÔN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ
I. MỤC TIÊU
Giuùp HS cuûng coá veà:
-Pheùp coäng, pheùp tröø
-Giaûi toaùn veà trung bình coäng
II. NOÄI DUNG.
* Höôùng daãn HS oân taäp
Baøi 1: Ñaët tính roài tính:
- GV: Höôùng daãn hs laøm baøi taäp
- HS: Laøm baøi
475 + 7831 8942 + 786 9327- 3819
 476 8942 9327
+ 7831 + 786 - 3819
 8307 9728 5508
- HS: leân baûng laøm, caû lôùp laøm vaøo vôû.
- GV: goïi HS nhaän xeùt, chöõa baøi,
Baøi 2: Ngaøy ñaàu Lan ñoïc ñöôïc 18 trang, ngaøy sau lan ñoïc ñöôïc nhieàu hôn ngaøy ñaàu 8 trang, hoûi trung bình moãi ngaøy Lan ñoïc ñöôïc bao nhieâu trang?
- HS: ñoïc baøi vaø toùm taét baøi toaùn
- HS: neâu caùch laøm vaø laøm baøi.
Baøi giaûi.
Ngaøy sau Lan ñoïc ñöôïc soá trang laø:
18 + 8= 26 ( trang)
Trung bình moãi ngaøy Lan ñoïc ñöôïc laø:
18 + 26 = 22( trang)
Ñaùp soá: 22 trang
- GV chaám, nhaän xeùt.
Baøi 3 :(HSKG) Trung bình coäng cuûa ba soá laø 90, soá thöù nhaát gaáp ñoâi soá thöù hai, soá thöù hai baèng 1/3 soá thöù ba,Tìm ba soá ñoù?
- Goïi HS ñoïc baøi,
- GV höôùng daãn
-Tính toång ba soá (90 x 3 = 270)
Veõ sô ñoà
270 + (2 + 3 + 1 ) = 45
tænh toång soá thöù ba.)
-Soá thöù hai, soá thöù nhaát -tìm soá thöù ba
NTĐ 5: Toán 
 LUYỆN TẬP CHUNG.
I.MỤC TIÊU : 
Giúp học sinh :
- Biết cách so sánh số thập phân ở các dạng khác nhau.
- Giúp HS chăm chỉ học tập.
II. NỘI DUNG 
*Hoạt động1 : Củng cố kiến thức.
- HS: nhắc lại cách so sánh số thập phân 
+ Phần nguyên bằng nhau
+ Phần nguyên khác nhau
- GV nhận xét 
*Hoạt động 2: Thực hành
- GV: Höôùng daãn hs xác định dạng toán, tìm cách làm
- HS: làm các bài tập.
Bài 1: Điền dấu >, < ; = vào chỗ ……
a) 6,17 …… 5,03 c)58,9 ……59,8 
b) 2,174 …… 3,009 d) 5,06 …… 5,06
Lời giải :
a) 6,17 > 5,03 c)58,9 < 59,8 
b) 2,174 < 3,009 d) 5,06 = 5,06
- GV: Nhận xét chữa bài
Bài 2: Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn
5,126; 5,621; 5,216; 5,061; 5,610
Lời giải :
 5,061 < 5.126 < 5,610 < 5,216 < 5,621.
- HS: Lên bảng chữa bài
- GV: Nhận xét 
Bài 3: Xếp các số sau theo thứ tự từ bé dần
72,19; 	72,099; 	72,91;	72,901; 	72,009
Lời giải :
72,9 1> 72,901 > 72,10 > 72,099 > 72,009 
Bài 4: (HSKG)
H: Tìm 5 chữ số thập phân sao cho mỗi số đều lớn hơn 3,1 và bé hơn 3,2?
Lời giải :
Ta có : 3,1 = 3,10 ; 3,2 = 3,20
- 5 chữ số thập phân đều lớn hơn 3,10 và bé hơn 3,20 là :
 3,11; 3,12; 3,13; 3,14 ; 3,15 
III. TỔNG KẾT.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại kiến thức vừa học
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*****************************************************
Tiết 4: Hoạt động chung
LUYỆN VIẾT: BÀI 8
I. MỤC TIÊU:
- HS luyện viết bài 
- Rèn cho hs kĩ năng cẩn thận trong khi viết, đúng , đẹp , lưu ý độ cao,cách viết...
II. NỘI DUNG.
- GV: Đọc bài viết , cho hs đọc
- GV: Hướng dẫn hs luyện viết, cách trình bày, quy trình viết chữ
- HS : luyện viết
- GV: theo dõi uốn nắn, nhắc hs cách viết
- HS thu vở chấm bài
- GV nhận xét
III. TỔNG KẾT
- GV: nhận xét giờ học
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*****************************************************************
Ngày sọan : 
Ngày giảng: Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2011
Tiết 1: Thể dục
GV chuyên soạn giảng
******************************************
Tiết 2
NTĐ 4: Tập đọc :
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài (giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp nội dung hồi tưởng)
- Hiểu nội dung: Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lài, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ trong SGK, 
III. CÁC HĐ DẠY HỌC 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
- GV:GT bài ghi bảng 
HD cho HS *Luyện đọc:
- HS khá đọc bài cả lớp cùng theo dõi trong SGK
- GV: Chia đoạn: bài chia làm 2 đoạn
 Gọi 2 HS đọc nối tiếp đoạn.GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS.
- HS : Đọc nối tiếp đoạn lần 2 + nêu chú giải
- GV: Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
GV hướng dẫn cách đọc bài - đọc mẫu toàn bài.
- HS: Luyện đọc bài và trả lời câu hỏi trong SGK
+ Nhân vật : “tôi” trong đoạn văn là ai?
+ Ngày bé chị từng mơ ước điều gì?
+ Những câu văn nào tả vẻ đẹp của đôi dày ba ta? 
+ Ước mơ của chị phụ trách đội có trở thành sự thực không? Vì sao?
+ Khi làm công tác đội , chị phụ trách được giao nhiệm vụ gì?
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi ,nhận xét bổ sung thêm , ghi nội dung lên bảng
- HS: Nối tiếp nhau đọc toàn bài và nêu nội dung bài 
- GV: HD đọc diễn cảm: GV hướng dẫn đọc đoạn 1 trong bài.
- HS: Luyện đọc diễn cảm 
Thi đọc diễn cảm.
- GV: Gọi HS đọc trước lớp nhận xét bổ sung thêm . Gọi HS nêu nội dung bài 
- HS: Nối tiếp nhau đọc nội dung bài và ghi nội dung vào vở 
NTĐ 5 : Toán :
LUYỆN TẬP
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Giúp HS củng cố về:
- So sánh 2 số thâp; sắp sếp các số thập phân theo thứ tự xác định.
- Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ lớn đến bé.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Nội dung bài 
III. CÁC HĐ DẠY HỌC 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
- HS: Đổi chéo VBT về nhà kiẻm tra bài của nhau .	Nêu cách so sánh hai số thập phân?
3. Bài mới
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Bài tập 1:Mời 1 HS nêu yêu cầu.HD làm 
- HS : Nêu cách làm.HS làm vào bảng con.
 Kết quả:
 84,2 > 84,19
 6,843 < 6,85
 47,5 = 47,500
 90,6 > 89,6 
- GV: Nhận xét chữa bài chốt bài giải đúng 
Gọi HS nêu yêu cầu bài 2 HD cho HS làm bài 
- HS: Làm bài vào vở và 1em lên bảng làm bài 
 Kết quả:
 4,23 < 4,32 < 5,3 < 5,7 < 6,02
- GV: Mời 1 HS lên chữa bài.GV nhận xét, cho điểm.
- HS : đọc yêu cầu bài 3 HD làm bài tìm x 
- HS: Làm bài 
 Kết quả:
 9,708 < 9,718
- GV: Chữa bài. 
Bài 4: Mời 1 HS đọc yêu cầu.
= HS : Trao đổi nhóm 2 để tìm cách giải. HS làm vào vở. Lời giải:
x = 1 vì 0,9 < 1 < 1,2
- GV: Chữa bài nhận xét bổ sung thêm 
4. Củng cố :- HS nêu nội dung của toàn bài
 - GV;nx giờ học
5 Dặn dò : - Về học bài và chuẩn bị bài sau.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
***************************************** 
Tiết 3
NTĐ 4:Toán :
LUYỆN TẬP
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Biết giải toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu hai số đó.
- Có ý thức học toán 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Nội dung bài 
III. CÁC HĐ DẠY HỌC 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
- HS: Đổi chéo VBT về nhà kiểm tra bài của nhau 
3. Bài mới
- GV: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu
Bài 1: Yêu cầu đọc đề bài sau đó tự làm bài 
- HS: Làm bài vào vở và 2em lên bảng làm a. Số lớn là:
(60 +12) : 2 =36
Số bé là:
36 - 12 = 24
b. Số lớn là:
(24 +6) : 2 =15
Số bé là:
15 - 6 =9
- GV: Nhận xét cho điểm học sinh.
Yêu cầu nêu cách tìm số bé. 
Bài 2: Yêu cầu đọc đề, nêu dạng toán, tự làm bài. 
- HS: Đọc bài và làm bài 
 Bài giải:
Tuổi của chị là:
(36 +8) :2 = 22 (tuổi)
Tuổi của em là:
22- 8 =14 (tuổi)
Đáp số: Chị 22 tuổi
Em 14 tuổi
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt bài giải .Gọi HS dọc yêu cầu bài Bài 4
- HS: làm bài theo nhóm 
 Bài giải:
Số sản phẩm của xưởng II là:
(1200+120) : 2 =660 (sản phẩm)
Số sản phẩm của phân xưởng I là:
660 – 120 =540 (sản phẩm)
Đáp số: Phân xưởng I: 540 sản phẩm Phân xưởng II: 660 sản phẩm
 - Hs chữa bài vào vở
NTĐ 5 : Tập đọc :
TRƯỚC CỔNG TRỜI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp của thiên nhiên vùng cao nước ta.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên vùng núi cao và cuộc sống thanh bình trong lao động của đồng bào các dân tộc.
- Thuộc lòng một số câu thơ em thích .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. CÁC HĐ DẠY HỌC 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
- GV: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: Mời 1 HS đọc.
- HS: Đọc bài, cả lớp cùng theo dõi trong SGK và đọc thầm bài 
- GV:Chia đoạn.Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần 1, GV kết hợp sửa lỗi phát âm .
- HS: Đọc bài lần 2 đọc chú giải nghĩa từ khó.
 - HS đọc đoạn trong nhóm.
- GV :Mời 1 HS đọc toàn bài.GV đọc diễn cảm toàn bài.HD cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS