Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 29

n sát chung cả lớp và HD thêm. Gọi HS lên tập ,nhận xét bổ sung thêm 
HD Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau:
- HS : Tập nhóm 2 người. Các nhóm thi nhảy dây, lớp cùng GV nhận xét 
- GV: Quan sát chung cả lớp và HD thêm cho HS tập đúng
Gọi HS thi đua giữa các tổ. - HS: Các tổ lên thi trước lớp và tìm đội thắng cuộc 
- HS: Ôn lại nhảy dây theo cá nhân 
- GV: HD Thực hiện được động tác tâng cầu bằng mu bàn chân (hoặc bất cứ bộ phận nào)Làm mẫu và HD cho HS 
- HS: Luyện tập cá nhân và thực hiện theo nhóm hai người 
- GV: Quan sát chung cả lớp và HD thêm cho HS 
HD Thực hiện ném bóng 150 gam trúng đích cố định hoặc di chuyển 
- HS: Chia tổ tập luyện
 Thi đua giữa các tổ.
- GV: Gọi HS tập trước lớp , nhận xét 
HD Biết cách đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay 
- HS : Luyện tập theo nhóm 
GV:Nhận xét bài tập của HS chốt ý đúng 
HD Chơi trò chơi “ Bỏ khăn ”
- GV tổ chức cho HS chơi .
- HS: Tham gia chơi trò chơi 
Làm việc chung
* Phần kết thúc.( 5’)
- Đứng tại chỗ thả lỏng tích cực 
-GV cùng học sinh hệ thống bài
-GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
******************************************
Tiết 2
NTĐ 4: Tập đọc :
Trăng ơi từ đâu đến ?
I. Mục đích YÊU CầU:
- Đọc trôi chảy toàn bài . Đọc diển cảm một đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng , tình cảm , bước đầu biết ngắt nhịp đúng các dòng thơ ở các dòng thơ ..
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến , gắn bó của nhà thơ đối với trăng và htiên nhiên đất nước .
- Học thuộc 3-4 khổ thơ .
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : đọc bài Đường đi Sa Pa
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
- HS: 1 em đọc toàn bài, cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK 
- GV: Cho HS đọc nối tiếp 6 khổ thơ , 
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm .
- HS: Đọc nối tiếp từng khổ thơ trong bài và đọc các từ khó trong bài 
GV: Giải nghĩa các từ khó, hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp 
- HS: Luyện đọc bài theo cặp 
1-2em đọc toàn bài
- GV: Đọc mẫu toàn bài 
HD cho HS tìm hiểu nội dung bài 
- HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi 
+ Trăng được so sánh với những gì?
+ Vì sao tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa, từ biển xanh?
+ Vầng trăng gắn với một đối tượng cụ thể đó là những gì và những ai?
+ Bài thơ thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương đất nước như thế nào?
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi , nhận xét bổ sung thêm , chốt ý đúng và nêu nội dung chính của bài ghi bảng 
Gọi HS đọc lại bài 
- HS: Nối tiếp nhau đọc lại toàn bài 
- GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm khổ thơ 1,2,3
- HS: Luyện đọc diễn cảm 3 khổ thơ và luyện đọc học thuộc lòng 
- GV: Gọi HS đọc trước lớp , nhận xét bổ sung thêm 
Gọi HS đọc thuộc trước lớp 
- HS : Đọc lại bài và nêu nội dung bài
NTĐ 5: Toán 
ễN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (Tiếp theo)
I.Mục TIấU: 
- Biết viết số thập phõn và một số phõn số dưới dạng phõn số thập phõn, tỉ số phần trăm; viết cỏc số đo dưới dạng số thập phõn; so sỏnh cỏc số thập phõn.
- Làm cỏc BT: Bài 1, bài 2, bài 3 , bài 4 và bài 5* dành cho HS khỏ giỏi.
II. Đồ dùng dạy học :
- Nội dung bài 
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài ghi bảng . Gọi HS đọc y/c BT1 HD cho HS làm bài tập 1 Bài 1: Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh nhaộc laùi caựch chuyeồn soỏ thaọp phaõn thaứnh phaõn soỏ thaọp phaõn.
- HS: Neõu ủaởc ủieồm phaõn soỏ thaọp phaõn. Phaõn stp laứ phaõn soỏ coự maóu soỏ 10, 100, 1000…
+ AÙp duùng tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa phaõn soỏ ủeồ tỡm maóu soỏ 10, 100, 1000…
- GV: nhận xột và hỏi ? Coứn caựch naứo khaực khoõng?
- HS: Laỏy tửỷ chia maóu ra soỏ thaọp phaõn roài ủoồi soỏ thaọp phaõn ra phaõn soỏ thaọp phaõn.
- HS: Làm vở:
a) 0,3 = ; 0,72 = ; 1,5 = ; 
9,347 = 
b) = ; = ; = ; = 
- GV cho HS tự làm bài. Sau đú, GV chữa bài.
Bài 2: GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài.
- HS: yeõu caàu hoùc sinh neõu laùi caựch ủoồi soỏ thaọp phaõn thaứnh tổ soỏ phaàn traờm vaứ ngửụùc laùi? 
- HS: ẹoùc ủeà baứi. Thửùc hieọn.
+ Vieỏt caựch laứm treõn baỷng.
	7,35 = (7,35 ´ 100)% = 735%
- GV: Nhaọn xeựt.
a) 0,5 = 0,50 = 50%
 8,75 = 875%
b) 5% = 0,05
 625% = 6,25
Bài 3: GV cho HS tự làm bài. Sau đú, GV chữa bài.
- HS: nhaộc laùi caựch ủoồi: hỗn soỏ thaứnh phaõn soỏ , hỗn soỏ thaứnh phaõn soỏ thaứnh soỏ thaọp phaõn?
Hỗn soỏ đ phaõn soỏ đ soỏ thaọp phaõn.
1giụứ = giụứ = > 1,2 giụứ.
Hỗn soỏ đ PSTP = > STP.
1giụứ = 1giụứ = > 1,2 giụứ.
- HS: ẹoùc ủeà baứi. Làm vở:
a) giờ = 0,5 giờ; giờ = 0,75 giờ; phỳt = 0,25 phỳt
b) m = 3,5 m; km = 0,3 km;
 kg = 0,4 kg 
 Bài 4: 
- GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài.
Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh nhaộc laùi caựch so saựnh soỏ thaọp phaõn roài xeỏp.
- HS:Làm bảng: 
a) 4,203; 4,23; 4,5; 4,505
b) 69,78; 69,8; 71,2; 72,1
* Bài 5 : GV cho HS tự làm bài. Sau đú, - GV chữa bài.
- HS: Làm bảng:
Viết 0,1 < … < 0,2 thành 0,10 <…< 0,20. Số vừa lớn hơn 0,10 vừa bộ hơn 0,20 cú thể là 0,11; 0,12;…; 0,19;… Theo yờu cầu của bài chỉ cần chọn một trong cỏc số trờn để viết vào chỗ chấm. 
Vậy: 0,1 < 0,15 < 0,2. 
4. Củng cố :- HS nờu nội dung của toàn bài. - GV nhận xột giờ học
5 Dặn dũ : - Về học bài và chuẩn bị bài sau. ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
**************************************************
Tiết 3
NTĐ 4: Toán :
Luyện tập
I. Mục TIÊU :
- Giải được các bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
II. Đồ dùng dạy học :
- Nội dung bài 
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS: Đổi chéo VBT về nhà kiểm tra bài về nhà của nhau 
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài ghi bảng . Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1 HD làm bài 
- HS : Đọc y/c bài tập 1 và tóm tắt bài toán 
- GV: Gọi HS nêu miệng GV tóm tắt lại bài toán và HD trình bày bài giải 
- HS : Lên bảng làm , lớp làm vào nháp 
Hiệu số phần bằng nhau là: 
8 - 3 = 5 ( phần)
Số bé là:
85 : 5 x 3 = 51
Số lớn là: 
85 + 51 = 136
 Đáp số: Số bé: 51
 Số lớn: 136
GV: Nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
Gọi HS đọc y/c bài tập 2 HD làm bài 
- HS : Làm bài 
Hiệu số phần bằng nhau là :
5 – 3 = 2 (phần)
 Số bóng đèn màu là :
 250 : 2 x 5 = 625 ( bóng )
 Số bóng đèn trắng là : 
625 – 250 = 375 ( bóng )
 Đáp số : Đèn màu : 625 bóng 
 Đèn trắng : 375 bóng
- GV: Chữa bài chốt bài giải đúng 
- HS : Nêu lại cách tìm hai số khi biết hiậu và tỉ số của hai số .
NTĐ 5 : Tập đọc 
CON GáI 
I. Mục đích YÊU CầU:
Đọc diễn cảm được toàn bộ bài văn.
- Hiểu ý nghĩa: Phờ phỏn quan điểm trọng nam, kinh nữ; khen ngợi cụ bộ Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn (Trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK) 
II. Đồ dùng dạy học: 
- Một số tranh ảnh về các cụ già.
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài ghi bảng . GV Đọc bài văn. 
a)Luyện đọc: 
- HS: tiếp nối nhau đọc 5 đoạn của bài 
+ Đoạn 1: Từ đầu đến cú vẻ buồn buồn.
+ Đoạn 2: Từ Đờm, Mơ trằn trọc khụng ngủ đến Tức ghờ!
+ Đoạn 3: Từ Mẹ phải nghỉ ở nhà đến trào nước mắt.
+ Đoạn 4: Từ Chiều nay đến Thật hỳ vớa!
+ Đoạn 5: Phần cũn lại.
 - GV: Nhaộc nhụỷ hs chuự yự caõu daứi ngắt 
 nhịp cho đỳng. 
 + Lửụùt 1: Luyeọn phaựt aõm.
+ Lửụùt 2: Giaỷng nghúa tửứ khoự trong baứi: vịt trời, cơ man 
- HS: luyện đọc theo cặp.
- GV: đọc diễn cảm bài văn - giọng kể thủ thỉ, tõm tỡnh.
b) Tỡm hiểu bài:
- HS: đọc thầm thảo luận trả lời cõu hỏi trong sgk
+ Những chi tiết nào trong bài cho thấy ở làng quờ Mơ vẫn cũn tư tưởng xem thường con gỏi?
+ Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ khụng thua gỡ cỏc bạn trai ? 
+ Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người thõn của Mơ cú thay đổi quan niệm về “con gỏi” khụng ? Những chi tiết nào cho thấy điều đú?
+ Đọc cõu chuyện này, em cú suy nghĩ gỡ ?
+ í nghĩa ?
- GV: yờu cầu HS nhắc lại ý nghĩa của bài.
* Phờ phỏn quan điểm trọng nam, kinh nữ; khen ngợi cụ bộ Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn 
c) Đọc diễn cảm:
- GV: hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc diễn đoạn 5. 
- HS: thi đọc diễn đoạn 5. 
- GV: nhận xột 
4. Củng cố : - HS nờu nội dung của toàn bài; GV; nx giờ học
5 Dặn dũ : - Về học bài và chuẩn bị bài sau ………………………………………………………………………………………………………….......……………………………………………………………………………………………………
************************************
Tiết 4
NTĐ 4 : Tập làm văn :
Luyện tập tóm tắt tin tức
I. Mục đích YÊU CầU:
- Viết được một bài văn hoàn chỉnh tả cây cối theo gợi ý trong đề bài trong SGK ; bài viết đủ ba phần ba phần ( Mở bài , thân bài kết bài ) diễn đạt thành câu , lời tả tự nhiên rõ ý .
II. Đồ dùng dạy học.
 - Sưu tầm tin tức từ báo Nhi Đồng, TNTP....
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đọc lại các bài tập đọc đã được học trong tuần 25 đến tuần 27
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Gọi HS đọc y/cbài tập 1 , 2 HD làm 
- HS : Làm bài 1,2.Quan sát tranh minh hoạ: Chọn 1 trong 2 tin và đặt tên cho mỗi tin em đã chọn. Học sinh tiếp nối nhau đọc tóm tắt bản tin, dán phiếu. Lớp nhận xét , trao đổi, bổ sung.
- GV: Gọi HS trình bày trước lớp, nhận xét bổ sung thêm tuyên dương một số bản tin tóm tắt tốt.
HD cho HS làm bài 3
- HS : Làm bài 3.
+ Tin a: Khách sạn treo trên cây sồi.
Để thoả mãn những người nghỉ ngơi ở những chỗ khác lạ, tại Vát-t