Giáo án lớp ghép 1, 2 - Tuần 13

g
Bài2: cho hs đọc y/c
giao việc
HS 1 hs đọc y/c
lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi
GV nhận xét bổ sung
Bài3: H/d và giao việc
HS đọc y.c và trả lời câu hỏi
GV nhận xét rút ra ghi nhớ
10
hđ3
GV: h/d hs làm bài 3
-cho hs nêu cách tìm x
HS làm bài vào vở
GV chữa bài nhận xét
Bài 4: cho hs đọc y/c
HS đọc ghi nhớ trong sgk
GV h/d hs làm bài tập
Bài 1: cho hs đọc y/c
HS 1 hs đọc y/c
lớp đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi
10
hđ4
HS đọc y/c
nêu cách làm
GV tòm tắt lên bảng, h/d hs làm bài
HS Làm bài vào vở theo y/c
GV chữa bài nhận xét
củng cố bài học
HS tự chữa bài
GV nhận xét chữa bài
Bài 2: h/d hs làm bài
HS nối tiếp nhau đọc y/c
suy nghĩ trả lời câu hỏi
GV: nhận xét bổ sung
Bài 3:H/d và giao việc
giao việc
HS nêu y/c
làm bài vào vở
GV chữa bài nhận xét
- củng cố bài học
2
hđ5
Nhận xét giờ và giao bài về nhà cho hs
Tiết 2
NTĐ2
NTĐ4
Môn
Chính tả 
Toán
Tên bài
Tập chép: Tiếng võng kêu
Chia một tíchcho một tích
I.Mục tiêu
1. Chép lại chính xác, trình bày đúng khổ 2 của bài thơ Tiếng võng kêu.
2. Làm đúng các bài tập phân biệt l/n, i/iê, ăt/ăc
Giúp hs:
- Nhận biết cách chia một tích cho một số.
- Biết vận dụng vào tính toán hợp lý.
II.Đồ dùng
- Bảng phụ khổ thơ tập chép.
- sgk,đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy học
T/g
H/đ
2
hđ1
ổn định lớp- Hát đầu giờ
7
hđ2
HS k/t bài tập chính tả giờ trước
GVG/t bài
- đọc bài viết chính tả
HS 1hs đọc, lớp đọc thầm
GV giúp hs nắm nội dung bài viết
- hd hs nhận xét bài viết
- h/d viết từ khó 
- đọc cho hs víêt bảng con
GV G/t bài
gv ghi biểu thức lên bảng,h/d hs theo các bước trong sgk
HS Tính giá trị của từng biểu thức và so sánh k/q
GV nhận xét và h/d hs ghi như sgk
cho hs nêu k/l trong sgk
HS nêu k/l sgk
16
hđ3
HS viết bảng con
GV nhận xét sửa sai
đọc bài cho hs viết chính tả
GV cho hs so sánh giá trị của hai biểu thức
h/d theo các bước trong sgk
HS Thực hiện ra nháp
HS đổi bài soát lỗi cho nhau 
GV nhận xét
- h/d hs làm bài tập
Bài1: h/d và giao việc
7
hđ4
GV chấm một số bài nhận xét
H/d hs làm bài tập
Bài 2: cho hs đọc y/c
h/d và giao việc
HS 1 hs đọc y/c
lớp làm bài vào vở
1 em lên bảng làm bài
GV chữa bài trên bảng
củng cố giờ học
HS tự chữa lỗi
HS 1 hs nêu y/c
làm bài vào vở
GV chữa bài nhận xét
Bài 2: cho hs đọc y/c
h/d làm bài
Bài3: Đọc y/c
tóm tắt bài toán và hd giải bài vào vở
HS làm bài vào vở
GV chám chữa bài của hs
- củng cố bài học
2
hđ5
Nhận xét giờ và giao bài về nhà cho hs
Tiết 3
NTĐ2
NTĐ4
Môn
Tập làm văn
Khoa học
Tên bài
Quan sát tranh trả lời câu hỏi? viết tin nhắn
Bảo vệ nguồn nước
I.Mục tiêu
1. Rèn kĩ năng nghe và nói:
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi đúng các câu hỏi về nội dung tranh.
2. Rèn kỹ năng viết: 
- Viết được một mẩu nhắn tin ngắn gọn, đủ ý.
Sau bài học, hs biết:
- Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước.
- Cam kết thực hiện bảo vệ nguồn nước.
- Vẽ tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ nguồn nước.
II.Đồ dùng
- sgk, đồ dùng học tập
- Giấy, bút đủ cho các nhóm vẽ tranh.
III. Các hoạt động dạy học
T/g
H/đ
2
hđ1
ổn định lớp- Hát đầu giờ
10
hđ2
GV: G/t bài
H/d hs làm bài tập
Bài 1: ( Miệng) 
Nêu y/c của bài, giao việc
HS 1 hs nêu y/c
- Q/s tranh và trả lời câu hỏi
GV nhận xét bổ sung
- Dán bài mẫu lên bảng
HS K/t đồ dùng lẫn nhau
GV G./t bài
HĐ1: tìm hiểu biện pháp bảo vệ nguần nước
cho hs q/s tranh và làm việc theo cặp
HS: làm việc theo cặp
Q/s tranh và trả lời câu hỏi
Đại diện các cặp báo cáo
10
hđ3
HS
 So sánh k/q
GV bài 2: (Viết)
-giúp hs nắm y/c của bài
HS 1 hs đọc y/c,lớp đọc thầm
- Làm bài vào vở
GV nhận xét bổ sung
HĐ2:Vẽ tranh cổ đọng bảo vệ nguần nước
gv tổ chức và h/d, chia nhóm và h/d
HS làm việc theo nhóm
GV q/s các nhóm làm bài
11
hđ4
GV Q/s giúp đỡ các nhóm
HS Hoàn thành bài viết
GV cho hs trình bày bài làm của mình
HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình
GV nhận xét bổ sung
- dãn bài mẫu lên bảng
- gọi hs đọc bài mẫu
-củng cố nội dung bài
HS các nhóm hoàn thành nhiêm vụ của nhóm mình
GV cho các nhóm trình bày sản phẩm của mình
HS Đại diện các nhòm trình bày
GVnhận xét bổ sung
- củng cố nội dung bài
HS ghi bài
2
hđ5
Nhận xét giờ và giao bài về nhà cho hs
Tiết 4
NTĐ2
NTĐ4
Môn
Thể dục
Thể dục
Tên bài
Bài 28
Bài 28
I.Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Tiếp tục học trò chơi vòng tròn.
- Ôn đi đều.
2. Kỹ năng:
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo vần điệu ở mức ban đầu.
- Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đều và đẹp.
3. Thái độ:
- Tự giác tích cực học môn thể dục.
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện thứ tự động tác và tập tương đối đúng.
- Trò chơi : Đua ngựa. Biết cách chơi và tham gia chơi nhiệt tình.
II.Đồ dùng
	- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn.
	- Phương tiện: 1 còi, phấn kẻ sân.
III. Các hoạt động dạy học
T/g
H/đ
5
hđ1
 I.phần mở đầu
GV nhận lớp phổ biến nội dung y/c tiết học
 HS: Khởi động: 
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn 
 - Vừa đi vừa hít thở sâu.	
25
hđ2
II,Phần cơ bản
GV cho hs ôn bài thể dục phát triển chung
gv hô cho hs tập
HS tập theo gv
lần 2 do nhóm trưởng điều khiển
tổ chức thi tập giữa các tổ
GV nhận xét tuyên dương
HS nt điều khiển
GV cho hs ôn bài thể dục phát triển chung
hô cho hs tập 
HS tập theo gv
lần 2 nhỏm trưởng điều khiển
các nhóm thi tập
5
hđ3
III, phần kết thúc
 H/d hs chơi trò chơi Đua ngựa
 Nêu tên trò chơi
 gv phổ biến luật chơi,cho hs chơi cả lớp
 gv nhận xét bình chọn
 hs thả lỏng toàn thân,hát vỗ tay
 GV cùng hs hệ thống nội dung bài
 nhận xét tiết học
Tiết 5
Địa lí:
Hoạt động sản xuất
 của người dân ở đồng bằng Bắc bộ.
I, Mục tiêu: 
Học xong bài, hs biết:
- Trình bày một số dặc điểm tiêu biểu về hoạt động trồng trọt và chăn nuôi của người dân đồng bằng Bắc bộ.
- Các công việc cần phải làm trong quá trình sản xuất lúa gạo.
- Xác lập mối quan hệ giữa thiên nhiên, dân cư với hoạt động sản xuất.
- Tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao động của người dân.
II, Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ nông nghiệp Việt nam.
- Tranh, ảnh về trồng trọt, chăn nuôi ở đồng bằng Bắc bộ.
III, Các hoạt động dạy học:
1, ổn định lớp
2, kiểm tra bài cũ:
- Trình bày hiểu biết cảu em về người dân ở đồng bằng Bắc bộ?
- Nhận xét.
3, Bài mới
* Giới thiệu bài:
+ Vựa lúa thứ hai của cả nước:
- Gv giới thiệu tranh, ảnh về đồng bằng Bắc bộ.
- Đồng bằng Bắc bộ có những điều kiện thuận lợi nào để trở thành vựa lúa thứ hai của cả nước?
- Nêu thứ tự công việc phải làm trong quá trình sản xuất lúa gạo?
- Nhận xét gì về việc trồng lúa gạo?
- Gv nói thêm về sự vất vả của người dân trong quá trình sản xuất lúa gạo.
- Nêu tên các cây trồng, vật nuôi khác của đồng bằng Bắc bộ.
+ Vùng trồng nhiều rau xứ lạnh:
- Tổ chức cho hs thảo luận nhóm 6.
- Mùa đông của đồng bằng Bắc bộ dài bao nhiêu tháng?Khi đó nhiệt độ như thế nào?
- Bảng số liệu:
- Nhiệt độ thấp vào mùa đông có điều kiện thuận lợi và khó khăn gì cho sản xuất nông nghiệp?
- Kể tên các loại rau xứ lạnh được trồng ở đồng bằng Bắc Bộ?
- Gv nói thêm về sự ảnh hưởng của gió mùa đông bắc đối với thời tiết và khí hậu của đồng bằng Bắc bộ.
4, Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát đầu giờ
- trả lời câu hỏi của gv
- Hs quan sát tranh ảnh về đồng bằng Bắc bộ.
- Hs nêu
- Hs nêu; Làm đất, gieo mạ, nhổ mạ, cấy lúa, ....
- Rất vất vả, người dân trồng nhiều lúa gạo.
- Hs nêu; gà, vịt, ngan, lơn,...
- Hs thảo luận nhóm.
- Hs trao đổi trong nhóm.
- Hs xem bảng số liệu về nhiệt độ ở đồng bằng Bắc bộ vào các tháng.
- Hs nêu.
- Hs kể tên các loại rau được trồng ở đồng bằng Bắc bộ.
Tuần 15 
 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010.
 Tiết 1
Chào cờ
Tiết 2
NTĐ2
NTĐ4
Môn
Toán
Tập đọc
Tên bài
100 trừ đi một số
Cánh diều tuổi thơ
I.Mục tiêu
Giúp học sinh: 
- Vận dụng các kiến thức kỹ năng thực hiện phép trừ có nhớ để tự tìm được cách thực hiện phép trừ có dạng: 100 trừ đi một số có một chữ số hoặc có 2 chữ số.
- Thực hành tính trừ dạng: 100 trừ đi một số (trong đó có tính nhẩm với trường hợp 100 trừ đi một số tròn chục có 2 chữ số, tính viết và giải toán).
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc giọng diễn cảm bài văn với giọng vui tha thiết, thể hiện niềm vui sướng của đám trẻ khi chơi thả diều. Tốc độ đọc 80 tiếng/15 phút.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Nội dung: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng khi các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm những cánh diều bay lơ lửng trên bầu trời.
II.Chuẩn bị
- sgk,đồ dùng học tập
- tranh minh hoạ trong sgk
III. Các hoạt động dạy học
T/g
H/đ
12
 1
GV G/t bài
Hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiện phép trừ dạng 100-36 và 100-5:
HS nêu cách đặt tính, và tính k/q ra nháp
GV nhận xét và ghi k.q lên bảng
cho hs nêu sgk
HS Nêu nhận xét trong sgk
HS đọc bài chú đất nung
GV nhận xét
G/t bài, h/d luyện đọc
HS 1 hs đọc toàn bài, lớp đọc thầm
GV cho hs chia đoạn
giao việc
7
 2
GV H/d hs làm bài tập
Bài1 : Hướng dẫn HS tính nhẩm 100-20
Nhẩm 10 chục trừ 2 chục bằng 8 chục. Vậy 100-20=80
HS 1 hs đọc y/c
4 hs lên bảng làm bài
GV Gọi một số hs nhận xét
Bài2: tính
cho hs nêucách đặt tính
nêu cách tính
HS: Chia đoạn
Luyện đocn nối tiếp đoạn lần1tìm từ khó đọc
GV H/d đọc đúng
đọc mẫu 
HS Đọc đúng
đọc nối tiếp đoạn lần 2
gv giải nghĩa từ
nhận xét cách đọc
8
 3
HS Làm bảng con
GV nhận xét chữa bài
Bài 3: cho hs đọc y/c
GV: đọc toàn bài
- h/d hs tìm hiểu nội dung bài
HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi trong đoạn
nêu ý cho mỗi đoạn
7
 4
HS 1 em đọc y/c,lớp đọc thầm
GV nêu kế họch giải
HS 1 em lên bảng làm,lớp làm bảng con
GV nhận xét bài trên bảng
- củng cố bài học
GV: H/d đọc diễn cảm
HS: 2hs đọc
GV: nhận xét giọng đọc và nêu cách đọc của bài:
H/d đọc diễn cảm đ1, gv đọc mẫu
HS: luyện đọc đoạn 1
thi đọc trước lớp
2
 5
GV nhận xét chung
.	Tiết 3
NTĐ2
NTĐ4
Môn
Tập đọc
Luyện từ và câu
Tên bài
Hai anh em
Mở rộng vốn từ: 
Đồ chơi,trò chơi
I.Mục tiêu
1. Rèn kỹ năng đọc thàn