Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 18

ần Phương Hạnh
Nguyễn Lăng
Văn
Thơ
Văn
 Thơ
Văn
 Văn
GV: Gọi HS trả lời trước lớp ,nhận xét chót ý đúng 
Gọi HS đọc y/c BT3 HD làm bài 
- HS: Làm bài vào nháp.
Một số HS trình bày.
- GV: Nhận xét. Bình chọn người phát biểu ý kiến hay nhất, giàu sức thuyết phục nhất.
4. Củng cố. - Nhận xột giờ học , 
5. Dặn dũ. - Chuẩn bị bài sau. 
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*****************************************************
Tiết 3
NTĐ 4 : Chính tả :
Ôn tập cuối học kì i (Tiết 3)
I. Mục đích YÊU CầU:
- Đọc rành mạch trôi chảy các bài tập đọc đã học tốc độ khoảng 80/ tiếng / phút ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung . Thuộc 3 đoạn thơ , đoạn văn đã học ở HKI.
-Nắm được các kiểu mở bài , kết bài trong bài văn kể chuyện ; bước đầu viết được mở bài gián tiếp , kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền 
II. Đồ dùng dạy học:
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1).
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 
- HS : Lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút).
HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- GV: Đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời.GV cho điểm 
Gọi HS đọc y/c BT2 HD làm bài 
- HS: Đọc y/c bài 
... " Kể chuyện ông Nguyễn Hiền".
- GV: Gợi ý Em hãy viết:
a) Mở bài theo kiểu gián tiếp.
b) Kết bài theo kiểu mở rộng.
- HS: Đọc thầm truyện: Ông trạng thả diều (T104)
1 HS nêu 2 cách mở bài (T112)
1 HS nêu 2 cách kết bài (T122)
HS viết bài vào nháp - vở
- GV: Quan sát chung cả lớp và HD thêm cho HS 
- HS: Nối tiếp nhau đọc các mở bài.
 Nối tiếp nhau đọc các kết bài
GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đúng 
NTĐ 5 : Kể chuyện
Ôn tập CuốI HọC Kì I (Tiết 3)
I. Mục đích YÊU CầU:
- Đọc trôi chảy lưu loát các bài tập đọc đã học tốc độ khoảng 110 tiếng / phút :biết đọc diễn cảm bài thơ đoạn văn thuộc 2-3 bài thơ dễ nhớ ;hiểu nội dung chính cơ bản của bài thơ bài văn 
- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường .
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1).
- Bảng nhóm, bút dạ.
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài:
Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 
- HS : Lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút).
- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- GV: Đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời.	
HD làm Bài tập 2: điền những từ ngữ em biết vào bảng sau:
- HS: Làm bài 
 Lời giải:
Tổng kết vốn từ về môi trường
Sinh quyển
(môi trường động, thực vật)
Thuỷ quyển
(môi trường nước)
Khí quyển
(môi trường không khí)
Các sự vật trong môi trường
Rừng, con người, thú, chim, cây lâu năm, cây ăn quả, cây rau, cỏ, 
Sông suối, ao, hồ, biển, đại dương, khe, thác, kênh, mương, ngòi, rạch, lạch,…
Bầu trơi, vũ trụ, mây, không khí, âm thanh, ánh sáng, khí hậu,…
Những hành động bảo vệ môi trường
Trông cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, chống đốt nương, trồng rừng ngập mặn, 
Giữ sạch nguồn nước, xây dựng nhà máy nước, lọc nước thải công nghiệp,….
Lọc khói công nghiệp, xử lí rác thải, chống ô nhiễm bầu không khí,…
- GV: Nhận xét
4. Củng cố, - Nxột giờ học.
5. Dặn dũ. - Chuẩn bị bài sau.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***************************************************
Tiết 4
NTĐ 4 : Kể chuyện 
Ôn tập cuối học kì i (Tiết 4)
I. Mục đích YÊU CầU :
- Đọc rành mạch trôi chảy các bài tập đọc đã học tốc độ khoảng 80/ tiếng / phút ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung . Thuộc 3 đoạn thơ , đoạn văn đã học ở HKI.
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Đôi que đan.
II. Đồ dùng dạy học : 
- Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL.
III. hoạt động dạy học :
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 
- HS : Lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút).
HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- GV: Đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. GV cho điểm 
HD cho HS làm bài Bài 2(T175) : 
- HS: Đọc bài chính tả và nêu nội dung đoạn viết chính tả 
- GV: HD cho HS viết các từ khó và trình bày bài viết 
đọc bài cho HS viết 
- HS: Lắng nghe viết bài vào vở 
- GV: Đọc bài cho HS soát. Chấm, chữa bài. Nêu nhận xét 
NTĐ 5 : Chính tả
Ôn tập cuối học kì i (Tiết 4)
I. Mục đích YÊU CầU :
- Đọc trôi chảy lưu loát các bài tập đọc đã học tốc độ khoảng 110 tiếng / phút :biết đọc diễn cảm bài thơ đoạn văn thuộc 2-3 bài thơ dễ nhớ ;hiểu nội dung chính cơ bản của bài thơ bài văn 
- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta - sken. , tốc độ khoảng 95 chữ/ phút
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1).
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS: Đọc lại các bài tập đọc từ tuần 11- 15 
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài:
Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 
- HS : Lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút).
HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- GV: Đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời.	
Hướng dẫn HS nghe – viết bài Chợ - sken:
- HS: Đọc bài viết.
+Những chi tiết nào miêu tả vẻ đẹp của con người trong cảnh chợ Ta – sken? 
- GV: Đọc những từ khó, dễ viết sai 
- HS: Viết bảng con: Ta – sken, nẹp, thêu, xúng xính, chờn vờn, thõng dài, ve vẩy,…
Nêu cách trình bày bài 
- GV: Đọc từng câu (ý) cho HS viết. GV đọc lại toàn bài. GV thu một số bài để chấm.
Nhận xét chung bài viết 
4. Củng cố: - Nhận xột giờ học.
5.Dặn dũ: - Về nhà học và làm bài tập vở bt và chuẩn bị bài sau. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***************************************************
Tiết 5
NTĐ 4: Kĩ thuât:
Cắt , khâu thêu sản phẩm tự chọn ( T4)
I. Mục TIÊU:
- Sử dụng được một số dụng cụ ,vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản .Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt ,khâu ,thêu đã học .
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh quy trình của các bài trong chương 1.
- Mẫu khâu, thêu đã học.
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Ôn tập các bài trong chương 1:
- HS: Nêu các loại mũi khâu, thêu đã học?
Nêu quy trình khâu, thêu các mũi khâu thêu đã học?
- GV: Gọi HS nêu trình bày trước lớp , nhận xét bổ sung thêm 
- HS: Nêu lại các quy trình khâu thêu đã học ,
- GV: Treo tranh quy trình cho HS nhắc lại cho nhớ và đọc các ghi nhớ trong SGK
HD cho HS thực hành các sản phẩm tự chọn
- HS: Thực hành khâu thêu 
- GV: Quan sát chung cả lớp và HD thêm cho những em còn lúng túng 
- HS: Trình bày trước lớp các sản phẩm khâu thêu 
GV: Nhận xét.
Gv bổ sung các quy trình thực hiện các 
mũi khâu thêu đã học.
NTĐ 5: Kĩ thuật :
Thức ăn nuôi gà
I. Mục TIÊU :
- Nêu được tên và tác dụng chủ yếu của một số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà .
- Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng của một số thức ăn được sử dụng nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương ( nếu có )
II . Đồ dùng dạy học :
- Phiếu học tập 
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS: Nêu lại một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta 
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng Phát phiếu và HD cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi 
- HS: Thảo luận câu hỏi 
- Các chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể động vật láy từ đâu ?
- Thức ăn nuôi gà có tác dụng gì đối với cơ thể ?
- Kể tên một số loại thức ăn nuôi gà ?
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi , nhận xét bổ sung thêm 
- HS: nêu lại nội dung ghi nhớ của bài 
GV: Cho HS trả lời câu hỏi Thức ăn nuôi gà gồm những loại nào ?
- Nêu tác dụng của thức ăn nuôi gà ?
- GV: Gọi HS trả lời nhận xét bổ sung thêm 
Nêu ghi nhớ của bài gọi HS đọc 
- HS: Đọc nội dung ghi nhớ của bài và làm bài trong VBT .
- GV: Nêu lại bài 
4. Củng cố. - Nhận xột giờ học.
5. Dặn dũ. - Dặn về nhà chuẩn bị bài sau 
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................