Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông

- Trẻ đếm được số lượng ô tô , xe đạp , tàu hỏa có trên bảng 
- Rèn cho trẻ đếm thành thạo từ 1 đến 5 và so sánh giữa 2 nhóm PTGT 
- Gíao dục trẻ chú ý trong giờ học 
II. CHUẨN BỊ 
- 1 số xe máy , ô tô , xe đạp , tàu hỏa 
- Trò chơi , bài hát trong chủ điểm 
III. HOẠT ĐỘNG 
* Hoạt động 1 : Ổn định – giới thiệu 
- Hát : Một đoàn tàu nhỏ xíu 
- Cô cùng trẻ quan sát và trò chuyện về đoàn tàu 
- Cô giới thiệu với trẻ 1 số PT như ô tô , xe máy , xe đạp 
* Hoạt động 2 : Hoạt động có chủ đích 
- Trò chơi : Ai đoán giỏi 
- Cô đọc câu đố trẻ đoán đó là PTGT gì ?- Đây là PTGT đường gì ? PT này có tên gọi gì ?- PT này chạy ở đâu ?- PT này có ích gì cho cuộc sống chúng ta ?
- Có tất cả bao nhiêu phương tiện ?- Cô cho trẻ đếm số PT 
- Trò chơi : Em tập lái ô tô 
- Cô đố các bạn ô tô chạy ở đâu ?
- Các nhìn xem trên bảng của cô có bao nhiêu chiếc ô tô ?- Cô cho trẻ đếm 
- Bây giờ bạn nào giỏi so sánh cho cô 2 nhóm tàu hỏa –ô tô như thế nào so với nhau ?
- Nhóm nào nhiều hơn ? nhiều hơn mấy ?
- Nhóm nào ít hơn , ít hơn mấy ? Để 2 nhóm bằng nhau phải làm sao ?Vậy 2 nhóm bằng nhau chưa ? đều bằng mấy ?Cô cho trẻ đếm PTGT và so sánh tương tự 
* Hoạt động 3 : Trò chơi vận động 
- Trò chơi : Thuyền vào bến 
* Chơi tự do : Ghép hình , làm những nguyên vật liệu mở để làm ô tô , tàu hỏa  
- Trò chơi dân gian :Lộn cầu vòng  những trò chơi trên sân 
 HOẠT ĐỘNG HỌC : PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
 Đề tài : Đếm vẹt đến 6 , phân loại các phương tiện giao thông 
I/ YÊU CẦU 
-Trẻ biết tạo nhóm và đếm phân loại phương tiện giao thông đếm vẹt trong phạm vi 6
-Rèn kỹ năng đếm vẹt chính xác trong phạm vi 6 ,tạo nhóm , phân loại theo từng loại PTGT , sử dụng từ ít hơn ,nhiều hơn .
-Tham gia trò chơi và chấp hành tốt luật lệ giao thông.
II/ CHUẨN BỊ 
- Các loại PTGT đường bộ , đường sắt 
- Bài hát trong chủ điểm , câu đố  
III/ HOẠT ĐỘNG 
* Hoạt động 1 : Ôn kiến thức cũ + Giới thiệu bài
- Cho trẻ đọc thơ :Bé và Mẹ 
- Các con đọc thơ rất là hay , các con nhìn xem trên bàn của cô có gì ?
- Vây ôtô ,xe máy , xe đạp ,xe lu , xích lô là PTGT đường gì ?
- Các con đếm xem có bao nhiêu PTGT đường bộ ?
- Các con nhìn xem cô có PTGT gì nữa ?
- Đây là PTGT đường gì ?
- Có tất cả bao nhiêu PTGT đường sắt ?
- Cô cho 1 tàu hỏa nữa 
- Vậy cô có tất cả bao nhiêu chiếc tàu hỏa 
- Các con đã đếm được đến 5 rồi ,vậy giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con đếm vẹt đến 6 phân loại các PTGT 
* Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức 
Trò chơi : thi tài 
- Cho trẻ chơi trò chơi :chọn PTGT 
- Nhóm bạn trai chọn PTGT đường bộ 
- Nhóm bạn gái chọn PTGT đường sắt 
- Cô cho trẻ hát bài :em tập lái ô tô 
- Các con nhìn xem nhóm bạn trai đã chọn được PTGT gì ?Có những pt gì ? Có tất cả bao nhiêu PTGT ?Cô cho trẻ cùng đếm số PTGT 
- Còn nhóm bạn gái mua PTGT gì ?Có tất cả bao nhiêu PTGT
- Như vậy nhóm PTGT đường bộ và nhóm PTGT đường sắt như thế nào với nhau ?
- Nhóm PTGT nào nhiều hơn , nhiều hơn mấy 
- Nhóm PTGT nào ít hơn , ít hơn mấy ?
- Muốn 2 nhóm PTGT này bằng nhau phải làm như thế nào ?
- Vậy bạn nào lên chọn thêm 1 PTGT đường sắt ?
- Vậy nhóm PTGT đường bộ và đường sắt như thế nào với nhau ? đều băng mấy ?Gắn số tương ứng cho trẻ biết 
- Cô đưa ra 1 số PTGT khác cho trẻ đếm và phân loại , so sánh giữa 2 nhóm 
* Hoạt động 3 : Kiểm tra sát xuất 
Trò chơi : Bé thích PTGT nào nhất 
- Các con nhìn xem cô có gì đây ?
- Có bao nhiêu chiếc xe xích lô (mời 1 trẻ lên đếm ) 
- Xích lô là PTGT đường gì ? 
- Cô mời cô mời , Cô mời bạn Duy con hãy lấy cho cô 6 tàu hỏa ( Cho trẻ đếm )
- Con đã lấy PTGT đường gì ?
- Vậy 2 nhóm này như thế nào so với nhau ?Nhóm nào nhiều hơn , nhiều hơn mấy ?Nhóm nào ít hơn , ít hơn mấy ?để 2 nhóm này bằng nhau thì phải làm như thế nào ?
2 nhóm này như thế nào so với nhau ?đều bằng mấy ? gắng số tương ứng 
- Cô cho 1 số trẻ chọn PTGT khác và đặc câu hỏi với trẻ về 2 nhóm PTGT khác nhau cho trẻ đếm và phân loại PTGT 
* Hoạt động 4 : Luyện tập 
Trò chơi : Bé chọn PTGT 
- Cô chia lớp thành 4 nhóm chơi , lần lượt 2 nhóm chơi lấy theo yêu cầu của cô , nhóm nào lấy nhanh và nhiều thì nhóm đó sẽ thắng cuộc 
- Trò chơi : Hãy nói nhanh 
- Cô đọc câu đố hay giả tiếng của PTGT , bạn nào nói nhanh và đúng PTGT thì trẻ thắng cuộc và được 1 phần quà 
- Trò chơi : Ai làm bài tập toán nhanh 
- Cô hướng dẫn trẻ làm bài tập toán trong sách 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU : THI XEM AI SẠCH NHẤT 
 I/YÊU CẦU 
-Cũng cố lại cho trẻ những thao tác đánh răng 
-Trẻ thực hiện đúng , tốt thao tác đánh răng 
-Gíao dục trẻ luôn giữ răng của mình luôn sạch và không bị sâu răng 
II/CHUẨN BỊ 
- Trò chơi , bàn chải , kem đánh răng , nước , bài hát trong chủ điểm ...
III/ HOẠT ĐỘNG 
-Cô đố các con muốn cho răng của mình luôn chắc khỏe và không bị sâu răng thì phải như thế nào ? để cho răng không bị sâu thì bây giờ chú ý xem cô hướng dẫn lại thao tác lau đánh răng 
-Cô mời 2 trẻ làm lại thao tác đánh răng 
-Tổ chức trò chơi : Ai giỏi nhất nè 
 ******************************************
Ns : 7/3/2012
Nd : 13/3/2012
 Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2012
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 1 NGÀY TÍCH HỢP
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI : Ô tô của bé 
I/ YÊU CẦU 
- Trẻ biết được ô tô là PTGT đường bộ , ô tô dùng để chở người và hàng hóa 
- Biết được đặc điểm , cấu tạo màu sắc của xe ô tô , nguyên vật liệu ô tô để chạy 
- Gíao dục trẻ khi đi trên ô tô phải ngồi ngay ngắn không thò đầu ra ngoài cửa 
II/ CHUẨN BỊ 
- Tranh ô tô , bài hát trong chủ điểm 
- Hộp sữa , hột hạt , hình ghép ô tô 
III/ HOẠT ĐỘNG 
* Hoạt động 1 : Ổn định 
 - Trò chơi : Bác tài xế lái ô tô 
- Cô cùng trẻ trò chuyện về cách điều kiển xe ô tô 
* Hoạt động 2 : Hoạt động có chủ đích 
- 
- Các con nhìn xem cô có gì đây ? Xe tô tô có màu gì ? Các con được đi xe ô tô chưa ?Vậy ô tô dùng để làm gì ? Khi ngồi xe ôtô các con thấy như thế nào ? Khi ngồi xe ô tô thì phải như thế nào ? 
- Thế các con biết ô tô được làm nguyên vật liệu gì ? Cô cùng trẻ trò chuyện về cấu tạo , nguyên vật liệu chạy của chiếc xe ô tô 
* Hoạt động 3 : Trò chơi vận động 
- Trò chơi : Ô tô vào bến
* Chơi tự do : Xếp hột hạt , ghép hình , xếp hộp sữa làm ô tô 
- Chơi dân gian : Lộn cầu vồng  những trò chơi trên sân 
 HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 
Đề tài : Chuyện kiến con đi ô tô 
I/ YÊU CẦU 
- Trẻ biết tên câu chuyện , hiểu nội dung câu chuyện nói về một bạn kiến nhỏ đi xe buýt với trí thông minh và lòng tốt bụng chú kiến đã nhanh nhẹn nhường chỗ ngồi cho bác gấu khi chỗ ngồi trên xe chật kín
- Trẻ hứng thú nghe chuyện , hiểu và trả lời tốt câu hỏi cô đưa ra , giúp trẻ phát triển ngôn ngữ nói mạch lạc hoàn chỉnh câu 
- Hình thành ở trẻ thói quen , hành vi văn minh khi đi trên những PTGT công cộng , biết yêu quý , kính trọng người lớn tuổi , biết yêu thương giúp đỡ mọi người 
II/ CHUẨN BỊ 
- Tranh nội dung câu chuyện 
- Câu hỏi đàm thoại 
- Trò chơi , bài hát trong chủ đề 
III/ HOẠT ĐỘNG 
* Hoạt động 1 : Ổn định , giới thiệu 
- Trò chơi : Đoán xem
Con gì bé tý 
Đi lại thành đàn 
Kiếm được mồi ngon 
Cùng tha về tổ 
- Con gì thế các con ?
- Bây giờ cô sẽ đố khó hơn , các con chú ý lắng nghe 
- Con gì ngủ suốt mùa đông
Mút chân cho đỡ đói lòng trong hang 
Mùa xuân chim hót roan ràng 
- Tỉnh giấc chỉ thích mật vàng của ong 
- Các con nhìn xem con gì vậy ?
- Kiến con và bác gấu là 2 nhân vật trong câu chuyện “ Kiến con đi ô tô “ mà hôm nay cô sẽ kể các con nghe 
- Cô giới thiệu câu chuyện : Kiến con đi ô tô 
* Hoạt động 2 : Cô kể chuyện 
- Cô kể lần 1 : trọn vẹn câu chuyện diễn tả cử chỉ nét mặt 
- Cô kể lần 2 : Theo tranh câu chuyện Kiến con đi ô tô 
+ Gỉang nội dung 
- Câu chuyện chia làm 2 đoạn 
- Đoạn 1 : Từ kiến con Trong rừng , đoàn này nói về các bạn đi trên xe để đi chơi và thăm bà ngoại 
- Chật kín –chiếc xe ô tô có rất nhiều người không còn chỗ ngồi 
- Đoạn 2 : Đoạn còn lại  Đoạn này nói lên sự đoàn kết và nhường ghế khi có người già và các em nhỏ 
- Câu chuyện nói về một bạn kiến nhỏ đi xe buýt với trí thông minh và lòng tốt bụng chú kiến đã nhanh nhẹn nhường chỗ ngồi cho bác gấu khi chỗ ngồi trên xe chật kín
* Hoạt động 3 : Đàm thoại 
- Trò chơi : Rung chuông vàng 
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?
- Thế kiến con đi bằng phương tiện gì đến nhà bà ?
- Khi xe dừng ở bến đón xe khách , ai đã lên xe ? 
- Bác gấu đã nói gì ?
- Kiến nhường ghế cho bác gấu thì kiến con ngồi ở đâu ?
- Thế các con đi xe Buýt bao giờ chưa 
- Nếu đi trên xe gặp người già , em bé thì các con phải làm gì ? 
- Qua câu chuyện này nói về kiên con và các bạn nhỏ đều rất ngoan và đáng khen khi đi trên xe buýt các con phải nhớ biết nhường ghế cho người già , cho các em nhỏ thì mới là bé ngoan và được mọi người yêu mến 
* Hoạt động 4 : Tr