Giáo án môn Khoa học Lớp 4 - Tuần 17

Khoa học:

ÔN TẬP HỌC KÌ I

I. Mục tiêu

HS củng cố và hệ thống các kiến thức về:

 - Tháp dinh dưỡng cân đối

 - Một số tính chất của nước và không khí

 - Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên

 - Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt

 - HS có khả năng: vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí

II. Đồ dùng dạy học

 - Hình vẽ “tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hoàn chỉnh

 - Giấy khổ to + bút, tranh ảnh sưu tầm

 

doc2 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 24/02/2022 | Lượt xem: 496 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Khoa học Lớp 4 - Tuần 17, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Khoa học: 
ÔN TẬP HỌC KÌ I
I. Mục tiêu 
HS củng cố và hệ thống các kiến thức về: 
 - Tháp dinh dưỡng cân đối 
 - Một số tính chất của nước và không khí 
 - Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên 
 - Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt 
 - HS có khả năng: vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí 
II. Đồ dùng dạy học 
 - Hình vẽ “tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hoàn chỉnh 
 - Giấy khổ to + bút, tranh ảnh sưu tầm 
 III. Hoạt động dạy học 
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
5’
26’
4’
1)KTBC 
- KTBC: gọi 2 HS
+ Để duy trì sự cháy chúng ta cần gì? Cho VD minh hoạ? 
+ Không khí gồm những thành phần nào?
- Nhận xét, ghi điểm 
2)Ôn tập 
MT: HS ôn lại các kiến thức đã học ở HKI.
PP: Trực quan, thảo luận nhóm, đàm thoại, thực hành
CTH:
- GV phát phiếu vẽ “Tháp d2 cân đối” chưa hoàn chỉnh, yêu cầu các nhóm hoàn chỉnh 
- Nhận xét, chốt ý đúng.Ghi điểm nhóm nào làm nhanh, làm đúng.
- GV ghi sẵn các câu hỏi ôn tập ở SGK, yêu cầu HS lên bốc thăm và trả lời 
- Nhận xét, ghi điểm 
- Cho HS trình bày sản phẩm đã sưu tầm được theo các chủ đề : vai trò của nước, vai trò của không khí.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận để thuyết trình cho sản phẩm của mình.
- Nhận xét ....
- GV phát giấy + bút cho các nhóm thi vẽ tranh cổ động 
- Nhận xét ....
3)Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học
- Dặn về ôn bài để tiết sau KT học kì I.
- 2 HS lên bảng 
- Làm việc nhóm 4 
- Đại diện nhóm báo cáo 
- Đại diên nhóm trả lời 
- Nhóm trình bày sản phẩm 
- Đại diện nhóm trình bày 
- Hội ý đề tài 
- Vẽ tranh 
- Trình bày sản phẩm 
Rút kinh nghiệm:
...

File đính kèm:

  • docgiao_an_mon_khoa_hoc_lop_4_tuan_17.doc
Giáo án liên quan